Oferta własna uczelni. Leki w ratownictwie medycznym
1800-R1-OWULwR-S1
Celem przedmiotu jest opanowanie podstawowej wiedzy o leku, jego drogach podawania ze szczególnym uwzględnieniem sposobów podawania leków w ratownictwie medycznym.
Tematyka:
1. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
2. Standaryzacja leków na poziomie zespołów P, S oraz na SOR.
3. Podział leków dostępnych dla ratowników medycznych na grupy.
4. Mechanizmy działania poszczególnych preparatów na organizm ludzki.
5. Prowadzenie farmakoterapii w ZRM zgodnie z obowiązującym stanem prawny i EBM. Dawkowanie i rozcieńczanie leków. Nazewnictwo miedzynarodowe i handlowe wybranych preparatów.
6. Sedacja i analgosedacja.
7. Aminy presyjne.
8. Płynoterapia i utrzymanie hemostazy na etapie przedszpitalnym.
9. Podstawowe trucizny i odtrutki.
10. Leki w domu pacjenta.
|
W cyklu 2023/24Z:
Celem przedmiotu jest opanowanie podstawowej wiedzy o leku, jego drogach podawania ze szczególnym uwzględnieniem sposobów podawania leków w ratownictwie medycznym.
Tematyka:
1. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
2. Standaryzacja leków na poziomie zespołów P, S oraz na SOR.
3. Podział leków dostępnych dla ratowników medycznych na grupy.
4. Mechanizmy działania poszczególnych preparatów na organizm ludzki.
5. Prowadzenie farmakoterapii w ZRM zgodnie z obowiązującym stanem prawny i EBM. Dawkowanie i rozcieńczanie leków. Nazewnictwo miedzynarodowe i handlowe wybranych preparatów.
6. Sedacja i analgosedacja.
7. Aminy presyjne.
8. Płynoterapia i utrzymanie hemostazy na etapie przedszpitalnym.
9. Podstawowe trucizny i odtrutki.
10. Leki w domu pacjenta. |
Całkowity nakład pracy studenta
1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego wynosi:
- udział w wykładach: 30 h (1 pkt. ECTS)
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
- czytanie wskazanej literatury: 5 h (0,15 pkt. ECTS)
- przygotowanie do zajęć: 5 h (0,15 pkt. ECTS)
3. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczeń semestralnych: 20 h (0,7 pkt. ECTS)
4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowe praktyki - nie dotyczy.
Łączny czas nakładu pracy = 60 h dyd. = 2 pkt. ECTS
Od roku akademickiego 2025/2026
1.Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela:
• udział w wykładach - 10 godzin (0,33 ECTS)
• udział w zajęciach praktycznych - 10 godzin (0,33 ECTS)
0,7 ECTS nakład pracy z nauczycielem.
2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną:
• czytanie literatury – 5 h (0,15 ECTS)
0,15 ECTS praca indywidualna studenta.
3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa
w procesie oceniania:
• przygotowanie do zaliczenia - 5h (0,15 ECTS)
0,15 ECTS przygotowanie i uczestnictwo w procesie oceniania.
Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS
Efekty uczenia się - wiedza
Student zna i rozumie:
W1. mechanizmy działania podstawowych grup leków i leków podawanych samodzielnie przez ratownika medycznego;C.W18.
W2. metody ograniczania bólu, ze szczególnym uwzględnieniem farmakoterapii dzieci; C.W19.
W3. skale oceny bólu i możliwości wdrożenia leczenia przeciwbólowego przez ratownika medycznego; C.W20.
W4. leki stosowane w nagłych chorobach internistycznych, neurologicznych i
psychiatrycznych; C.W35.;
Od roku akademickiego 2025/2026
W1 – Charakteryzuje rodzaje produktów leczniczych, które ratownik medyczny może samodzielnie podawać, oraz opisuje ich szczegółową charakterystykę farmakologiczną. (A.W39.)
W2 – Wyjaśnia mechanizmy działania podstawowych grup produktów leczniczych stosowanych samodzielnie przez ratownika medycznego. (C.W18.)
W3 – Analizuje możliwości wdrożenia leczenia przeciwbólowego przez ratownika medycznego, w tym dostosowuje farmakoterapię do potrzeb dzieci. (C.W20.)
W4 – Stosuje zasady podawania produktów leczniczych zgodnie z charakterystyką produktu leczniczego oraz aktualną wiedzą medyczną. (C.W72.)
Efekty uczenia się - umiejętności
Student potrafi:
U1. podawać pacjentowi leki i płyny; C.U20.;
U2. stosować leczenie przeciwbólowe; C.U29.;
Od roku akademickiego 2025/2026
U1 – Dobiera produkty lecznicze w odpowiednich dawkach w celu korygowania zjawisk patologicznych w organizmie człowieka i poszczególnych narządach. (A.U15.)
U2 – Posługuje się informatorami farmaceutycznymi i bazami danych o produktach leczniczych. (A.U16.)
U3 – Przeprowadza analizę ewentualnych działań niepożądanych poszczególnych produktów leczniczych oraz interakcji między nimi. (C.U16.)
U4 – Oblicza, przygotowuje do podania i podaje produkty lecznicze pacjentowi. (C.U19.)
U5 – Podaje produkty lecznicze stosowane w stanach nagłego zagrożenia zdrowotnego, w tym anestetyczne, zwiotczające, analgetyczne, wpływające na profil krzepnięcia krwi, fibrynolityki, aminy presyjne oraz wybrane antybiotyki. (C.U20.)
U6 – Stosuje leczenie przeciwbólowe. (C.U29.)
U7 – Ocenia stopień nasilenia bólu według skal oceny bólu. (C.U30.)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Student jest gotów do:
K1. samodzielnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki ogólnej i
zawodowej oraz holistycznego i zindywidualizowanego podejścia do pacjenta,
uwzględniającego poszanowanie jego praw; K3.
Od roku akademickiego 2025/2026
K1 – Wykonuje zawód zgodnie z zasadami etyki ogólnej i zawodowej oraz z holistycznym i zindywidualizowanym podejściem do pacjenta, uwzględniając poszanowanie jego praw i potrzeb. (K.K03.)
K2 – Organizuje pracę własną oraz pracę w zespole, w tym z osobami wykonującymi inne zawody medyczne, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym. (K.K04.)
K3 – Ocena własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz potrzeb edukacyjnych. (K.K05.)
Metody dydaktyczne
Wykład, dyskusja akademicka, informacyjny, film, analiza przypadków, prezentacja multimedialna
Od roku akademickiego 2025/2026
• wykład informacyjny,
• film,
• analiza przypadków,
• prezentacja multimedialna,
• ćwiczenia symulacyjne
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Znajomość funkcjonowania systemu ratownictwa medycznego w Polsce oraz aktów prawnych dotyczących pracy i uprawnień ratownika medycznego.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Zaliczenie z oceną.
Zaliczenie wykładów (W1-W4, U1-2,K1): test pisemny
Dopuszczeniem do zaliczenia jest obecność na wykładach.
Od roku akademickiego 2025/2026
Zaliczenie z oceną obejmujące tematykę wykładów i zajęć praktycznych
Wiedza: forma pisemna (≥60%) W1 – W4, U1 – U7
Umiejętności: forma praktyczna (≥60%) U1 – U7
Kompetencje: przedłużona obserwacja (0 – 10 punktów; > 50%) K1 – K3
Ocena podsumowująca jest wynikową oceny formułującej.
Warunkiem przystąpienia do zaliczenia końcowego pisemnego jest uzyskanie pozytywnego wyniku z metod cząstkowych oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych.
Praktyki zawodowe
Literatura
1. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
2. Aktualnie obowiązujące wytyczne resuscytacji ERC
3. Zawadzki M., Kleszczyński J.: Leki w ratownictwie medycznym, PZWL 2015
4. Mitręga K.A. , Krzemiński T.F. : Farmakologia i farmakoterapia dla ratowników medycznych, 2017
Od roku akademickiego 2025/2026
Literatura obowiązkowa do przygotowania do zaliczenia końcowego:
1. Kleszczyński J., Zawadzki M. – Leki w ratownictwie medycznym, 2 wydanie (2025), Wydawnictwo Lekarskie PZWL
2. Kucap M. (red.) – Leki w praktyce ratownika medycznego (2024), Elamed
3. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
4. Aktualnie obowiązujące wytyczne resuscytacji ERC
5. Mitręga K.A. , Krzemiński T.F. : Farmakologia i farmakoterapia dla ratowników medycznych, 2017
Literatura uzupełniająca:
• Materiały wskazane przez prowadzącego zajęcia
|
W cyklu 2023/24Z:
1. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
2. Aktualnie obowiązujące wytyczne resuscytacji ERC
3. Zawadzki M., Kleszczyński J.: Leki w ratownictwie medycznym, PZWL 2015
4. Mitręga K.A. , Krzemiński T.F. : Farmakologia i farmakoterapia dla ratowników medycznych, 2017 |
W cyklu 2025/26L:
Literatura obowiązkowa do przygotowania do zaliczenia końcowego:
1. Kleszczyński J., Zawadzki M. – Leki w ratownictwie medycznym, 2 wydanie (2025), Wydawnictwo Lekarskie PZWL
2. Kucap M. (red.) – Leki w praktyce ratownika medycznego (2024), Elamed
3. Aktualne akty prawne regulujące uprawnienia ratownika medycznego oraz funkcjonowanie systemu ratownictwa medycznego w Polsce
4. Aktualnie obowiązujące wytyczne resuscytacji ERC
5. Mitręga K.A. , Krzemiński T.F. : Farmakologia i farmakoterapia dla ratowników medycznych, 2017
Literatura uzupełniająca:
• Materiały wskazane przez prowadzącego zajęcia |
Uwagi
|
W cyklu 2023/24Z:
Zaliczenie z oceną.
Zaliczenie wykładów (W1-W4, U1-2,K1): test pisemny
Dopuszczeniem do zaliczenia jest obecność na wykładach.
|
W cyklu 2025/26L:
Warunki odbywania zajęć, nieobecności i zaliczeń reguluje Regulamin Dydaktyczny:
https://www.wnoz.cm.umk.pl/panel/wp-content/uploads/Regulamin-Dydaktyczny-KRM.pdf
Obecność na zajęciach jest obowiązkowa.
Ocena końcowa: średnia arytmetyczna ocen z wykładów i zajęć praktycznych
Średnia arytmetyczna - od – do = ocena końcowa
• do 2,99 = ocena niedostateczna
• 3,00 - 3,25 = ocena dostateczna
• 3,26 - 3,74 = ocena dostateczna plus
• 3,75 - 4,25 = ocena dobra
• 4,26 - 4,74 = ocena dobra plus
• 4,75 – 5,00 = ocena bardzo dobra
W przypadku niezaliczenia I terminu z wykładów lub/i zajęć praktycznych student z I terminu zaliczenia całego przedmiotu otrzymuje ocenę ndst.(2,0) - niezaliczenie.
Wiedza: forma pisemna (≥60%) W1 – W4, U1 – U7
Umiejętności: forma praktyczna (≥60%) U1 – U7
Kompetencje: przedłużona obserwacja (0 – 10 punktów; > 50%) K1 – K3
Ocena podsumowująca jest wynikową oceny formułującej.
Warunkiem przystąpienia do zaliczenia końcowego pisemnego jest uzyskanie pozytywnego wyniku z metod cząstkowych oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych.
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: