Nauczanie zawodu: Europejski system kształcenia w położnictwie 1800-PO1-ESKWP-S2Z
Celem zajęć jest zapoznanie studentów z europejskim regulacjom prawnym kształcenia położnych oraz Europejską strategią kształcenia tej grupy zawodowej, Europejską strategią WHO kształcenia pielęgniarek i położnych, deklaracjami europejskimi regulującymi proces kształcenia akademickiego -Deklaracją Monachijską, Deklaracją Bolońską, Projektem Tunning. Ponadto celem zajęć jest analiza kształceniem przed i podyplomowym położnych UE (Wielka Brytania, , Belgia, Holandia, Dania, Szwecja, Luksemburg, Francja, Hiszpania, Portugalia, Finlandia, Niemcy, Austria, Bułgaria, Czechy, Słowacja, Chorwacja, Estonia, Grecja, Litwa, Luksemburg, Łotwa, Malta, Słowenia, Włochy, Czarnogóra, Monako, Kazachstan, Rosja, Japonia, Tajlandia, Chiny, Kanada, USA).
oraz zapoznanie studentów z Instytucjami monitorującymi jakość kształcenia w Polsce (KRASzPiP, PKA)
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Metody dydaktyczne
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
Rodzaj przedmiotu
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Obecność na wszystkich zajęciach.
Usprawiedliwienie nieobecności i odpracowanie zajęć w formie odpowiedzi ustnej lub opracowania pisemnego.
Zaliczenia końcowe w formie testu - 30 pytań.
Zaliczenie testu na ocenę min. dostateczną zgodnie z poniższą punktacją: 61% ndst., 61 – 70 % dostat., 71 – 80 % dostat.+, 81 – 85 % db, 86 – 90 db+, 90 – 100 % bdb
Praktyki zawodowe
nie dotyczy
Literatura
1. Wybrane zagadnienia z pielęgniarstwa europejskiego. Wydawnictwo Czelej. Lublin 2007
2. Obowiązujące Ustawy i Rozporządzenia dotyczące zawodu położnej
3. Dyrektywy 2005/36/WE Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 7 września 2005r. W sprawie uznawania kwalifikacji zawodowych
4. Europejska Strategia WHO Kształcenia Pielęgniarek i Położnych
5. Artykuły tematyczne w czasopismach naukowych
6. Ślusarska B., Zarzycka D.: Podstawy pielęgniarstwa. Podręcznik dla studentów i absolwentów kierunków Pielęgniarstwo i Położnictwo. Wydawnictwo Czelej. Lublun 2008Wrońska I. red.
7. Tunning Educational Structure In Europe. Bruksela 2003
8. Dyrektywy:, 452 / 77, 453/77, 36/ 2005 – treść z 2013
9. Ustawa o zawodach pielęgniarki i położnej z dnia 15 lipca 2011 r. ze zmianami,
10. Europejska strategia WHO kształcenia pielęgniarek
11. Deklaracja Monachijska 2000
12. Deklaracja Bolońska 1999
13. Projekt NEXT, NRPiP, Warszawa 2006
14. Uchwały KRASzM/KRASzPiP
15. Uchwały PKA
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: