Nauki społeczne i humanistyczne: Wielokulturowość w praktyce zawodowej położnej 1800-PO1-NSWwPZP-S2Z

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 15 h - udział w ćwiczeniach 20 h - konsultacje z przygotowaniem do ćwiczeń – 5 h - przeprowadzenie zaliczenia ćwiczeń i wykładów -5 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 35 godzin, co odpowiada 3 punktom ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: -udział w wykładach: 15h -udział w ćwiczeniach: 20h -czytanie wskazanej literatury naukowej: 3h -przygotowanie do wykładów: 2h -przygotowanie do ćwiczeń: 5h -przygotowanie i udział do zaliczenia na ocenę: 10h Łączny nakład pracy studenta wynosi 55 godzin, co odpowiada 3 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie na ocenę: 10 h (0,5 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,5 punktu ECTS 5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 10 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym: nie dotyczy, 6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie: W1. Teorie i modele opieki w odniesieniu do wielokulturowości podopiecznych w opiece położniczo-neonatologicznej i ginekologicznej, w tym teorię Madeleine Leininger; (A.W24) W2. kulturowe, religijne i społeczne uwarunkowania organizacji terapii i zapewnienia opieki położnej, z uwzględnieniem zachowań zdrowotnych oraz komunikacji międzykulturowej w aspekcie zdrowia prokreacyjnego, macierzyństwa i ojcostwa;(A.W25); W3. kulturowe, religijne i społeczne uwarunkowania opieki nad kobietą w różnych okresach życia i różnym stanie zdrowia oraz jej rodziną.(A.W26);

W zakresie umiejętności absolwent potrafi: U1. wykorzystywać w pracy zróżnicowane metody i techniki komunikacji interpersonalnej z kobietą w każdym okresie jej życia, jej rodziną lub opiekunem, uwzględniając uwarunkowania kulturowe, etniczne, religijne i społeczne;( A.U15.) U2. analizować kulturowe, religijne i społeczne aspekty opieki nad kobietą, jej rodziną lub opiekunem w okresie prokreacji i okołoporodowym oraz opieki neonatologicznej; (A.U16.) U3. uwzględniać uwarunkowania kulturowe, religijne i społeczne w odniesieniu do potrzeb kobiety w różnych okresach życia i różnym stanie zdrowia oraz do potrzeb jej rodziny; (A.U17.) U4. analizować relację położna – pacjentka i wskazywać bariery w komunikacji międzykulturowej; (A.U18.) U5. identyfikować problemy pacjentki i jej rodziny (niepowodzenia prokreacyjne, transplantacja, transfuzja, styl życia) wynikające z uwarunkowań kulturowych, religijnych i społecznych w różnych okresach życia i różnym stanie zdrowia; (A.U19.)

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K1. dokonywania krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników przy zachowaniu szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych; (K1.) K2. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemów; (K2) K3 okazywania dbałości o prestiż zawodu położnej i solidarność zawodową;.(K3.) K4. okazywania troski o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników;(K4.) K5. rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu położnej i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań;(K5.) K6. ponoszenia odpowiedzialności za realizowane świadczenia zdrowotne;(K6.)

Wykłady E-L: wykład informacyjny wykład problemowy wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: analiza artykułów naukowych analiza aktów prawnych, analiza przypadków uczenie wspomagane komputerem metody eksponujące: film, dyskusja dydaktyczna („burza mózgów”, debata, dyskusja panelowa, dyskusja okrągłęgo stołu)

przedmiot obligatoryjny

Podstawowa wiedza z modułu socjologia na poziomie studiów licencjackich na kierunku Położnictwo.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- 100% frekwencja na wykładach (E-L) i ćwiczeniach
- zaliczenie ćwiczeń: zaliczenie pracy pisemnej dotyczącej opieki nad kobietą oraz postaw i zachowań zdrowotnych kobiet z różnych obszarów kulturowych opieki. Jest to warunek do dopuszczenia do testu końcowego.
(Efekty: od A.U.15 do A.U.19)
- zaliczenie wykładów i ćwiczeń - testu końcowy obejmuje treści z: wykładów i ćwiczeń składającego się z 20 pytań:
60 % - 67% = 3,0
68% – 75% = 3,5
76% – 83% = 4,0
84% – 91% = 4,5
92% – 100% = 5,0.
(Efekty od A.W24. do A.W26. oraz od A.U.15 do A.U.19)
Poprawa zaliczenia w ramach sesji poprawkowej – test poprawkowy (min. 60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

nie dotyczy

Literatura obowiązkowa/podstawowa:

Majda A., Zalewska-Puchała J., Ogórek-Tęcza B.:
Pielęgniarstwo transkulturowe,
Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2010

Literatura uzupełniająca:

Tworuschka M., Tworuschka U.: Religie Świata – Tomy:
Chrześcijaństwo, Judaizm, Islam, Buddyzm, Hinduizm.
(Wydanie V- o tomowe) Wydawnictwo Agora, Warszawa 2009
Tworuschka M., Tworuschka U.: Religie Świata – Inne Religie.
Wydawnictwo Agora, Warszawa 2009
Artykuły naukowe dotyczące tematyki wielokulturowości
w opiece medycznej.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-PO1-NSWwPZP-S2Z w USOSweb