Nauki podstawowe. Fizjologia z elementami fizjologii klinicznej 1800-R1-NPFzEFK-S1L

Zajęcia prowadzone w formie wykładów i ćwiczeń. Tematykę wykładów stanowią zagadnienia związane z fizjologią narządów i układów organizmu ludzkiego
ze szczególnym uwzględnieniem fizjologii układu krążenia, układu oddechowego i układu nerwowego.
Na ćwiczeniach studenci nabywają umiejętności praktycznych wykorzystując nowoczesne metody tj., wirtualne programy do nauki fizjologii, animacje interaktywne czy trenażery do osłuchiwania. Dodatkowo wykorzystywane są takie narzędzia dydaktyczne jak:
- próby bądź testy fizjologiczne na żywym człowieku,
- karty umiejętności praktycznych,
- symulacje medyczne w Centrum Symulacji Medycznych.
Prowadzenie zajęć z fizjologii człowieka w warunkach symulacji medycznej umożliwia wszechstronne doskonalenie podstawowych umiejętności z zakresu fizjologii klinicznej oraz uczy podstaw wnioskowania klinicznego.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 10 h - udział w ćwiczeniach – 30 h 40 h = 2 ECTS Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,25 ECTS Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia – 15 h = 1,75 ECTS Łączny nakład pracy: 60 h = 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: Opisuje zagadnienia z zakresu fizjologii. - K.W04 W2: Zna i rozumie czynność i mechanizmy regulacji wszystkich narządów i układów organizmu człowieka, w tym ze szczególnym uwzględnieniem układu pokarmowego, układu moczowego oraz zależności istniejące między nimi -B.W21., W3: Zna i rozumie mechanizm starzenia się organizmu - B.W23. W4: Wyjaśnia wzajemne zależności pomiędzy układem pokarmowym a układem krążenia, oddychania, nerwowym, moczowo-płciowym i dokrewnym. – K.W02

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: potrafi korzystać z baz danych, w tym internetowych, i wyszukiwać potrzebne informacje za pomocą dostępnych narzędzi; U2: interpretuje rolę poszczególnych narządów i układów w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka - K_U02

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów - K_K01

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny Wykład problemowy Dyskusja dydaktyczna Analiza przypadków

Wymagania wstępne

Znajomość fizjologii człowieka w zakresie szkoły średniej

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Zalewski

Literatura

Podstawowa
1. Brzozowski T., Konturek Fizjologia Człowieka, Wydawnictwo Edra Urban & Partner, 2019
2. Traczyk W., Trzebski A., Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej, Wydawnictwo PZWL, 2020 rok
Uzupełniająca
1. Traczyk W., Fizjologia człowieka w zarysie, Wydawnictwo PZWL, 2013 rok

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-R1-NPFzEFK-S1L w USOSweb