Ortopedia 1800-TZ2-ORTO-S1

Zajęcia prowadzone w formie wykładów. Wykłady mają za zadanie wyjaśnienie podstawowych zjawisk związanych
ze schorzeniami ortopedyczno-urazowymi. W trakcie wykładów studenci uczą się rozpoznawać objawy urazów i schorzeń oraz zapoznawać się z zasadami leczenia. Poznawane problemy dotyczą problematyki klinicznej narządu ruchu tj. zmian zwyrodnieniowych,
nowotworów narządu ruchu, zapalenia i zakażenia kości i stawów, chorób nerwowo-mięśniowych, uszkodzenia nerwów obwodowych,
reumoortopedii, jałowych martwic kości i osteochondroz, chorób metabolicznych i uwarunkowanych genetycznie.
W zakresie ortopedii regionalnej zostaną poznane schorzenia: kręgosłupa, miednicy, klatki piersiowej, barku i ramienia, łokcia i przedramienia, nadgarstka i ręki, biodra i uda, kolana i goleni, stawu skokowego i stopy.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h 15 h = 0,6 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,2 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,2 ECTS Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1: patogenezę i objawy kliniczne jednostek chorobowych w ortopedii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod terapii zajęciowej – K_W02 W2: narzędzia diagnostyczne i metody oceny pacjenta w ortopedii dla potrzeb terapii zajęciowej – K_W04 W3: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe – K_W21

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1: wykorzystuje wiedzę z zakresu patogenezy i objawów klinicznych jednostek chorobowych w celu doboru właściwych metod terapii zajęciowej – K_U03

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1: krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń -K_K01

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, analiza przypadków

Metody dydaktyczne podające

- opowiadanie
- opis
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

elementy anatomii i fizjologii narządu ruchu

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24:

Aleksander Goch

W cyklu 2024/25:

Agnieszka Radzimińska
Witold Słomko

W cyklu 2022/23:

Aleksander Goch

W cyklu 2025/26:

Agnieszka Radzimińska

Kryteria oceniania

Zaliczenie pisemne na ocenę: W1 – W3, U1
Przedłużona obserwacja: K1

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1. Ortopedia i traumatologia Tom 1-2 - podręcznik dla studentów medycyny Tadeusz Gaździk PZWL Wydawnictwo Lekarskie
2. Ortopedia i traumatologia - podręcznik dla studentów. Andrzej Nowakowski (red.) , Tomasz Mazurek (red.) 2017, 721 str.
3. Wiktora Degi ortopedia i rehabilitacja. Wybrane zagadnienia z zakresu chorób i urazów narządu ruchu dla studentów i lekarzy. Jacek Kruczyński PZWL, 2019,
4. Urazy i uszkodzenia w sporcie. Artur Dziak, Samer Tayara Wydawnictwo Kasper Kraków 2000, wyd.1

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ2-ORTO-S1 w USOSweb