Położnictwo 1800-PO1-PO-S2Z

Przedmiot jest realizowany w formie wykładów.
Wykłady:
Wykłady mają za zadanie pogłębienie i utrwalenie wiedzy z zakresu postępowania w przebiegu ciąży powikłanej oraz powikłań w przebiegu połogu. Przedmiot ma na celu przygotować studentów do udzielania specjalistycznej pomocy położniczej pacjentkom.

Całkowity nakład pracy studenta

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 h 0,4 ECTS - konsultacje z przygotowaniem do zaliczenia – 5 h - przeprowadzenie egzaminu -5 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 20 godzin, co odpowiada 0,8 punktów ECTS 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: -udział w wykładach: 10h -czytanie wskazanej literatury naukowej: 2h -przygotowanie do wykładów: 2h -przygotowanie i udział w egzaminie: 10h Łączny nakład pracy studenta wynosi 24 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie do egzaminu: 10 h (0,5 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,5 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - nie dotyczy 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: Nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

.W1. specjalistyczną problematykę z zakresu położnictwa, neonatologii, ginekologii, onkologii ginekologicznej, diagnostyki ultrasonograficznej w położnictwie i ginekologii oraz metodologię badań naukowych. W zakresie wiedzy absolwent: W1:Omawia specjalistyczną problematykę z zakresu położnictwa, (D.W1.) W2: Opisuje metodologię badań naukowych z zakresu położnictwa (D.W1.)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K1: krytycznej oceny działań własnych i współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; (K.1.) K2: formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów; (K.2.) K.3. okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu położnej i solidarność zawodową

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • analiza przypadków • uczenie wspomagane komputerem

Wymagania wstępne

Student posiada znajomość zagadnień z zakresu anatomii, fizjologii, patologii, embriologii i genetyki, farmakologii, podstaw opieki położniczej i technik położniczych i prowadzenia porodu oraz etyki zawodu położnej.

Koordynatorzy przedmiotu

Maciej W. Socha

Kryteria oceniania

Wykłady:
Warunkiem zaliczenia wykładów jest:
1. 100% frekwencja i pozytywna postawa studenta.
2. Odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych w formie uzgodnionej z wykładowcą.
3. Przedłużona obserwacja nauczyciela: K1-K5 (0-10 punktów, >50%).
- Egzamin zintegrowany - test
(test pisemny MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia- min.60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną.

Punktacja i ocena:
60 % - 67% = 3,0 68% – 75% = 3,5 76% – 83% = 4,0 84% – 91% = 4,5 92% – 100% = 5,0.

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1.Bręborowicz GH. (red.) Położnictwo i Ginekologia. Położnictwo tom 1. Ginekologia tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
2. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA
z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej.
3. Bręborowicz GH (red.) Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
4. Dudenhausen JW, Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
5. Bręborowicz GH. (red.) Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań 2010.

Literatura uzupełniająca:
1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ZDROWIA z dnia 28 lutego 2017 r. w sprawie rodzaju i zakresu świadczeń zapobiegawczych, diagnostycznych, leczniczych i rehabilitacyjnych udzielanych przez pielęgniarkę albo położną samodzielnie bez zlecenia lekarskiego.
2. Cekański A, Łosik M. Wykłady z położnictwa. Podręcznik dla studentów położnictwa. Wydawnictwo alfa-medica press. Bielsko-Biała 2011.
3. Dudenhausen JW, Pschyrembel W. Położnictwo praktyczne i operacje położnicze. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
4. Bręborowicz GH. (red.) Ciąża wysokiego ryzyka. Ośrodek Wydawnictw Naukowych, Poznań 2010.
5. Dębski R. (red.). Stany nagłe. Położnictwo i ginekologia. Medical Tribune Polska, Warszawa 2012.
6. Łepecka-Klusek C. (red.) Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2020, wydanie 2.
7. Bień A. (red.) Opieka nad kobietą ciężarną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
8. Oleszczuk J, i wsp. Rekomendacje postępowania w najczęstszych powikłaniach ciąży i porodu. Wydawnictwo BiFolium, Lublin 2002.
9.Chapman V. Charles C. Prowadzenie porodu. Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2010.
10. Nehring-Gugulska M, Żukowska-Rubik M, Pietkiewicz A. (red.) Karmienie piersią w teorii i praktyce. Podręcznik dla doradców i konsultantów laktacyjnych oraz położnych, pielęgniarek i lekarzy. Wydawnictwo: Medycyna Praktyczna, 2017.
11. Bręborowicz GH. Położnictwo, tom 2,Medycyna Matczyno-Płodowa. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2012.
12. Żukowska-Rubik M. Dokarmianie dzieci karmionych piersią - kiedy, czym i jak? Standardy Medyczne. Pediatria 2013;11:189-199.
13. Stanowisko Amerykańskiej Akademii Pediatrii w sprawie karmienia piersią 2012.
14. Borszewska-Kornacka MK, Rachtan-Janicka J, Wesołowska A, i wsp. Stanowisko Grupy Ekspertów w sprawie zaleceń żywieniowych dla kobiet w okresie laktacji. Standardy Medyczne. Pediatria 2013;10:265-279.
15. Helwich E. (red.) Program wczesnej stymulacji laktacji dla ośrodków neonatologicznych i położniczych III poziomu referencyjnego. Standardy Medyczne. Pediatria 2014;11:9-16.
16. Rabiej M. Mazurkiewicz B.: Pielęgnowanie w położnictwie, ginekologii i neonatologii. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2018.
17. Lumsden H., Holmes D. Noworodek i jego rodzina. Praktyka położnicza. W: Iwanowicz-Palus G. (red.). Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2012.
18. Artykuły naukowe z polskiej i zagranicznej medycznej bazy naukowej związane z aktualnie realizowanymi tematami (MEDLINE, CINAHL with Full Text, Health Source: Nursing/Academic Editio, Academic Search Complete, itp.).
19. Rekomendacje Polskiego Towarzystwa Ginekologów i Położników.
20. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych na cukrzycę 2019. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego. Medycyna Praktyczna 2019, tom 5, nr 1.
21. Zalecenia kliniczne dotyczące postępowania u chorych na cukrzycę 2020. Stanowisko Polskiego Towarzystwa Diabetologicznego Diabetologia Praktyczna 2020 tom 6 nr 1.
22. Postępowanie interdyscyplinarne w krwotoku położniczym – konsensus lekarza anestezjologa i lekarza położnika a.d. 2016. I Konferencja edukacyjna krwawienia w ginekologii w praktyce na podstawie przypadków klinicznych A.D. 2016.
23.Iwanowicz-Palus G, Bień A. Edukacja przedporodowa. Biblioteka Położnej. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.
24. Rabiej M, Mazurkiewicz B, Nowacka A (red.) Procedury medyczne w położnictwie, Praktyka położnej. Tom 2. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2020.

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2023/24Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-PO1-PO-S2Z w USOSweb