Filozofia 1800-TZ1-FILOZ-S1

https://usosweb.umk.pl/kontroler.php?_action=katalog2/przedmioty/edytujPrzedmiot&prz_kod=1800-TZ1-FILOZ-S1

Wykłady mają na celu przyswojenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu filozofii, a także zapoznanie z kluczowymi przedstawicielami wybranych nurtów filozoficznych. Studenci zostaną wyposażeni również w umiejętności pozwalające wykorzystać zdobytą wiedzę do interpretacji różnych zjawisk społecznych oraz wydarzeń w relacji z pacjentem.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 h (0,4 ECTS) - przeprowadzenie zaliczenia wykładu: 1 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 11 h, co odpowiada 0,4 pkt. ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - zapoznanie się z materiałami 10h (0,4 ECTS) 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania - przygotowanie do zaliczeń 5 h (0,2 pkt. ECTS). 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy Łączny nakład pracy: 26 h = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna: W1 – uwarunkowania i zasady etyczne obowiązujące podczas wykonywanego zawodu - K_W08 W2 – wybrane pojęcia i koncepcje filozoficzne - K_W09 W3 - potrzebę korzystania z różnych źródeł informacji i analizowania literatury naukowej - K_W21

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1 – dokonać w kontekście etycznym opisu i oceny różnych zjawisk oraz wydarzeń mogących wystąpić w pracy z pacjentem - K_U10 U2 - posługiwać się wiedzą z zakresu filozofii w celu interpretacji ważnych zjawisk społecznych, w tym zjawisk o biomedycznym i bioetycznym charakterze - K_U11

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student jest gotów do: K1 – samodzielnej i krytycznej oceny posiadanej wiedzy w celu jej uzupełnienia – K_K01

Metody dydaktyczne

zaliczenie pisemne, przedłużona obserwacja wiedza i umiejętności powyżej 60%

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- sytuacyjna
- studium przypadku
- klasyczna metoda problemowa

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Agata Żaroń

Kryteria oceniania

a) 90% frekwencja na wykładach
b) Wykazanie się wiedzą dotyczącą omawianych podczas wykładów oraz poznawanych w ramach samokształcenia zagadnień poprzez zaprezentowanie wybranych przykładów mechanizmów społecznych omawianych na wybranej grupie osób, z którą łączy się praca zawodowa ratownika W1-W3, U1-U2, K1.
c) Student prezentuje swoją wiedzę podczas zaliczenia pisemnego przeprowadzonego w formie: testu jednokrotnego wyboru: W1-W3, U1-U2.
Kryteria oceny:
90 – 100 pkt. bdb
80 – 89 pkt. db+
70 – 79 pkt. db
60 – 69 pkt. dst+
50 – 59 pkt. dst

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Reale G., Historia filozofii starożytnej. T.2, Wydawnictwo KUL 2012 - wybrane fragmenty.
2. Heller M.. Podglądanie wszechświata, Wydawnictwo Znak, Kraków, 2008 - wybrane fragmenty.
Literatura uzupełniająca
1. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 1, Filozofia starożytna i średniowieczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 22.
2. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 2, Filozofia nowożytna do roku 1830, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 22, 1 dodruk.
3. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 3, Filozofia XIX wieku i współczesna, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 19, 1 dodr.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-TZ1-FILOZ-S1 w USOSweb