Prowadzony w cyklach: 2022/23, 2023/24, 2024/25, 2025/26

Kod ISCED: 0915

Punkty ECTS: 1

Język: polski

Organizowany przez: Katedra Opieki Paliatywnej (dla: Wydział Nauk o Zdrowiu)

Podstawy stymulacji bazalnej 1800-TZ3-PSB-S1

https://www.wnoz.cm.umk.pl/

Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćwiczeń.

Wykład ma na celu zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z założeniami koncepcji stymulacji bazalnej.

Tematyka ćwiczenia obejmuje zagadnienia dotyczące:
• elementy stymulacji bazalnej w pracy terapeuty zajęciowego,
• pozycjonowanie chorych.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: • udział w wykładach: 10 godzin, • udział w ćwiczeniach: 10 godzin, • konsultacje z nauczycielem akademickim: 1 godzina, • przeprowadzenie zaliczenia praktycznego i teoretycznego: 2 godziny, Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 23 godziny, co odpowiada 0,9 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta: • udział w wykładach: 10 godzin, • udział w ćwiczeniach: 10 godzin, • przygotowanie do ćwiczeń: 3 godziny, • konsultacje z nauczycielem akademickim: 1 godzina, • przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 2+2= 4 godzin. Łączny nakład pracy studenta wynosi 28 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: • przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 2 + 2 = 4 godzin, co odpowiada 0,25 punktu ECTS 4. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: • udział w ćwiczeniach: 10 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 15h, co odpowiada 0,4 punktu ECTS Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

K_W03- wyjaśnia wpływ środowiska na organizm człowieka, K_W05- objaśnia podstawowe pojęcia i mechanizmy psychospołeczne związane ze zdrowiem, chorobą i niepełnosprawnością

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U04- analizuje wpływ czynników zewnętrznych na organizm człowieka w otaczającym go środowisku, K_U08- stosuje specjalistyczne metody w procesie terapii zajęciowej, K_U17- stosuje efektywne techniki komunikacji z różnymi grupami społecznymi.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K02- okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro, K_K04- współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich członków zespołu.

Metody dydaktyczne

Wykłady (zdalnie, synchronicznie): wykład informacyjny Ćwiczenia: metody eksponujące: pokaz dyskusja dydaktyczna analiza przypadków ćwiczenia w grupie

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- studium przypadku
- sytuacyjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Podstawy Stymulacji Bazalnej powinien posiadać wiedzę z zakresu nauk ogólnych i podstaw terapii zajęciowej.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25:

W cyklu 2023/24:

W cyklu 2025/26:

W cyklu 2022/23:

Kryteria oceniania

Zaliczenie teoretyczne – student przygotowuje opracowanie teoretyczne określonego zagadnienia związanego z tematyką przedmiotu. Praca jest oceniana w skali od 0 do 10 punktów. Warunkiem zaliczenia jest uzyskanie minimum 6 pkt.

Zaliczenie praktyczne- student losuje dwa zadania, za wykonanie każdego z nich może uzyskać od 0 do 5 punktów. Warunkiem zaliczenia jest zdobycie co najmniej 6 punktów.

Przedłużona obserwacja odnosi się do kompetencji społecznych. Student uzyskuje od 0-4 punktów. Warunkiem zaliczenia jest zdobycie minimum 2 punktu.
Wykład:
Zaliczenie teoretyczne (0 – 10 punktów; > 60%): K_W03, K_W05.
Przedłużona obserwacja (0 – 4 punktów; > 50%): K_K02, K_K04.
Ćwiczenia:
Zaliczenie praktyczne (0 – 10 punktów; > 60%): K_W03, K_W05, K_U04, K_U08, K_U17.

Przedłużona obserwacja (0 – 4 punktów; > 50%): K_K02, K_K04.

Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki poszczególnych składowych oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych.
Ocena końcowa stanowi sumę punktów uzyskanych z poszczególnych ocenianych kryteriów:

Suma uzyskanych punktów: Ocena:
 14 ndst
15-16 dst
17-18 dst+
19-21 db
22-23 db+
24-26 bdb

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:

Frohlich A. Stymulacja bazalna (od podstaw). Stowarzyszenie na Rzecz Rehabilitacji Niewidomych i Słabowidzących, Poznań 2013

Literatura uzupełniająca
Frohlich A. Edukacja bazalna. GWP, Sopot 2016.

W cyklu 2022/23:

Literatura obowiązkowa:

Frohlich A. Stymulacja bazalna (od podstaw). Stowarzyszenie na Rzecz Rehabilitacji Niewidomych i Słabowidzących, Poznań 2013

Literatura uzupełniająca
Frohlich A. Edukacja bazalna. GWP, Sopot 2016.

W cyklu 2023/24:

Frohlich A. Stymulacja bazalna (od podstaw). Stowarzyszenie na Rzecz Rehabilitacji Niewidomych i Słabowidzących, Poznań 2013

Literatura uzupełniająca
Frohlich A. Edukacja bazalna. GWP, Sopot 2016.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ3-PSB-S1 w USOSweb