Nauki behawioralne i społeczne. Badania naukowe w ratownictwie medycznym 1800-R3-NBiSBNwRM-S1

Na wykładzie Student zapoznaje się z podstawami prowadzenia procesu metodologicznego - planowania projektu badawczego, szczególnie metodologii badania, opisu wyników i ich interpretacji. Na ćwiczeniach Student wyszukuje artykuły naukowe służące do zaprojektowania własnego projektu badawczego z uwzględnieniem problemu badawczego, pytań badawczych, hipotezy badawczej (głównej) wraz z hipotezami szczegółowymi oraz hipotezy zerowej. Zaproponowanie metod badawczych dla potwierdzenia lub zaprzeczenia prawdziwości hipotezy zerowej wraz z ich prezentacją.

W cyklu 2025/26:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 30 godzin 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 25 h 3. Przygotowanie do zaliczenia 25 h Łączny nakład pracy: 90 h - 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

B.W33. podstawowe pojęcia z zakresu teorii poznania i logiki; B.W48. podstawowe pojęcia epidemiologiczne i podstawowe metody badań epidemiologicznych;

Efekty uczenia się - umiejętności

B.U11. komunikować się ze współpracownikami w ramach zespołu, udzielając im informacji zwrotnej i wsparcia; B.U12. podnosić swoje kwalifikacje i przekazywać wiedzę innym; B.U20. określać wzajemne relacje między człowiekiem a środowiskiem;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K.K05. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych;

Metody dydaktyczne

Analiza przypadków, pomiar, analiza wyników

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Alina Borkowska

Kryteria oceniania

Zaliczenie z oceną obejmujący tematykę wykładów i ćwiczeń

Praktyki zawodowe

Ni dotyczy.

Literatura

1. Radomski D., Grzanka A. Metodologia badań naukowych w medycynie. Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2011 2. Jędrychowski W. Zasady planowania i prowadzenia badań naukowych w medycynie. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2004
3. Creswell J. Projektowanie badań naukowych. Metody jakościowe, ilościowe i mieszane. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2013

Uwagi

W cyklu 2025/26:

Brak.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-R3-NBiSBNwRM-S1 w USOSweb