Prowadzony w cyklach: 2024/25, 2025/26, 2026/27

Kod Erasmus: 12.6

Kod ISCED: 0913

Punkty ECTS: brak danych

Język: polski

Organizowany przez: Katedra Pielęgniarstwa Zachowawczego (dla: Wydział Nauk o Zdrowiu)

Nauki w zakresie opieki specjalistycznej:Psychiatria:Pielęgniarstwo psychiatryczne 1800-PO3-NSOPP-S1

Wykłady:
Na wykładach podejmowane są zagadnienia dotyczące: Ustawy o Ochronie Zdrowia Psychicznego; Organizacji lecznictwa psychiatrycznego w Polsce; Komunikowania z chorym z zaburzeniami psychicznymi; Terapeutycznych i nieterapeutycznych relacje z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi; Udziału pielęgniarki w stosowanych w psychiatrii metodach diagnostycznych oraz różnych formach terapii; Pielęgnowania chorych z zaburzeniami psychotycznymi oraz niepsychotycznymi; Opieki nad chorymi uzależnionymi od substancji psychoaktywnych; Działań ubocznych i interakcji leków stosowanych w leczeniu zaburzeń psychicznych; Promocji zdrowia psychicznego.

Zajęcia praktyczne:
Zajęcia praktyczne służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu:
Organizacji i specyfiki pracy położnej; Procedury przyjęcia chorego do szpitala psychiatrycznego; Dokumentacji medyczna prowadzona w placówkach lecznictwa psychiatrycznego; Społeczności terapeutycznej; Terapeutycznych i nieterapeutycznych relacji z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi; Zasad postępowania w nagłych zaburzeniach psychicznych; Standardów w pielęgniarstwie psychiatrycznym; Procesu pielęgnowania chorego z zaburzeniami psychicznymi.
7 godzin zajęć praktycznych jest realizowane w Centrum Symulacji Medycznej – realizacja scenariusza opieki nad pacjentką z zaburzeniami psychicznymi (problemy pielęgnacyjne i terapeutyczne wynikające z zaburzeń okołoporodowych).

Praktyki zawodowe:
Praktyki zawodowe obejmują zagadnienia:
Specyfika opieki nad chorymi z zaburzeniami psychicznymi. Metodyka badania psychiatrycznego i wywiadu z chorym. Rozpoznanie zaburzeń psychicznych. Rodzaje, etiologia i patogeneza zaburzeń psychicznych. Metody diagnozowania i leczenia psychicznie chorych. Formy terapii. Pielęgnowanie chorego w psychozach schizofrenicznych, z zaburzeniami psychoorganicznymi oraz w chorobach afektywnych. Aspekty leczenia i pielęgnowania osób uzależnionych. Ocena zagrożenia chorego i jego otoczenia. Komunikowanie z chorym z zaburzeniami psychicznymi. Psychoedukacja pacjenta. Zasady postępowania w stanach nagłych (pobudzenie psychoruchowe, samobójstwo, zaburzenia postrzegania i myślenia, zaburzenia poznawcze).

Samokształcenie:
Uzupełnienie tematów z zakresu opieki psychiatrycznej o tematykę ponadpodstawową.

W cyklu 2024/25:

Na wykładzie podejmowane są zagadnienia dotyczące: Ustawy o Ochronie Zdrowia Psychicznego; Organizacji lecznictwa psychiatrycznego w Polsce; Komunikowania z chorym z zaburzeniami psychicznymi; Terapeutycznych i nieterapeutycznych relacje z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi; Udziału pielęgniarki w stosowanych w psychiatrii metodach diagnostycznych oraz różnych formach terapii; Pielęgnowania chorych z zaburzeniami psychotycznymi oraz niepsychotycznymi; Opieki nad chorymi uzależnionymi od substancji psychoaktywnych; Działań ubocznych i interakcji leków stosowanych w leczeniu zaburzeń psychicznych; Promocji zdrowia psychicznego.

Zajęcia praktyczne służą utrwalaniu wiedzy oraz kształtowaniu praktycznych umiejętności z zakresu:
Organizacji i specyfiki pracy położnej; Procedury przyjęcia chorego do szpitala psychiatrycznego; Dokumentacji medyczna prowadzona w placówkach lecznictwa psychiatrycznego; Społeczności terapeutycznej; Terapeutycznych i nieterapeutycznych relacji z pacjentami z zaburzeniami psychicznymi; Zasad postępowania w nagłych zaburzeniach psychicznych; Standardów w pielęgniarstwie psychiatrycznym; Procesu pielęgnowania chorego z zaburzeniami psychicznymi.
7 godzin zajęć praktycznych jest realizowane w Centrum Symulacji Medycznej – realizacja scenariusza opieki nad pacjentką z zaburzeniami psychicznymi (problemy pielęgnacyjne i terapeutyczne wynikające z zaburzeń okołoporodowych).

Praktyki zawodowe obejmują zagadnienia:
Specyfika opieki nad chorymi z zaburzeniami psychicznymi. Metodyka badania psychiatrycznego i wywiadu z chorym. Rozpoznanie zaburzeń psychicznych. Rodzaje, etiologia i patogeneza zaburzeń psychicznych. Metody diagnozowania i leczenia psychicznie chorych. Formy terapii. Pielęgnowanie chorego w psychozach schizofrenicznych, z zaburzeniami psychoorganicznymi oraz w chorobach afektywnych. Aspekty leczenia i pielęgnowania osób uzależnionych. Ocena zagrożenia chorego i jego otoczenia. Komunikowanie z chorym z zaburzeniami psychicznymi. Psychoedukacja pacjenta. Zasady postępowania w stanach nagłych (pobudzenie psychoruchowe, samobójstwo, zaburzenia postrzegania i myślenia, zaburzenia poznawcze).

Samokształcenie: Uzupełnienie tematów z zakresu opieki psychiatrycznej o tematykę ponadpodstawową.

W cyklu 2025/26:

Samokształcenie: Uzupełnienie tematów z zakresu opieki psychiatrycznej o tematykę ponadpodstawową.

W cyklu 2026/27:

Na wykładach podejmowane są zagadnienia dotyczące: Ustawy o Ochronie Zdrowia Psychicznego; Organizacji lecznictwa psychiatrycznego w Polsce; Komunikowania z chorym z zaburzeniami psychicznymi; Terapeutycznych i nieterapeutycznych relacje z pacjentem z zaburzeniami psychicznymi; Udziału pielęgniarki w stosowanych w psychiatrii metodach diagnostycznych oraz różnych formach terapii; Pielęgnowania chorych z zaburzeniami psychotycznymi oraz niepsychotycznymi; Opieki nad chorymi uzależnionymi od substancji psychoaktywnych; Działań ubocznych i interakcji leków stosowanych w leczeniu zaburzeń psychicznych; Promocji zdrowia psychicznego.

Samokształcenie: Uzupełnienie tematów z zakresu opieki psychiatrycznej o tematykę ponadpodstawową.

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy studenta 1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli (godziny kontaktowe): - udział w wykładach: 20 godzin - udział w zajęciach praktycznych: 40 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 60 godzin, co odpowiada 2,5 punktu ECTS 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - przygotowanie samokształcenia: 15 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punktu ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie się do egzaminu i egzamin: 5 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 5 godziny, co odpowiada 0,2 punktu ECTS 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: 40 godzin Łączny nakład pracy studenta związany z odbyciem obowiązkowej praktyki zawodowej wynosi 40 godzin, co odpowiada 1,7 punktu ECTS Łączny nakład pracy studenta wynosi 120 godzin, co odpowiada 5 punktom ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie: W1: etiopatogenezę, objawy kliniczne i zasady postępowania w podstawowych zaburzeniach psychicznych, w tym depresji poporodowej i psychozach okołoporodowych oraz zaburzeniach psychicznych w okresie klimakterium i senium (D.W55.) W2: zasady postępowania psychoterapeutycznego w sytuacji poronienia, urodzenia dziecka martwego, z niepełnosprawnością lub nieuleczalnie chorego (D.W56.) W3: psychologiczne konsekwencje porodu matki małoletniej, w późnym wieku i samotnej oraz rodzaje i formy jej wsparcia (D.W57.)

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności absolwent potrafi: U1: rozpoznawać problemy pacjenta z najczęściej występującymi zaburzeniami psychicznymi, określać cel działania medycznego i planować interwencje terapeutyczne (D.U45.) U2: prowadzić rozmowę terapeutyczną (D.U46.)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K1: kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną (K.1.) K2: przestrzegania praw pacjenta (K.2.) K3: samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem (K.3.) K4: ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe (K.4.) K5: zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problem (K.5.) K6: przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta (K.6.) K7: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych (K.7.)

Koordynatorzy przedmiotu

Damian Czarnecki

Metody dydaktyczne

Wykłady: • Wykład informacyjny • Wykład problemowy Zajęcia praktyczne: • Metoda problemowa • Metoda obserwacji • Ćwiczenia praktyczne w grupach • Dyskusja dydaktyczna • Studium przypadku • Film • Symulacja Praktyki zawodowe: • Metoda obserwacji • Studium przypadku • Wywiad • Pokaz Samokształcenie: • Studium przypadku • Metoda projektu • Dyskusja dydaktyczna

Metody dydaktyczne eksponujące

- symulacyjna (gier symulacyjnych)
- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- sytuacyjna
- studium przypadku

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu psychiatria i pielęgniarstwo psychiatryczne powinien posiadać podstawową wiedzę z zakresu podstaw opieki pielęgniarskiej

Kryteria oceniania

Końcowe zaliczenie w formie tradycyjnej (oraz w zależności od decyzji Uczelni w formie zdalnej w Microsoft Teams) - egzamin obejmujący tematykę wykładów, zajęć praktycznych i praktyk zawodowych (efekty kształcenia – W1-W3 i U1-U2)
Egzamin pisemny w formie testu jednokrotnego wyboru (30-60 pytań, czas trwania 30-60 min.),
Do zaliczenia testu wymagane jest min. 60% pozytywnych odpowiedzi.
za określoną liczbę punktów student otrzymuje ocenę:
5 – gdy osiągnie pułap 94 – 100% lub
4+ - gdy uzyska 84 – 93%,
4 – gdy uzyska 76 – 83%,
3+ - gdy osiągnie 68 – 75%,
3 – jeśli uzyska 60 – 67%, prawidłowych odpowiedzi
Inne wymagania zaliczenia przedmiotu:
- obecność na zajęciach (wykłady, zajęcia praktyczne i praktyka zawodowa)
- aktywność i pozytywna postawa zajęciach
- zajęcia praktyczne – wykonanie 90% założonych do zrealizowania umiejętności, zgodnych z efektami kształcenia
- praktyka zawodowa – wykazanie się w 90% przez studenta nabytymi w procesie kształcenia umiejętnościami w zakresie pielęgniarstwa psychiatrycznego
- zaliczenie pracy z zakresu samokształcenia

Praktyki zawodowe

praktyka zawodowa w wymiarze 40 godzin

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Wilczek-Rużyczka E. (red) Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wydanie 2. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2019.
2. Górna K., Jaracz K., Kochański A. (red.) Pielęgniarstwo psychiatryczne, wyd. II. Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2024.
3. Gałecki P, Szulc A. Psychiatria. Wydanie 2. Wydawnictwo Edra, Urban&Partner. Wrocław 2026.

Literatura uzupełniająca:
1. Mosiołek A. (red.) Okołoporodowe zaburzenia psychiczne. Diagnostyka i standardy postępowania. Wydawnictwo Prawo Medyczne24. Nowa Wola 2018.

W cyklu 2024/25:

Literatura obowiązkowa:
1. Wilczek-Rużyczka E. (red.) Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2019.
2. Górna K, Jaracz K, Rybakowski J. (red) Pielęgniarstwo psychiatryczne: podręcznik dla studiów medycznych. Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2012.
3. Gałecki P, Szulc A. Psychiatria. Wydawnictwo Edra, Urban&Partner. Wrocław 2018.

W cyklu 2025/26:

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Wilczek-Rużyczka E. (red.) Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2019.
2. Górna K., Jaracz K., Kochański A. (red.) Pielęgniarstwo psychiatryczne, wyd. II. Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2024.
3. Gałecki P, Szulc A. Psychiatria. Wydawnictwo Edra, Urban&Partner. Wrocław 2018.
Literatura uzupełniająca:
1. Mosiołek A. (red.) Okołoporodowe zaburzenia psychiczne. Diagnostyka i standardy postępowania. Wydawnictwo Prawo Medyczne 24. Nowa Wola 2018.

W cyklu 2026/27:

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Wilczek-Rużyczka E. (red.) Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Wydanie 2. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2019.
2. Górna K., Jaracz K., Kochański A. (red.) Pielęgniarstwo psychiatryczne, wyd. II. Wydawnictwo PZWL. Warszawa 2024.
3. Gałecki P, Szulc A. Psychiatria. Wydanie 2. Wydawnictwo Edra, Urban&Partner. Wrocław 2026.
Literatura uzupełniająca:
1. Mosiołek A. (red.) Okołoporodowe zaburzenia psychiczne. Diagnostyka i standardy postępowania. Wydawnictwo Prawo Medyczne 24. Nowa Wola 2018.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-PO3-NSOPP-S1 w USOSweb