Prowadzony w cyklach: 2023/24Z, 2024/25Z, 2025/26Z

Kod ISCED: 0914

Punkty ECTS: 5

Język: polski

Organizowany przez: KATEDRA RATOWNICTWA MEDYCZNEGO (dla: Wydział Nauk o Zdrowiu)

Nauki kliniczne. Podstawowe zabiegi medyczne 1800-R1-NKPZM-S1Z

Przekazanie studentom wiedzy i umiejętności w zakresie podstawowych czynności resuscytacyjnych u dzieci i dorosłych, zasad udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia pochodzenia zewnętrznego i wewnętrznego oraz oceny parametrów życiowych.

Celem przedmiotu jest nauka podstawowych zabiegów medycznych stosowanych przez ratowników medycznych w pracy zawodowej.

Wykłady mają na celu przekazanie studentom wiedzy w zakresie podstawowych czynności resuscytacyjnych u dzieci i dorosłych, zasad udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia pochodzenia zewnętrznego i wewnętrznego oraz oceny parametrów życiowych.

Ćwiczenia mają na celu nabyciu umiejętności praktycznych w zakresie podstawowych czynności resuscytacyjnych u dzieci i dorosłych, zasad udzielania pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i zdrowia pochodzenia zewnętrznego i wewnętrznego oraz oceny parametrów życiowych.

Szczegółowa tematyka wykładów i ćwiczeń podana w sekcji o zajęciach w konkretnym cyklu dydaktycznym.

W cyklu 2023/24Z:

Celem przedmiotu jest nauka podstawowych zabiegów medycznych stosowanych przez ratowników medycznych w pracy zawodowej.

Szczegółowa tematyka wykładów i ćwiczeń podana w sekcji o zajęciach w konkretnym cyklu dydaktycznym.

W cyklu 2024/25Z:

Celem przedmiotu jest nauka podstawowych zabiegów medycznych stosowanych przez ratowników medycznych w pracy zawodowej.

Szczegółowa tematyka wykładów i ćwiczeń podana w sekcji o zajęciach w konkretnym cyklu dydaktycznym.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego wynosi: - udział w wykładach: 10 h (0,3 pkt. ECTS) - udział w ćwiczeniach: 50 h (1,8 pkt. ECTS) 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie wskazanej literatury: 10 h (0,3 pkt. ECT) - przygotowanie do ćwiczeń: 10 h (0,3 pkt. ECTS) 3. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczeń semestralnych: 10 h (0,3 pkt. ECT) 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowe praktyki - nie dotyczy. Łączny nakład pracy studenta wynosi 90 h (3 pkt. ECTS) Informacje o zajęciach w cyklu 2024/25Z 1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela akademickiego wynosi: - udział w wykładach: 20 h (0,67 pkt. ECTS) - udział w ćwiczeniach: 40 h (1,33 pkt. ECTS) 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie wskazanej literatury: 10 h (0,3 pkt. ECT) - przygotowanie do ćwiczeń: 10 h (0,3 pkt. ECTS) 3. Czas wymagany do przygotowania się i uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczeń semestralnych: 10 h (0,3 pkt. ECT) 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowe praktyki - nie dotyczy. Łączny nakład pracy studenta wynosi 90 h (3 pkt. ECTS)

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1. mechanizmy prowadzące do nagłych zagrożeń zdrowia i życia - C.W17.; W2. zasady łańcucha przeżycia - C.W41.; W3. zasady udzielania pierwszej pomocy pacjentom nieurazowym -C.W42.; W4. zasady i technikę wykonywania opatrunków - C.W45.; W5. zasady prowadzenia podstawowej i zaawansowanej resuscytacji krążeniowo-oddechowej u osób dorosłych i dzieci -C.W56.; W6. wskazania do wykonania defibrylacji manualnej, zautomatyzowanej i półautomatycznej oraz techniki ich wykonania - C.W61.; W7. zasady monitorowania czynności układu oddechowego i układu krążenia metodami nieinwazyjnymi - C.W63.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1. monitorować czynność układu oddechowego, z uwzględnieniem pulsoksymetrii, kapnometrii i kapnografii - C.U11.; U2. monitorować stan pacjenta metodami nieinwazyjnymi - C.U18.; U3. oznaczać stężenie glukozy z użyciem glukometru - C.U21.; U4. przywracać drożność dróg oddechowych metodami bezprzyrządowymi - C.U39.; U5. stosować się do zasad aseptyki i antyseptyki, zaopatrywać prostą ranę, zakładać i zmieniać jałowy opatrunek chirurgiczny - C.U44.; U6. zaopatrywać krwawienie zewnętrzne - C.U60.;

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student jest gotów do: K1. kierowania się dobrem pacjenta - K6.

Metody dydaktyczne

Wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy, film, pokaz, studium przypadku, symulacja

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- symulacyjna (gier symulacyjnych)

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- pogadanka
- opis
- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- obserwacji
- sytuacyjna
- studium przypadku

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Podstawowe zabiegi medyczne powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii (zakres szkoły średniej) oraz chemii i fizyki na poziomie podstawowym.

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2025/26Z:

Przemysław Żuratyński

W cyklu 2024/25Z:

Marta Janowska-Zientara
Przemysław Żuratyński

W cyklu 2023/24Z:

Przemysław Żuratyński

Kryteria oceniania

W semestrze zimowym - zaliczenie
Zaliczenie przedmiotu odbywa się po zakończeniu wykładów i ćwiczeń.

Zaliczenie pisemne: efekty uczenia się W
Praca na zajęciach, zaliczenie praktyczne, dyskusja: efekty uczenia się W, U, K
Przedłużona obserwacja : efekty uczenia się K

WAŻNE! Przedmiot kończy się egzaminem z przedmiotu (w semestrze letnim).
Zakres tematyczny egzaminu obejmuje 1 i 2 semestr przedmiotu.

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Szczegółowa literatura podana w sekcji o zajęciach w konkretnym cyklu dydaktycznym.

W cyklu 2023/24Z:

1. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 kwietnia 2016 r. w sprawie medycznych czynności ratunkowych i świadczeń zdrowotnych innych niż medyczne czynności ratunkowe, które mogą być udzielane przez ratownika medycznego (Dz.U. 2016, poz. 578).
2. Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji 2021.
3. Chrząszczewska A. Bandażowanie. PZWL, 2020.
4. Szarpak Ł. Kwalifikowana pierwsza pomoc Atlas procedur. Makmed 2016
5. Flake F., Runggaldier K., Ratownictwo medyczne. Procedury od a do z. Wyd: Edra Urban & Partner, Wrocław, 2021
6. Medyczne Czynności Ratunkowe. Autorzy: Paciorek P., Patrzała A.; Wydawnictwo PZWL; Warszawa 2015r.
7. Campbell J.E.(red.): ITLS International Trauma Life Support : Ratownictwo przedszpitalne w urazach. Medycyna Praktyczna.
8. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 20 kwietnia 2016 r. w sprawie medycznych czynności ratunkowych i świadczeń zdrowotnych innych niż medyczne czynności ratunkowe, które mogą być udzielane przez ratownika medycznego
9. „Na Ratunek” (Wydawnictwo ELAMED)
10. Procedury Kliniczne w Medycynie Ratunkowej. Autorzy: Roberts R.R., Hedges J.H.; Wydawnictwo Elsevier Urban&Partner; Wrocław 2012r.
11. Podstawowe czynności medyczne i pielęgnacyjne, Autorzy: K. Klimaszewska, A. Baranowska, E. Krajewska-Kułak, Wyd. I, Wydawnictwo: PZWL Wydawnictwo Lekarskie, Warszawa 2017r.

W cyklu 2024/25Z:

Uwagi

W cyklu 2023/24Z:

Przedmiot w roku akademickim 2023/2024 prowadzony jest przez 2 semestry (semestr I zimowy, i semestr II letni).

Łączna liczba godzin = 120h
Łączna liczna pkt. ECTS = 6 ECTS

W cyklu 2024/25Z:

Przedmiot w roku akademickim 2024/2025 prowadzony jest przez 2 semestry (semestr I zimowy, i semestr II letni).

Łączna liczba godzin = 120h
Łączna liczna pkt. ECTS = 6 ECTS

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-R1-NKPZM-S1Z w USOSweb