Medycyna ratunkowa
1800-R2-MeRa-S1
Wykład
Wyjaśnienie teorii medycyny ratunkowej, podstaw teoretycznych zaawansowanych czynności resuscytacyjnych, rozpoznania w EKG rytmów do defibrylacji oraz nie do defibrylacji, zasad i wskazań podaży leków.
Ćwiczenia
Praktyczne przećwiczenie zaawansowanych czynności resuscytacyjnych, intubacji dotchawiczej, podaży leków adekwatnie do stanu pacjenta, scenki sytuacyjne z nauką rozpoznawania stanów zagrożenia życia.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
- udział w wykładach: 20 h
- udział w ćwiczeniach: 90 h
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 110 h, co odpowiada
4 punktom ECTS
2. Bilans całkowitego nakładu pracy studenta
- udział w wykładach: 20 h (0,66 ECTS)
- udział w ćwiczeniach: 90 h (3 ECTS)
- przygotowanie do zaliczenia praktycznego: 10 h (0,33 ECTS)
Całkowity bilans nakładu pracy studenta wynosi 120 h, co odpowiada 4 punktom ECTS
3. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:
- udział w ćwiczeniach: 90 godzin
- przygotowanie do zaliczenia praktycznego: 10 godzin
Nakład pracy o charakterze praktycznym wynosi 100 h, co odpowiada 3,33 punktom ECTS
4. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- przygotowanie do zaliczenia praktycznego: 10 h
Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną wynosi
10 h, co odpowiada 0,33 punktom ECTS
5. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa
w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia praktycznego i egzaminu + egzamin: 10 h + 2 h
Czas wymaga do przygotowywania i do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 12 h, co odpowiada 0,5 punktu ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
W1 - Zna i rozumie zasady oceny stanu pacjenta w celu ustalenia sposobu postępowania i podjęcia albo odstąpienia od medycznych czynności ratunkowych, w tym w przypadku rozpoznania zgonu K_CW53
W2 - Zna i rozumie wskazania do podawania leków drogą dożylną, w tym przez porty naczyniowe, domięśniową, podskórną, dotchawiczą, doustną, doodbytniczą, wziewną i doszpikową oraz techniki tego podawania K_CW65
Efekty uczenia się - umiejętności
U1 - Potrafi podawać pacjentowi leki i płyny K_CU20
U2 – Potrafi prowadzić podstawowe i zaawansowane czynności resuscytacyjne u osób dorosłych, dzieci, niemowląt i noworodków, z uwzględnieniem prawidłowego zastosowania urządzeń wspomagających resuscytację (urządzenia do kompresji klatki piersiowej, respiratora) K_CU38
U3 – Potrafi wdrażać tlenoterapię zależnie od potrzeb pacjenta i wspomagać oddech K_CU43
U4 – Potrafi decydować o niepodejmowaniu resuscytacji krążeniowo-oddechowej lub o odstąpieniu od jej przeprowadzenia K_CU56
U5 – Potrafi identyfikować błędy i zaniedbania w praktyce ratownika medycznego K_CU62
U6 - identyfikować zagrożenia obrażeń: czaszkowo-mózgowych, klatki piersiowej, jamy brzusznej, kończyn, kręgosłupa i rdzenia kręgowego oraz miednicy, a także wdrażać postępowanie ratunkowe w przypadku tych obrażeń K_CU63
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1 – Absolwent jest gotów do organizowania pracy własnej i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym K_KS4
Metody dydaktyczne
Wykład:
- wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną
- wykład problemowy
Ćwiczenia:
- metoda obserwacji
- ćwiczenia praktyczne
- studium przypadku
- dyskusja
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
Metody dydaktyczne poszukujące
- obserwacji
- studium przypadku
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu anatomii, fizjologii, farmakologii.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Egzamin końcowy teoretyczny składa się z 40 pytań: testowych (odpowiedź jednokrotnego wyboru) dotyczących wiedzy zdobytej podczas wykładów i ćwiczeń. Za każdą prawidłową odpowiedź student uzyskuje jeden punkt. Do uzyskania pozytywnej oceny konieczne jest zdobycie z części teoretycznej egzaminu 24 punktów (60%).
Egzamin praktyczny składa się z 5 zadań odnoszących się do praktycznych umiejętności z zakresu medycyny ratunkowej. Za każde zadanie student uzyskuje od 0 do 2 punktów. Do uzyskania pozytywnej oceny konieczne jest zdobycie 6 punktów (60%).
Kolokwium składa się z 30 pytań odnoszących się do praktycznych i teoretycznych wiadomości z zakresu medycyny ratunkowej. Za każdą odpowiedź student uzyskuje od 0 do 1 punktu. Do uzyskania pozytywnej oceny konieczne jest zdobycie 18 punktów (60%).
Praktyki zawodowe
Literatura
Literatura obowiązkowa:
Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji 2015
Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji COVID-19
Żmudka I. W zaminowanym terenie Objawy chorobowe i ich różnicowanie w praktyce ratownika medycznego wyd. Ratownictwo Praktyczne, Gliwice 2018
Mitręga K. Farmakologia i farmakoterapia dla ratowników medycznych, Wyd. Edra, Wrocław 2017
Stoy W. Ratownik medyczny, wyd. Edra, Wrocław 2013
Literatura uzupełniająca:
Plantz S. NMS Medycyna ratunkowa, wyd. Edra, Wrocław 2008
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: