Zajęcia fakultatywne:Telemedycyna w położnictwie 1800-PO2-TWP-S2
Przedmiot poświęcony jest wykorzystaniu rozwiązań telemedycznych w opiece nad kobietą na różnych etapach życia reprodukcyjnego. W ramach zajęć omawiane są podstawowe pojęcia i modele telemedycyny oraz możliwości ich zastosowania w położnictwie i ginekologii. Studenci poznają zasady organizacji świadczeń zdrowotnych realizowanych z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych, w tym telekonsultacji, telemonitoringu parametrów zdrowotnych oraz zdalnej edukacji i poradnictwa zdrowotnego.
Szczególną uwagę poświęca się roli położnej w prowadzeniu zdalnej opieki nad kobietą ciężarną, rodzącą i w okresie połogu, identyfikowaniu problemów zdrowotnych pacjentek oraz koordynowaniu świadczeń z wykorzystaniem narzędzi elektronicznych. Omawiane są również aspekty prawne udzielania świadczeń zdrowotnych na odległość, zasady ochrony danych medycznych i bezpieczeństwa informacji w systemach teleinformatycznych ochrony zdrowia. W trakcie ćwiczeń studenci analizują przykłady zastosowania telemedycyny w praktyce klinicznej oraz uczą się wykorzystywać narzędzia teleinformatyczne w edukacji zdrowotnej i komunikacji z pacjentką.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody wymiany i dyskusji
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Podstawą zaliczenia ćwiczeń jest 100% obecność na zajęciach oraz przygotowanie projektu zaliczeniowego.
Kryteria oceny projektu
1.Przygotowanie innowacyjnego projektu uwzględniającego możliwości wykorzystania telemedycyny w pracy położnej.
2. W ramach projektu opracowanie planu powstania i wdrażania poszczególnych etapów projektu z zakresu telemedycyny (określenie zakresu świadczonych usług, wskazanie zaplecza sprzętowego oraz członków zespołu terapeutycznego zaangażowanego w jego realizację, szacowane koszty, inne mające istotny wpływ na powodzenie realizacji proponowanego projektu).
3. Przedstawienie założeń projektu na forum grupy i dyskusja na temat poprawności założeń przyjętych w projekcie, możliwości jego wykorzystania.
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Król-Całkowska J. E-dokumentacja medyczna i telemedycyna. Aspekty prawne. Warszawa: PZWL; 2021.
2. Szpor G, Świerczyński M, Lipowicz I. Telemedycyna i e-Zdrowie. Prawo i informatyka. Warszawa: PZWL; 2019.
Literatura uzupełniająca:
1. Kaczmarska-Krawczak J. Korzyści z wykorzystania telemedycyny w systemie ochrony zdrowia. Zeszyty Naukowe. 2019; (należy uzupełnić tom i strony).
2. Fedorowicz SA, i wsp. Telemedycyna w opiece urologicznej nad seniorami – korzyści, wyzwania i perspektywy. Medycyna Pracy. 2025;76(3):223–231.
3. Mularski PŁ, i wsp. Telemedycyna w położnictwie na przykładzie urządzenia mobilnego do zdalnego wykonywania badań kardiotokograficznych (KTG). Ginekologia i Perinatologia Praktyczna. 2022;7(2):67–74.
4. Zamroczyńska M. Cyberbezpieczeństwo w ochronie zdrowia a udzielanie świadczeń telemedycznych. Medyczna Wokanda. 2021;16:39–49.
5. Sokołowska K. Zdrowie w sieci – wykorzystanie internetu przez pacjentów i jego wpływ na dostępność do usług medycznych. Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Bankowej w Poznaniu. 2024;107(4).
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: