Zaawansowana praktyka położnicza: Opieka specjalistyczna nad kobietą i jej rodziną w ujęciu interdyscyplinarnym. Rehabilitacja w położnictwie, neonatologii i ginekologii 1800-PO1-ZOR-S2Z

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach: 15h - udział w ćwiczeniach: 10h 25h=1ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h = 0,4ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 15h = 0,6ECTS Łączny nakład pracy: 50h = 2 ECTS

Student zna i rozumie: W1: programy wczesnej rehabilitacji i wspierania rozwoju noworodka oraz zasady profilaktyki, pielęgnacji, rehabilitacji i wczesnego leczenia u noworodków wad związanych z funkcjonowaniem narządu ruchu, z zespołem przykurczów i tym podobnych; (B.W31); W2: metody oceny siły mięśni dna miednicy oraz zasady treningu i profilaktyki dysfunkcji mięśni dna miednicy w wysiłkowym nietrzymaniu moczu, zespole pęcherza nadreaktywnego i obniżeniu pęcherza nadreaktywnego oraz dysfunkcji występujących po operacjach w obrębie podbrzusza, po ciąży i po porodzie; (B.W39.)

U1: realizować programy wczesnej stymulacji i opieki rozwojowej noworodka oraz monitorować zmiany zachowania noworodka przy użyciu Skali Oceny Zachowania Noworodka NBAS Thomasa Brazeltona; (B.U29.);

Student jest gotów do: K1: krytycznej oceny działań własnych i współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych;(K.1.) K2: formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów;(K.2.) K3: okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarność zawodową;( K.3.) K4: okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników;(K.4.) K5: rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu i wskazywania priorytetów w realizacji czynności zawodowych;(K.5.) K6: ponoszenia odpowiedzialności za realizowanie wiadczeń zdrowotnych; (K.6.)

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • analiza przypadków Ćwiczenia: • analiza przypadków • pokaz z instruktażem • metody symulacyjne

Podstawowa wiedza z zakresu: anatomii, podstaw opieki położniczej, neonatologii i opieki neonatologicznej, ginekologii i opieki ginekologicznej.

Podstawowa:
1. Rutkowaska E.: Rehabilitacja i pielęgnowanie niepełnosprawnych., PZWL,2021
2. Aleksander Sieroń, Zbigniew Śliwiński; „Wielka fizjoterapia Tom 1-3”; Edra Urban & Partner; 2014/2015
3. Dariusz Szukiewicz; „Fizjoterapia w ginekologii i położnictwie”,Warszawa, 2021; AWF , PZWL Wydawnictwo Lekarskie
4. Fijałkowski W.; Michalczyk H.; Markowska R.Sadowska J. Rehabilitacja w położnictwie i ginekologii; AWF Wrocław 1998
5. Kozłowska J. Rehabilitacja w ginekologii i położnictwie;AWF Kraków 2006
6. A. Kuhn, Edward Saulicz, G. Möbs, R. Tanzberger, U. Baumgartner; „Dno miednicy Fizjologia, patologia, diagnostyka i leczenie”; Edra Urban & Partner, 2020
7. Ewa Barcz, Uroginekologia Schorzenia dna miednicy”; Via Medica 2017

Uzupełniająca:
8. Borkowska M.: „Uwarunkowania rozwoju ruchowego i jego zaburzenia w mózgowym porażeniu dziecięcym”; Warszawa: "Zaułek", 2001.
9. Matyja M., Domagalska M.: „Podstawy usprawniania neurorozwojowego według Barty i Karela Bobathów”; AWF Katowice, 2015
10. Szczapa J.: „Podstawy neonatologii”: PZWL, 2015
11. Finnie N.: „Domowa pielęgnacja małego dziecka z porażeniem mózgowym”; TOR,1994
12. Steciwko A.: „Fizjoterapia w chorobach układu moczowo-płciowego”;AWF 2004
13. Kavahagh W.: „Kojący dotyk. Masaż i refleksoterapia dla niemowląt i dzieci”; Adam Oficyna Wydawniczo-Poligraficzna, 2008
14. Lewandowski G.: „Masaż kobiety w ciąży i niemowlęcia”; Annał,2007

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-PO1-ZOR-S2Z w USOSweb