Nauki przedkliniczne:Patologia:Patomorfologia 1800-PO1-NPPP-S1Z

Patomorfologia ogólna dotyczy zamian morfologicznych w przebiegu danej jednostki chorobowej, niezależnie od ich tkankowo-narządowej lokalizacji. Przedmiotem patomorfologii ogólnej jest klasyfikacja zmian chorobowych.
Patomorfologia narządowa dotyczy zmian chorobowych danego narządu lub układu anatomicznego.
Na wykładach studentom zostaje przybliżona tematyka z zakresu patomorfologii ogólnej (wprowadzenie do patomorfologii, metody stosowane w badaniach patomorfologicznych, uszkodzenie komórki, zmiany zanikowe, wsteczne, postępowe, zaburzenia w krążeniu, zapalenia, immunopatologia, zmiany przednowotworowe i nowotwory).
Na ćwiczeniach student zostaje zapoznany z tematyką związaną z badaniami stosowanymi w patomorfologii oraz zagadnieniami z zakresu patomorfologii narządowej (choroby układu moczowo-płciowego, patologia płodu i noworodka, choroby układu oddechowego, choroby układu krążenia, choroby piersi).
W ramach samokształcenia student przygotowuje prezentację multimedialną za zakresu patomorfologii ogólnej lub szczegółowej.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 5 h - udział w ćwiczeniach: 10h - godziny konsultacyjne: 5h - przeprowadzenie zaliczenia: 2 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 22 godzin, co odpowiada 0,73 punktu ECTS. 2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”: -udział w wykładach: 5h -udział w ćwiczeniach: 10h --przygotowanie prezentacji w ramach samokształcenia: 15h Łączny nakład pracy studenta wynosi 30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - nie dotyczy 4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie i udział w zaliczeniu: 5 h 5. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: - nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy absolwent zna i rozumie: W 1. podstawowe pojęcia z zakresu patologii organizmu człowieka ( A.W9); W 2. czynniki chorobotwórcze zewnętrzne i wewnętrzne, modyfikowalne i niemodyfikowalne oraz ich wpływ na organizm człowieka ( A. W10); W3. zagadnienia z zakresu patologii szczegółowej układu kostno-stawowo- mięśniowego, układu krążenia, układu krwiotwórczego, układu oddechowego, układu pokarmowego, układu moczowo- płciowego, układu nerwowego, narządów zmysłów, układu hormonalnego, układu immunologicznego oraz zaburzeń metabolicznych, gospodarki wodno-elektrolitowej i kwasowo-zasadowej ( A.W11); W4. podstawy zaburzeń w funkcjonowaniu układu immunologicznego: alergie, choroby autoimmunologiczne, immunologia nowotworów ( A.W12);

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności absolwent potrafi: U1. łączyć zmiany morfologiczno – czynnościowe w obrębie tkanek, narządów i układów z objawami klinicznymi i wynikami badań diagnostycznych oraz wskazywać konsekwencje rozwijających się zmian patologicznych dla organizmu człowieka ( A.U4).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji absolwent jest gotów do: K1. zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu - K.5.; K2. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych - K.7.

Metody dydaktyczne

Wykłady: -Metody dydaktyczne podające: opis, pogadanka, wykład informacyjny, wykład problemowy. Ćwiczenia -Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, klasyczna metoda problemowa, obserwacji, projektu, studium przypadku. -multimedialna prezentacja przypadków skierowanych do oceny histologicznej i cytologicznej Samokształcenie - przygotowanie prezentacji

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- klasyczna metoda problemowa
- studium przypadku
- obserwacji

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowa wiedza z zakresu biologii komórki, anatomii i fizjologii człowieka.

Koordynatorzy przedmiotu

Wojciech Jóźwicki

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- 100% frekwencja na ćwiczeniach i wykładach;
-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych w formie uzgodnionej z wykładowcą;
-przedstawienie autorskiej prezentacji na wybrany przez prowadzącego temat z zakresu patologii ogólnej i szczegółowej;
-zaliczenie ćwiczeń w formie ustalonej przez osobę prowadzącą przedmiot;
-przedłużona obserwacja nauczyciela K1-K2 (0-10 punktów, >50%),
-ocena przez kolegów K1-K2 (0-10 punktów, >50%),
U2. Kryteria oceny załącznik 1.
Zaliczenie końcowe w postaci testu jednokrotnego wyboru. Uzyskanie zaliczenia przedmiotu od 60%:
do 60% - ocena: 2 (brak zaliczenia)
61-70% - ocena: 3
71-80% - ocena: 3,5
81-85% - ocena: 4
86-90% - ocena: 4,5
91-100% - ocena: 5.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
Kumar V., Cotran R.S.,Robbins S.L.: Patologia.Wyd 10. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław 2019
Stachura J., Domagała W.: Patologia – znaczy słowo o chorobie. Polska Akademia Umiejętności, Kraków 2005
Literatura uzupełniająca:
Maciej Zabel: Histologia. Podręcznik dla studentów medycyny i stomatologii. Edra Urban & Partner, Wrocław 2021
Interna Szczeklika 2024. Praca zbiorowa. Wyd, Medycyna Praktyczna

Uwagi

W cyklu 2025/26Z:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-PO1-NPPP-S1Z w USOSweb