Pediatria 1800-R2-Pedi-S1

Celem nauczania przedmiotu -pediatria- na kierunku ratownictwo jest
zapoznanie studentów z podstawowymi informacjami dotyczącymi
> medycyny wieku rozwojowego. Studenci uczą się podstawowych
> umiejętności praktycznych, wywiadu w pediatrii oraz badania
> fizykalnego dostosowanego do wieku dziecka . W toku nauczania
> zapoznają się z zagadnieniami z zakresu chorób infekcyjnych i
> gastroenterologii dziecięcej, chorób układu krążenia, układu
> moczowego, choro?b układu nerwowego, hematologii i onkologii
> dziecięcej, endokrynologii i diabetologii dziecięcej odnosząc wymienione treści do stanów nagłego zagrożenia zdrowotnego

Efekty uczenia się - wiedza

1. Zna podstawowe normy rozwojowe badania przedmiotowego dziecka (C.W2, C.W5, C.W17) 2. Zna odrębności morfologiczno-fizjologiczne poszczególnych narządów i układów organizmu w wieku rozwojowym 3. Zna mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia 4. Zna zasady postępowania w najczęstszych chorobach dzieci, z uwzględnieniem odrębności uzależnionych od wieku (C.W1, C.W3, C.W4) 5. Zna wybrane choroby układu oddechowego, układu krążenia i przewodu pokarmowego oraz choroby neurologiczne u dzieci 6. Zna najczęstsze choroby zakaźne wieku dziecięcego 7. Zna mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia (C.W17) 8. Zna zasady badania przedmiotowego w zakresie niezbędnym do prowadzenia medycznych czynności ratunkowych (C.W24, C.W25) 9. Ma wiedzę w zakresie wybranych zagadnień z zakresu traumatologii dziecięcej (C.W68, C.W67) 10. Zna przyczyny, objawy, zasady diagnozowania i postępowania terapeutycznego w najczęstszych chorobach wymagających interwencji chirurgicznej, z uwzględnieniem odrębności chorób wieku dziecięcego 11. Zna zaburzenia równowagi kwasowo-zasadowej i wodno-elektrolitowej oraz zasady postępowania przedszpitalnego i w SOR w takich zaburzeniach (C.W89) 12. Zna rodzaje obrażeń ciała, ich definicje oraz zasady kwalifikacji do centrum urazowego dla dzieci (C.W93, C.W94) 13. Zna zasady funkcjonowania centrum urazowego dla dzieci 14. Zna zasady postępowania profilaktycznego zakażeń w SOR (C.W90)

Efekty uczenia się - umiejętności

15. Potrafi postępować z dzieckiem w oparciu o znajomość symptomatologii najczęstszych chorób dziecięcych (C.U3) 16. Potrafi dostosować sposób postępowania do wieku dziecka (C.U5) 17. Potrafi podawać pacjentowi leki i płyny (C.U20) 18. Potrafi oceniać stopień nasilenia bólu według znanych skal (C.U30) 19. Potrafi szacować niebezpieczeństwo toksykologiczne w określonych grupach wiekowych i w różnych stanach klinicznych (C.U36) 20. Potrafi stosować się do zasad aseptyki i antyseptyki, zaopatrywać prostą ranę, zakładać i zmieniać jałowy opatrunek chirurgiczny (C.U44) 21. Potrafi tamować krwotoki zewnętrzne i unieruchamiać kończyny po urazie u dziecka (C.U51)

Koordynatorzy przedmiotu

Andrzej Kurylak

Efekty kształcenia

Wiedza
Zna i rozumie:
K_W41 różnice w farmakoterapii osób dorosłych i dzieci w zakresie
dotyczącym działań ratownika medycznego;
K_W96 zasady postępowania w najczęstszych chorobach dzieci, z
uwzględnieniem odrębności uzależnionych od wieku;
K_W97 podstawowe normy rozwojowe badania przedmiotowego dziecka;
K_W98 wybrane choroby układu oddechowego, układu krążenia i przewodu
pokarmowego oraz choroby neurologiczne u dzieci;
K_W99 najczęstsze choroby zakaźne wieku dziecięcego;
K_W100 odrębności morfologiczno-fizjologiczne poszczególnych narządów i
układów organizmu w wieku rozwojowym;
K_W101 fizjologię i patofizjologię okresu noworodkowego;
Umiejętności
Potrafi:
K_U02 wykazywać różnice w budowie ciała oraz w czynnościach narządów u
osoby dorosłej i dziecka;
K_U03 wykazywać różnice w budowie ciała oraz w czynnościach narządów u
osoby dorosłej i dziecka;
K_U41 postępować z dzieckiem w oparciu o znajomość symptomatologii
najczęstszych chorób dziecięcych;
K_U43 dostosowywać sposób postępowania do wieku dziecka;
K_U44 oceniać stan noworodka w skali APGAR;
K_U72 oceniać wskazania do transportu pacjenta do ośrodka
toksykologicznego, hiperbarycznego, replantacyjnego i kardiologii inwazyjnej oraz centrum leczenia oparzeń, centrum urazowego lub centrum urazowego dla dzieci;
K_U73 szacować niebezpieczeństwo toksykologiczne w określonych grupach
wiekowych i w różnych stanach klinicznych;
K_U75 prowadzić podstawowe i zaawansowane czynności resuscytacyjne u osób
dorosłych, dzieci, niemowląt i noworodków, z uwzględnieniem prawidłowego zastosowania urządzeń wspomagających resuscytację (urządzenia do kompresji klatki piersiowej, respiratora); Kompetencje społeczne Jest gotów do:
K_K05 dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania
samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych

Kryteria oceniania

Zaliczenie z oceną - test jednokrotnego wyboru: 95 - 100% - bardzo
> dobry
> 94 - 85% - dobry plus 84 - 75% - dobry 74 - 65% - dostateczny plus 64
> 60% - dostateczny

Praktyki zawodowe

nie dotyczny

Literatura

1. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej 2015. Polska Rada resuscytacji. Kraków- WWW.prc.krakow.pl z aktualizacjami COVID i 2020
2. Stany nagłe u dzieci. J.Kleszczyński
3. Stany nagłe. Pediatria. Wyd II pod redakcją naukową prof. dr hab. n.med. Marcina Tkaczyka
4. ABC zabiegów w pediatrii. Wyd I, J. Pietrzyk, H. Szajewska, J. Mrukowicz
5. Traumatologia wieku rozwojowego. Wyd.I pod redakcją K. Okłota

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-R2-Pedi-S1 w USOSweb