Psychiatria 1800-TZ2-PSYCH-S1

Wykłady:
Komunikowanie, ocena psychopatologiczna oraz metody opieki nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi.
Ćwiczenia:
Ćwiczenia służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu:
Możliwości rozpoznawania problemów pacjenta, jego wsparcia i leczenia.

W cyklu 2024/25:

Przedmiot umożliwi studentowi przyswojenie wiedzy z zakresu komunikowania, oceny psychopatologicznej oraz metod leczenia i opieki nad pacjentem z zaburzeniami psychicznymi, które są oparte na dowodach naukowych. W procesie uczenia się przedmiotu student nabywa kompetencje społeczne, które umożliwią krytyczną ocenę wdrażanych metod terapeutycznych w pracy z pacjentem zaburzeniami psychicznymi.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego wynosi: - udział w wykładach: 10 h (10 h zdalnie, tj. 0,66 ECTS) - udział w ćwiczeniach : 5 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego Wynosi 15 h. 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 10 h - udział w ćwiczeniach 5 h - przygotowanie do zaliczenia 10 h Łączny nakład pracy studenta wynosi 25 h, co odpowiada 1 pkt. ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

W1: opisuje patogenezę i objawy kliniczne jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod terapii zajęciowej – K_W02 W2: opisuje narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta dla potrzeb terapii zajęciowej – K_W04

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: wykorzystuje wiedzę z zakresu patogenezy i objawów klinicznych jednostek chorobowych w celu doboru właściwych metod terapii zajęciowej – K_U03 U2: rozpoznaje problemy psychologiczne i społeczne w procesie terapii zajęciowej – K_U06

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: okazuje szacunek dla pacjentów i dba o ich dobro – K_K02

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, pokaz, ćwiczenia w grupach, dyskusja, film, opis przypadku

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- obserwacji

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z psychologii i biologii

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24:

W cyklu 2024/25:

W cyklu 2025/26:

W cyklu 2022/23:

Kryteria oceniania

Końcowe zaliczenie w formie tradycyjnej (oraz w zależności od decyzji Uczelni w formie zdalnej w Microsoft Teams) - egzamin obejmujący tematykę wykładów i ćwiczeń (efekty uczenia się – W1, W2 i U1-U2)
Zaliczenie z oceną pisemne w formie testu jednokrotnego wyboru (30 pytań, czas trwania 30 min.),

Do zaliczenia testu wymagane jest min. 60% pozytywnych odpowiedzi.
za określoną liczbę punktów student otrzymuje ocenę:
5 – gdy osiągnie pułap 94 – 100% lub
4+ - gdy uzyska 84 – 93%,
4 – gdy uzyska 76 – 83%,
3+ - gdy osiągnie 68 – 75%,
3 – jeśli uzyska 60 – 67%, prawidłowych odpowiedzi

Inne wymagania zaliczenia przedmiotu:
- obecność na zajęciach (wykłady i ćwiczenia)
- aktywność i pozytywna postawa na zajęciach
- ćwiczenia – wykonanie 90% założonych do zrealizowania umiejętności, zgodnych z efektami kształcenia

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Wilczek-Rużyczka E. (red): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Czelej, Lublin 2019;

Górna K., Jaracz K., Rybakowski J. (red): Pielęgniarstwo psychiatryczne: podręcznik dla studiów medycznych. Warszawa, PZWL, 2012.

W cyklu 2024/25:

Literatura obowiązkowa:
- Wilczek-Rużyczka E. (red): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Czelej, Lublin 2019;
- Górna K., Jaracz K., Rybakowski J. (red): Pielęgniarstwo psychiatryczne: podręcznik dla studiów medycznych. Warszawa, PZWL, 2012.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ2-PSYCH-S1 w USOSweb