EBM (medycyna oparta na dowodach) 1800-TZ3-EBM-S1

Wykłady mają za zadanie zapoznać studenta z przedmiotem, jako nauką o charakterze teoretycznym i praktycznym. Mają na celu przybliżenie podstawowych pojęć z zakresu Evidence Based Medicine, podstawowych metod EBM w praktyce klinicznej, zakupie technologii medycznych czy promocji zdrowia. W czasie wykładów przedstawiane są metody analizy otrzymywanych wyników z przeprowadzonych badań oraz hierarchia badań naukowych.
Ćwiczenia uaktywniają postawę studenta. W ramach ćwiczeń student zapoznaje się z metodami statystycznymi wykorzystywanymi w badaniach. Studenci analizują wybrane publikacje naukowe z przeprowadzonych badań kliniczno-kontrolnych, kohortowych, obserwacyjnych i przekrojowych. Dokonują oceny artykułów naukowych w zakresie wiarygodności i przydatności w praktyce medycznej. W ramach ćwiczeń student określa prawidłowo pytania PICO w badaniu i wartościuje publikacje naukowe (IF, lista filadelfińskia, współczynnik Hirszta, indeksy cytowań).

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim: 20h (10h wykładów, 10h ćwiczeń) 2. Samodzielna praca studenta: 10 h -przygotowanie do ćwiczeń: 5 h -przygotowanie do pisemnego kolokwium: 5 h Razem: 30 h= 1p ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna etapy podejmowania decyzji zgodnie z EBM - (K_W06). W2: Zna zasady ocenia danych w praktyce EBM - (K_W06).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Wyszukuje, analizuje, ocenia i selekcjonuje dane zgodnie z zasadami EBM – (K_U05). U2: Podejmuje decyzje medyczne w oparciu o EBM – (K_W09).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Samodzielnie zdobywa wiedzę i uzupełnia umiejętności badawcze z zakresu – (K_K09).

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny z prezentacją multimedialną, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków.

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Wymagania wstępne

Znajomość podstaw epidemiologii w zakresie metod oceny stanu zdrowia populacji i podstawowych metod badań epidemiologicznych.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25:

Agnieszka Radzimińska

W cyklu 2023/24:

Jacek Klawe

W cyklu 2025/26:

Aleksander Goch

W cyklu 2022/23:

Jacek Klawe

Kryteria oceniania

Pisemne kolokwium zaliczeniowe – W1, W2, U1,
Pisemne rozwiązywanie problemów EBM – U2
Arkusz obserwacji studenta – K1

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Gajewski P., Jaeschke R., Brożek J., „Podstawy EBM, czyli medycyny opartej na danych naukowych dla lekarzy i studentów”, Medycyna Praktyczna, Kraków, 2008.
2. Grabowski M, Cacko A., „Evidence Based Medicine na przykładzie badań klinicznych z ramiprilem”, Medical Education 2012.
3. Beaglehole R., Bonita R., Kjellstrom T. ,Podstawy
Epidemiologii, Tłumaczenie pod redakcją N. Szeszeni- Dąbrowskiej, Oficyna Wydawnicza Instytutu Medycyn Pracy im. Prof. J. Nofera, Łódź 2002.
Literatura uzupełniająca:
1. Jabłoński L., Karwat I.: Podstawy epidemiologii ogólnej,
epidemiologia chorób zakaźnych, Lublin 2002. 2. Tierney L. Henderson M., „Wywiad lekarski oparty na zasadach
EBM”, PZWL, 2007.
3. Corocznie aktualizowana lista opracowań naukowych
i czasopism.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ3-EBM-S1 w USOSweb