Terapia zajęciowa osób wykluczonych społecznie 1800-TZ2-TZOWS-S1

Wykłady:
Komunikowanie z chorym zagrożonym wykluczeniem społecznym oraz zakres stosowania terapii zajęciowej oraz jej typów u chorych wykluczonych społecznie.
Ćwiczenia:
Ćwiczenia służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu:
Możliwości zastosowania terapii zajęciowej z uwzględnieniem specyfiki problemów pacjentów zagrożonych wykluczeniem społecznym.

W cyklu 2024/25:

Wykłady:
Problemy osób wykluczonych społecznie. Zakres stosowania terapii zajęciowej oraz jej typów u chorych wykluczonych społecznie.
Ćwiczenia:
Ćwiczenia służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu możliwości zastosowania terapii zajęciowej z uwzględnieniem specyfiki problemów pacjentów zagrożonych wykluczeniem społecznym.

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 5 h - udział w ćwiczeniach 15h - przygotowanie do ćwiczeń 10h - czytanie wskazanej literatury 10h - przygotowanie do zaliczenia 10h Łączny nakład pracy studenta wynosi 50h, co odpowiada 2 pkt. ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy student: W1: omawia teoretyczne zagadnienia terapii zajęciowej - K_W17. W2: omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu terapii zajęciowej oraz z zakresu dziedzin mających zastosowanie w terapii zajęciowej – K_W20. W3: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe - K_W21.

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności student: U1: - stosuje metody terapii zajęciowej, jako narzędzia prewencji oraz w procesie leczenia i rehabilitacji - K_U05. U2: - stosuje specjalistyczne metody w procesie terapii zajęciowej K_U08 U3: współdziała w organizacji i prowadzeniu badań naukowych - K_U25 U4: współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem - K_U26 U5: stosuje efektywne techniki komunikacji z różnymi grupami społecznymi – K_U17.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych student: K1: wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_K01. K2: współpracuje z interdyscyplinarnym zespołem specjalistów w celu zapewnienia ciągłości opieki nad pacjentem oraz bezpieczeństwa wszystkich członków zespołu – K_K04.

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, pokaz, ćwiczenia w grupach, dyskusja, film, opis przypadku

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody oparte na współpracy

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z psychiatrii

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24:

W cyklu 2024/25:

W cyklu 2025/26:

W cyklu 2022/23:

Kryteria oceniania

Końcowe zaliczenie pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru lub zadanie (organizacja terapii zajęciowej u osób wykluczonych społecznie – prezentacja PowerPoint lub Word)

Inne wymagania zaliczenia przedmiotu:
- obecność na zajęciach (wykłady i ćwiczenia)
- aktywność i pozytywna postawa na zajęciach
- ćwiczenia – wykonanie 90% założonych do zrealizowania umiejętności, zgodnych z efektami kształcenia

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
- Wilczek-Rużyczka E. (red): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Czelej, Lublin 2019;
- Bac A. Terapia zajęciowa, Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016;
- Bac, Aneta., Janus, Edyta., Smrokowska-Reichmann, Agnieszka., Żychowicz, Paweł., Żychowicz, Agnieszka., Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018;
- Stańko-Kaczmarek M. Arteterapia i warsztaty edukacji twórczej, Difin, 2013.

W cyklu 2024/25:

Literatura obowiązkowa:
- Wilczek-Rużyczka E. (red.): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Czelej, Lublin 2019;
- Bac A. Terapia zajęciowa, Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2016;
- Bac, Aneta., Janus, Edyta., Smrokowska-Reichmann, Agnieszka., Żychowicz, Paweł., Żychowicz, Agnieszka., Terapia zajęciowa osób z niepełnosprawnością intelektualną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL., Polska Akademia Nauk. Komitet Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej. PZWL Wydawnictwo Lekarskie, 2018;
- Stańko-Kaczmarek M. Arteterapia i warsztaty edukacji twórczej, Difin, 2013.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ2-TZOWS-S1 w USOSweb