Polityka społeczna wobec osób niepełnosprawnych 1800-TZ1-PSWON-S1

Treści zawarte w programie zostały tak dobrane, aby studenci przyswoili sobie niezbędny - w praktyce fizjoterapeuty - zasób wiedzy i kompetencji z zakresu roli polityki społecznej w zabezpieczeniu ryzyka choroby i niepełnosprawności. Wykłady obejmują zagadnienia dotyczące prawnych podstaw definicji niepełnosprawności, wyjaśniane będą różnice pomiędzy poszczególnymi systemami orzekania o stanie zdrowia, tak aby student potrafił wskazać procedury oraz określić warunki ubiegania się o rentę, zasiłek chorobowy, pomoc społeczną, inne świadczenia/ulgi i uprawnienia.
W trakcie seminariów studenci zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem narzędzi, które mają zastosowanie w ocenie niepełnosprawności, ze szczególnym uwzględnieniem ograniczeń w zakresie aktywności i uczestnictwa (np. ICF, ICF-CY) w celu planowania efektywnego wsparcia społecznego.

W cyklu 2023/24L:

Treści zawarte w programie zostały tak dobrane, aby studenci przyswoili sobie niezbędny - w praktyce fizjoterapeuty - zasób wiedzy i kompetencji z zakresu roli polityki społecznej w zabezpieczeniu ryzyka choroby i niepełnosprawności. Wykłady obejmują zagadnienia dotyczące prawnych podstaw definicji niepełnosprawności, wyjaśniane będą różnice pomiędzy poszczególnymi systemami orzekania o stanie zdrowia, tak aby student potrafił wskazać procedury oraz określić warunki ubiegania się o rentę, zasiłek chorobowy, pomoc społeczną, inne świadczenia/ulgi i uprawnienia. Studenci zapoznają się z praktycznym wykorzystaniem narzędzi, które mają zastosowanie w ocenie niepełnosprawności, ze szczególnym uwzględnieniem ograniczeń w zakresie aktywności i uczestnictwa (np. ICF, ICF-CY) w celu planowania efektywnego wsparcia społecznego.

Całkowity nakład pracy studenta

Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 15 godzin - przeprowadzenie zaliczenia teoretycznego: 1 godzina 2. Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 15 godzin

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Przedstawia rozwój koncepcji dotyczących definiowania zdrowia i niepełnosprawności w systemach zabezpieczenia społecznego K_W10; K_W11, K_W12 K_W28 W2: Posiada wiedzę na temat nowych rozwiązań w podejściu do problematyki niepełnosprawności w postaci zmian terminologicznych, prawnych i organizacyjnych K_W11, K_W12 W3: Wyjaśnia procedury i tryb postępowania w procesie orzekania dla celów rentowych i pozarentowych K_W11, K_W12, W4: Posiada wiedzę dotyczącą możliwości implementacji klasyfikacji ICF w takich dziedzinach jak: polityka społeczna, ubezpieczenia, polityka zatrudnienia, edukacja, ekonomia K_W11, K_W12 K_W28.

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi interpretować zjawisko niepełnosprawności jako wynik interakcji pomiędzy osobą posiadającą pewne uszkodzenie struktury lub funkcji organizmu, a otaczającym ją środowiskiem fizycznym czy społecznym K_U06; K_U08; K_U32; U2: Przedstawia rozwiązania legislacyjne oraz interpretuje przepisy prawa dotyczące wyrównywania szans osób niepełnosprawnych K_U06; K_U08 U3: Wyjaśnia różnice pomiędzy poszczególnymi systemami orzekania o stanie zdrowia oraz potrafi wskazać procedury i określić warunki ubiegania się o rentę, zasiłek chorobowy, pomoc społeczną, inne świadczenia/ulgi i uprawnienia K_U08

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Efektywnie prezentuje własne opinie, wątpliwości i sugestie, popierając je argumentacją w kontekście wybranych perspektyw teoretycznych, poglądów różnych autorów, kierując się przy tym zasadami etycznymi K_K05; K_K09; K_K11

Metody dydaktyczne

Wykłady: wykład informacyjny wykład problemowy

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe wiadomości z zakresu socjologii i psychologii.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2024/25L:

W cyklu 2022/23L:

W cyklu 2025/26L:

W cyklu 2023/24L:

Kryteria oceniania

Przedmiot kończy się zaliczeniem z oceną (test – 20 pytań).
Test - kryteria oceny:
<70% ndst
70-75% dst
80-90% db
95-100% bdb

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa
1. Barnes C., Mercer G.: Niepełnosprawność. Wydawnictwo Sic! Warszawa 2008.
2. Kołaczek B. Polityka społeczna wobec osób niepełnosprawnych. IPiSS, Warszawa 2010, seria "Studia i Monografie"
3. Woźniak Z.: Niepełnosprawność i niepełnosprawni w polityce społecznej – społeczny kontekst medycznego problemu. Wydawnictwo SWPS Academica, Warszawa 2008.
Literatura uzupełniająca
4. Wilmowska-Pietruszyńska A.: Orzecznictwo lekarskie. Urban&Partner Wrocław 2001

W cyklu 2023/24L:

Literatura podstawowa

1. Barnes C., Mercer G.: Niepełnosprawność. Wydawnictwo Sic! Warszawa 2008.

2. Kołaczek B. Polityka społeczna wobec osób niepełnosprawnych. IPiSS, Warszawa 2010, seria "Studia i Monografie"

3. Woźniak Z.: Niepełnosprawność i niepełnosprawni w polityce społecznej – społeczny kontekst medycznego problemu. Wydawnictwo SWPS Academica, Warszawa 2008.

Literatura uzupełniająca

4. Wilmowska-Pietruszyńska A.: Orzecznictwo lekarskie. Urban&Partner Wrocław 2001

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ1-PSWON-S1 w USOSweb