Nauki w zakresie opieki specjalistycznej: Położnictwo i opieka położnicza:Pielęgniarstwo położnicze 1800-PO3-NSPP-S1

Wykłady maja na celu zdobycie wiedzy z zakresu identyfikacji czynników ryzyka występowania powikłań okołoporodowych, w tym: krwawieniach w ciąży, krwotokach poporodowych, zatorze wodami płodowymi, zespole DIC i wstrząsie. Ponadto mają na celu zdobycie wiedzy na temat prowadzenia intensywnego nadzoru stanu ogólnego i położniczego oraz działań terapeutycznych w stanach zagrożenia życia.
Ćwiczenia poświęcone są nabyciu umiejętności praktycznych z zakresu: rozpoznawania i eliminowania czynników ryzyka w przebiegu ciąży i połogu, a w przypadku występowania nieprawidłowości zapewnienia pacjentce i jej dziecku opieki specjalistycznej; zasad postępowania w stanach zagrożenia życia i prowadzenia intensywnego nadzoru położniczego.
Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa:
Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa mają za zadanie kształtowanie umiejętności praktycznych podczas wykonywania zabiegów pielęgnacyjno-leczniczych, diagnostycznych, terapeutycznych, rehabilitacyjnych i profilaktycznych u kobiet w różnych sytuacjach położniczych, wynikających z funkcji zawodowej położnej w oparciu o wytyczne rekomendacji, standardów i procedur.
utycznych,

W cyklu 2024/25:

Przedmiot jest realizowany w formie wykładów, zajęć praktycznych, samokształcenia i praktyki zawodowej.
Wykłady:
Wykłady mają za zadanie zapoznanie studentów z wiedzą dotyczącą postępowania z kobietą w chorobach współistniejących z ciążą, porodem oraz w połogu, a także w stanach zagrożenia życia. Student powinien uzyskać wiedzę na temat monitorowania dobrostanu płodu w różnych sytuacjach położniczych.
Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa:
Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa mają za zadanie kształtowanie umiejętności w wykonywaniu zabiegów pielęgnacyjno-leczniczych, diagnostycznych, terapeutycznych, rehabilitacyjnych i profilaktycznych u kobiet w różnych sytuacjach położniczych, wynikających z funkcji zawodowej położnej w oparciu o wytyczne rekomendacji, standardów i procedur

W cyklu 2025/26:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 5 h - udział w ćwiczeniach – 10 h (CSM) - udział w zajęciach praktycznych – 60 h - omówienie zagadnień związanych z przygotowaniem samokształcenia – 3 h - przeprowadzenie zaliczenia teoretycznego z wykładów – 2h - przeprowadzenie zaliczenia z ćwiczeń – 3 h - przeprowadzenie egzaminu zintegrowanego – 3 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 86 godzin, co odpowiada 3,5 ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu: - udział w ćwiczeniach – 10 h (CSM) -udział w wykładach – 5 h - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do ćwiczeń – 15 h - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do samokształcenia – 15 h - czytanie wskazanej literatury – 20 h - wykonanie zadań sprawdzających umieszczonych na platformie e-learningowej (samokształcenie) – 10h - omówienie zagadnień dotyczących przedmiotu z nauczycielem: 3 h - przygotowanie do zaliczenia wykładów +ćwiczeń i zaliczenie:15 h + 2 h= 17 h - przygotowanie do egzaminu (wykłady+ ćwiczenia + samokształcenie): 18 h Łączny nakład pracy studenta wynosi 113 h, co odpowiada 4,5 ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania (np. w egzaminach): - przygotowanie do zaliczenia wykładów +ćwiczeń i zaliczenie:15 h + 2 h= 17 h (0,68 ECTS) - przygotowanie do egzaminu (wykłady+ ćwiczenia + samokształcenie): 18 h (0,72 ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 1,4 ECTS. 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej (-ych) praktyki (praktyk): -udział w praktykach zawodowych: 40 h Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 40 h, co odpowiada 1,6 ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy Student: W1: omawia epidemiologię, etiologię i czynniki ryzyka krwawienia w pierwszej i drugiej połowie ciąży oraz zasady postępowania we wstrząsie i koagulopatii w położnictwie (D.W29.) W2: omawia zasady postępowania w sytuacjach nagłych występujących podczas ciąży, porodu i połogu, w tym: krwotokach okołoporodowych, pęknięciu macicy, wynicowaniu macicy, wstrząsie hipowolemicznym, wstrząsie septycznym, zatorze wodami płodowymi, zespole DIC, rzucawce, ręcznym wydobyciu łożyska i zatorze płucnym (D.W22.) W3: przedstawia zasady postępowania z ciężarną lub rodzącą biorącą udział w katastrofie i wypadku komunikacyjnym (D.W22.) W4: wyjaśnia zasady prowadzenia resuscytacji krążeniowo-oddechowej u kobiety ciężarnej (D.W22.) W5: przedstawia rolę i udział położnej w prowadzeniu intensywnego nadzoru położniczego (D.W29.) (D.W22.) W6: podaje metody diagnostyczne stosowane w stanach zagrożenia życia (D.W24.)

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności Student: U1: potrafi rozpoznawać i eliminować czynniki ryzyka w przebiegu ciąży, porodu i połogu oraz zapewnić pacjentce i jej dziecku opiekę specjalistyczną (D.U26.) U2: potrafi monitorować stan matki i dziecka w sytuacjach szczególnych, w tym: urodzenie dziecka z wadą i urazem okołoporodowym lub z ciężką chorobą (D.U35.) U3: przedstawia rodzaje wsparcia społecznego w sytuacjach szczególnych obejmujących: poronienie, urodzenie dziecka martwego i niezdolnego do życia (D.U35.) U4: potrafi sprawować opiekę psychologiczną nad pacjentką w innych sytuacjach szczególnych, w tym: po stracie dziecka i matką małoletnią (D.W40.)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji Student: K1: kieruje się dobrem pacjentki, w poszanowaniu godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentką, jej rodziną lub opiekunem w ramach uprawnień zawodowych położnej (K.1.) K2: przestrzega praw pacjentki i zasad humanizmu (K.2.) K3: wykonuje zawód położnej zgodnie z zasadami etyki, samodzielnie i rzetelnie (K.3.) K4: ponosi odpowiedzialność za wykonywane czynności zawodowe (K.4.) K5: zasięga opinii ekspertów w sytuacjach problemowych (K.5.) K6: przewiduje i uwzględnia czynniki wpływające na reakcje własne i pacjentki (K.6.) K7: dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych w ramach uprawnień zawodowych położnej (K.7.)

Koordynatorzy przedmiotu

Maciej W. Socha

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • analiza przypadków • uczenie wspomagane komputerem Ćwiczenia (CSM): • studium przypadku (metody symulacyjne) • odgrywanie ról, • „burza mózgów” • praca w grupie zadaniowej. Zajęcia praktyczne: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż • ćwiczenia kliniczne. Praktyka zawodowa: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż • ćwiczenia kliniczne. Metody formujące: • Obserwacja pracy studenta • Obserwacja postawy studenta • Obserwacja pracy na ćwiczeniach • Zaliczenie poszczególnych czynności • Zaliczenie każdego ćwiczenia • Dyskusja w czasie ćwiczeń • Sprawdzanie wiedzy w trakcie ćwiczeń • ćwiczenia kliniczne.

Wymagania wstępne

W zakresie wiedzy: znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, patologii, embriologii i genetyki, farmakologii, podstaw opieki położniczej i technik położniczych i prowadzenia porodu oraz etyki zawodu położnej. W zakresie umiejętności: umiejętności uzyskane w wyniku kształcenia ww. modułów W zakresie kompetencji społecznych: umiejętność komunikacji z pacjentką i jej rodziną.

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- 100% frekwencja na wykładach, zajęciach praktycznych, praktykach zawodowych oraz oddanie w terminie wyznaczonym przez wykładowcę samokształcenia, nienaganna postawa studenta,
-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych w formie uzgodnionej z wykładowcą,
-przedłużona obserwacja wykładowcy: K1-K5 (0-10 punktów, >50%),
-ocena przez kolegów: K1-K5 (0-10 punktów, >50%).
1. Zaliczenie kolokwium z wykładów (test pisemny pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia)
Wiedza: W1- W6, U1-U5, K5.
Punktacja i ocena:
<75% ndst
75-80% dst
80,01-85% dst+
85,01-90% db
90,01-95% db+
95,01-100% bdb
2.Zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa - realizacja procesu pielęgnowania zgodnie z indywidualnym planem opieki pielęgniarskiej (załącznik nr 1, 0-21 punktów).
Punktacja i ocena:
20-21 Bardzo dobry
18-19 Dobry plus
16-17 Dobry
14-15 Dostateczny plus
12-13 Dostateczny
11 i <11 Niedostateczny

3. Realizacja samokształcenia w formie eseju i/lub prezentacji multimedialnej:
a) prezentacja multimedialna: punktacja 0-27 punktów (załącznik nr 2)
Punktacja i ocena:
25-27 Bardzo dobry
22-24 Dobry plus
19-21 Dobry
16-18 Dostateczny plus
13-15 Dostateczny
12 i mniej Niedostateczny

b) esej (załącznik nr 3).
4. Test końcowy na platformie Moodle (egzamin zintegrowany) obejmuje treści z przedmiotów: Położnictwo i Pielęgniarstwo położnicze - test pisemny pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory,
-uzyskanie 60% prawidłowych odpowiedzi z testu końcowego,
- skala ocen końcowych w zależności od punktacji, wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia:
60 % - 70% = 3,0
71% – 75% = 3,5
76% – 85% = 4,0
86% – 90% = 4,5
91% – 100% = 5,0.
Poprawa egzaminu w ramach sesji poprawkowej – test poprawkowy (min. 60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

Praktyki zawodowe

40 h (V sem. zimowy) +120 h (VI sem. letni)
Praktyka zawodowa śródroczna jest realizowana w placówkach szpitalnych.

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1.Bręborowicz GH. (red.) Położnictwo i Ginekologia. Położnictwo tom 1. Ginekologia tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
2.Dębski R. (red.) Stany nagłe. Położnictwo i ginekologia. Medical Tribune Polska, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca:
1. Iwanowicz-Palus G. (red.) Stany nagłe w okresie okołoporodowym. Biblioteka Położnej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008.
2. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 28 lutego 2017 r. w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną samodzielnie bez zlecenia lekarskiego.
3. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA
z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej.
4. Chazan B (red.) Udany poród. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2014.
5. Bręborowicz GH (red.) Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
6. Bręborowicz GH. (red.) Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań 2010.
7. Cekański A, Łosik M. Wykłady z położnictwa. Podręcznik dla studentów położnictwa. Wydawnictwo alfa-medica press. Bielsko-Biała 2011.
8. Dudenhausen JW, Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
9. Łepecka-Klusek C. (red.) Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020, wydanie 2.
10. Bień A. (red.) Opieka nad kobietą ciężarną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
11. Oleszczuk J, i wsp. Rekomendacje postępowania w najczęstszych powikłaniach ciąży i porodu. Wydawnictwo BiFolium, Lublin 2002.
12. Iwanowicz-Palus G.J. Alternatywne metody opieki okołoporodowej. Warszawa 2012.
13.Chapman V. Charles C. Prowadzenie porodu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2010.
14. Nehring-Gugulska M, Żukowska-Rubik M, Pietkiewicz A. (red.) Karmienie piersią w teorii i praktyce. Podręcznik dla doradców i konsultantów laktacyjnych oraz położnych, pielęgniarek i lekarzy. Wydawnictwo: Medycyna Praktyczna, 2017
15. Żukowska-Rubik M. Dokarmianie dzieci karmionych piersią - kiedy, czym i jak? Standardy Medyczne. Pediatria 2013;11:189-199.
16. Stanowisko Amerykańskiej Akademii Pediatrii w sprawie karmienia piersią 2012.
17. Borszewska-Kornacka MK, Rachtan-Janicka J, Wesołowska A, i wsp. Stanowisko Grupy Ekspertów w sprawie zaleceń żywieniowych dla kobiet w okresie laktacji. Standardy Medyczne. Pediatria 2013;10:265-279.
18. Helwich E. (red.) Program wczesnej stymulacji laktacji dla ośrodków neonatologicznych i położniczych III poziomu referencyjnego. Standardy Medyczne. Pediatria 2014;11:9-16.
19. Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników.
20. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych na cukrzycę 2019. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego. Medycyna Praktyczna 2019, tom 5, nr 1.
21. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych na cukrzycę 2020. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego Diabetologia Praktyczna 2020 tom 6 nr 1.
22. Rabiej M. Mazurkiewicz B.: Pielęgnowanie w położnictwie, ginekologii i neonatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2018.
23. Lumsden H., Holmes D. Noworodek i jego rodzina. Praktyka położnicza. W: Iwanowicz-Palus G. (red.). Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2012.
24. Artykuły naukowe z polskiej i zagranicznej medycznej bazy naukowej związane z aktualnie realizowanymi tematami (MEDLINE, CINAHL with Full Text, Health Source: Nursing/Academic Editio, Academic Search Complete, itp.).
25. Postępowanie interdyscyplinarne w krwotoku położniczym – konsensus lekarza anestezjologa i lekarza położnika a.d. 2016. I Konferencja edukacyjna krwawienia w ginekologii w praktyce na podstawie przypadków klinicznych A.D. 2016.
26.Iwanowicz-Palus G, Bień A. Edukacja przedporodowa. Biblioteka Położnej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
27. Rabiej M, Mazurkiewicz B, Nowacka A (red.) Procedury medyczne w położnictwie, Praktyka położnej. Tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
28. Rabiej M, Mazurkiewicz B, Nowacka A (red.) Procedury medyczne w ginekologii, Praktyka położnej. Tom 1. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
29. Berghelli V (red.) tłum. polskie: Wielgoś M. (red.) Położnictwo według
zasad EBM. Medycyna Praktyczna, wydanie I, Kraków 2019.
30. Dudenhausen JW. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010.

W cyklu 2024/25:

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1.Bręborowicz GH. (red.) Położnictwo i Ginekologia. Położnictwo tom 1. Ginekologia tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
2.Dębski R. (red.) Stany nagłe. Położnictwo i ginekologia. Medical Tribune Polska, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca:
1. Iwanowicz-Palus G. (red.) Stany nagłe w okresie okołoporodowym. Biblioteka Położnej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2008.
2. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 28 lutego 2017 r. w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną samodzielnie bez zlecenia lekarskiego.
3. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA
z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej.
4. Chazan B (red.) Udany poród. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2014.
5. Bręborowicz GH (red.) Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
6. Bręborowicz GH. (red.) Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań 2010.
7. Cekański A, Łosik M. Wykłady z położnictwa. Podręcznik dla studentów położnictwa. Wydawnictwo alfa-medica press. Bielsko-Biała 2011.
8. Dudenhausen JW, Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
9. Łepecka-Klusek C. (red.) Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020, wydanie 2.
10. Bień A. (red.) Opieka nad kobietą ciężarną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
11. Oleszczuk J, i wsp. Rekomendacje postępowania w najczęstszych powikłaniach ciąży i porodu. Wydawnictwo BiFolium, Lublin 2002.
12. Iwanowicz-Palus G.J. Alternatywne metody opieki okołoporodowej. Warszawa 2012.
13.Chapman V. Charles C. Prowadzenie porodu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2010.
14. Nehring-Gugulska M, Żukowska-Rubik M, Pietkiewicz A. (red.) Karmienie piersią w teorii i praktyce. Podręcznik dla doradców i konsultantów laktacyjnych oraz położnych, pielęgniarek i lekarzy. Wydawnictwo: Medycyna Praktyczna, 2017
15. Żukowska-Rubik M. Dokarmianie dzieci karmionych piersią - kiedy, czym i jak? Standardy Medyczne. Pediatria 2013;11:189-199.
16. Stanowisko Amerykańskiej Akademii Pediatrii w sprawie karmienia piersią 2012.
17. Borszewska-Kornacka MK, Rachtan-Janicka J, Wesołowska A, i wsp. Stanowisko Grupy Ekspertów w sprawie zaleceń żywieniowych dla kobiet w okresie laktacji. Standardy Medyczne. Pediatria 2013;10:265-279.
18. Helwich E. (red.) Program wczesnej stymulacji laktacji dla ośrodków neonatologicznych i położniczych III poziomu referencyjnego. Standardy Medyczne. Pediatria 2014;11:9-16.
19. Rekomendacje/Stanowiska Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników https://www.ptgin.pl/rekomendacjestanowiska-ptgip
20. Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów
i Położników. Postępowania w przypadku wystąpienia
krwotoków okołoporodowych. Ginekologia i Perinatologia Praktyczna 2022;7(1): 34–45. https://www.ptgin.pl/rekomendacjestanowiska-ptgip
21.Sobieszczyk S, Bręborowicz GH. Rekomendacje postępowania w krwotokach poporodowych Część I. Protokół postępowania. Kliniczna Perinatologia i Ginekologia 2004; 40(2):60-63.
22. Postępowanie interdyscyplinarne w krwotoku położniczym – konsensus lekarza anestezjologa i lekarza położnika a.d. 2016. I Konferencja edukacyjna krwawienia w ginekologii w praktyce na podstawie przypadków klinicznych A.D. 2016.
23. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych z cukrzycą. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego. Diabetologia Praktyczna 2021, tom 7, nr 1.
24. Rabiej M. Mazurkiewicz B.: Pielęgnowanie w położnictwie, ginekologii i neonatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2018.
25. Lumsden H., Holmes D. Noworodek i jego rodzina. Praktyka położnicza. W: Iwanowicz-Palus G. (red.). Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2012.
26. Artykuły naukowe z polskiej i zagranicznej medycznej bazy naukowej związane z aktualnie realizowanymi tematami (MEDLINE, CINAHL with Full Text, Health Source: Nursing/Academic Editio, Academic Search Complete, itp.).
27.Iwanowicz-Palus G, Bień A. Edukacja przedporodowa. Biblioteka Położnej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
28. Rabiej M, Mazurkiewicz B, Nowacka A (red.) Procedury medyczne w położnictwie, Praktyka położnej. Tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
29. Rabiej M, Mazurkiewicz B, Nowacka A (red.) Procedury medyczne w ginekologii, Praktyka położnej. Tom 1. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
30. Berghelli V. (red.). Położnictwo według zasad EBM. Red. naukowy wydania polskiego I Wielgoś M. Wydawnictwo Medycyna Praktyczna. Kraków 2019.
31. Postępowanie w nadciśnieniu tętniczym u kobiet w ciąży.
Zapobieganie, diagnostyka, leczenie i odległe rokowanie. Ginekologia i Perinatologia Praktyczna 2019 tom 4, nr 2, strony 43–111.

W cyklu 2025/26:

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1.Bręborowicz GH. (red.) Położnictwo i Ginekologia. Położnictwo tom 1. Ginekologia tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2022.
2. Stany nagłe w ginekologii i położnictwie. TOM I i II. (red. naukowa Oszukowski P.) Wydawnictwo Memesis, 2023.
3. Dębski R. (red.). Stany nagłe. Położnictwo i ginekologia. Medical Tribune Polska, Warszawa 2012.
Literatura uzupełniająca:
1. Bręborowicz G.H. (red. naukowa). Sytuacje kliniczne w położnictwie. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2015.
2. Dudenhausen JW, Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
3. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 28 lutego 2017 r. w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną samodzielnie bez zlecenia lekarskiego.
4. Bręborowicz GH (red.) Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
5. Cekański A, Łosik M. Wykłady z położnictwa. Podręcznik dla studentów położnictwa. Wydawnictwo alfa-medica press. Bielsko-Biała 2011.
6. Bręborowicz GH. (red.) Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań 2010.
7. Łepecka-Klusek C. (red.) Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2020, wydanie 2.
8. Bień A. (red.) Opieka nad kobietą ciężarną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
9. Rabiej M. Mazurkiewicz B.: Pielęgnowanie w położnictwie, ginekologii i neonatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2018.
10. Artykuły naukowe z polskiej i zagranicznej medycznej bazy naukowej związane z aktualnie realizowanymi tematami (MEDLINE, CINAHL with Full Text, Health Source: Nursing/Academic Editio, Academic Search Complete, itp.).
11. Postępowanie interdyscyplinarne w krwotoku położniczym – konsensus lekarza anestezjologa i lekarza położnika a.d. 2016. I Konferencja edukacyjna krwawienia w ginekologii w praktyce na podstawie przypadków klinicznych A.D. 2016.
12. Kwiatkowski S, Huras H, Fuchs T, i wsp. Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników. Postępowanie w przypadku wystąpienia krwotoków okołoporodowych. Ginekologia i Perinatologia Praktyczna 2022;7(1):34–45.
13. Berghelli V., tłum. Wielgoś M, Położnictwo według zasad EBM. Kraków 2019.
14. Iwanowicz-Palus G, Bień A. (red. naukowa). Techniki położnicze i prowadzenie porodu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2022.
15. OBWIESZCZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 9 czerwca 2023 r. w sprawie ogłoszenia jednolitego tekstu rozporządzenia Ministra Zdrowia w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej (zm. 2025).
16. Stanowisko Zespołu Ekspertów Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników odnośnie do stosowania karbetocyny (Pabal® ) w położnictwie. Ginekologia i Perinatologia Praktyczna 2021;6(2): 100-105.
17. Czempiński P, Krajewski P. Zgony okołoporodowe związane z zatorowością płynem owodniowym. ARCH. MED. SĄD. KRYM. 2008; 104-109.
18.

Uwagi

W cyklu 2024/25:

Terminy i miejsca odbywania zajęć są podawane przez Dział Dydaktyki Collegium Medicum im. L. Rydygiera w Bydgoszczy, UMK w Toruniu.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-PO3-NSPP-S1 w USOSweb