Zajęcia terenowe w zakładach opieki zdrowotnej 1800-TZ2-ZTWZOZ-S1

Praktyki zawodowe realizowane są w zakładach opieki zdrowotnej oraz placówkach rehabilitacyjnych, gdzie studenci mają możliwość zdobycia praktycznych umiejętności niezbędnych w pracy terapeuty zajęciowego. Celem praktyk jest umożliwienie studentom bezpośredniego kontaktu z pacjentami i uczestnikami terapii, a także poznanie specyfiki pracy w różnych środowiskach terapeutycznych.

Podczas praktyk student uczestniczy w codziennych działaniach terapeutycznych, w tym obserwacji i współprowadzeniu zajęć terapeutycznych, indywidualizacji i dostosowaniu metod do potrzeb osób z niepełnosprawnościami oraz pracy zespołowej z personelem medycznym i terapeutycznym. Student zobowiązany jest do przestrzegania zasad etyki zawodowej oraz standardów bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujących w placówce.

Praktyki obejmują również przygotowanie teoretyczne, szkolenia BHP, instruktaże dotyczące ochrony danych osobowych oraz dokumentowanie przebiegu zajęć i refleksję nad własnym rozwojem zawodowym. Po zakończeniu praktyk student sporządza raport oraz poddaje się ocenie opiekuna praktyk.

Całkowity nakład pracy studenta w ramach praktyk zawodowych wynosi 340 godzin, co pozwala na gruntowne przygotowanie do przyszłej pracy zawodowej w zakresie terapii zajęciowej.

Całkowity nakład pracy studenta

Nakład pracy studenta: Całkowity czas praktyk wynosi 340 godzin, w tym: Praktyka w zakładzie opieki zdrowotnej – 340 godzin ECTS 12

Efekty uczenia się - wiedza

K_W20 - omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu terapii zajęciowej oraz z zakresu dziedzin mających zastosowanie w terapii zajęciowej

Efekty uczenia się - umiejętności

K_U22 - identyfikuje błędy i zaniedbania w praktyce K_U23 - planuje i organizuje pracę – indywidualną oraz w zespole

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K_K01 - krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń K_K02 - okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro K_K03- okazuje dbałość o prestiż związany z wykonywanym zawodem I właściwie pojętą solidarność zawodową K_K04 – współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich uczestników zespołu

Metody dydaktyczne

studium przypadku, obserwacja pracy terapeutów, - praktyczne wykonanie zleconych czynności terapeutycznych przy pacjencie

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- doświadczeń
- obserwacji

Wymagania wstępne

Student powinien mieć zaliczone podstawowe przedmioty kierunkowe z terapii zajęciowej oraz posiadać wiedzę z zakresu anatomii, fizjologii i chorób somatycznych. Konieczna jest znajomość zasad BHP, higieny oraz ochrony danych osobowych. Wymagana jest umiejętność pracy zespołowej oraz komunikacji interpersonalnej. Student zobowiązany jest do przestrzegania regulaminów placówki oraz zasad etyki zawodowej.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25:

Katarzyna Jaracz
Kornelia Kędziora-Kornatowska

W cyklu 2023/24:

Kornelia Kędziora-Kornatowska

W cyklu 2025/26:

Katarzyna Jaracz

W cyklu 2022/23:

Katarzyna Jaracz

Kryteria oceniania

zaliczenie
praktyczne,
przedłużona
obserwacja,
portfolio
wiedza i
umiejętności
powyżej 60%;
przedłużona
obserwacja powyżej
50%

Praktyki zawodowe

Praktyki zawodowe odbywają się w zakładach opieki zdrowotnej. Celem praktyk jest zdobycie przez studenta praktycznych umiejętności pracy z osobami z niepełnosprawnością, rozwijanie kompetencji zawodowych oraz stosowanie wiedzy teoretycznej w praktyce.

Podczas praktyk student uczestniczy w obserwacji i prowadzeniu zajęć terapeutycznych pod nadzorem opiekuna, współpracuje z zespołem terapeutycznym, dokumentuje przebieg terapii oraz przestrzega zasad etyki i bezpieczeństwa pracy.

Praktyki trwają łącznie 340 godzin i kończą się zaliczeniem na podstawie raportu oraz oceny opiekuna praktyk.

Literatura

Kaptacz A. (red.). Terapia zajęciowa. Wybrane zagadnienia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa, 2015.

Nowakowska I. Warsztaty terapii zajęciowej w praktyce. Wydawnictwo Impuls, Kraków, 2017.

Włoch T. Terapia zajęciowa w teorii i praktyce. Wydawnictwo Impuls, Kraków, 2019.

Dega W., Milanowska K. Rehabilitacja medyczna. PZWL, Warszawa, 2014.

Malec J. (red.). Podstawy terapii zajęciowej. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2018.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ2-ZTWZOZ-S1 w USOSweb