Nauki w zakresie opieki specjalistycznej: Położnictwo, ginekologia i pielęgniarstwo położniczo-ginekologiczne 1800-P2-NZOPO-S1

Przedmiot jest realizowany w formie wykładów, zajęć praktycznych, samokształcenia i praktyki zawodowej.
Wyklady mają za zadanie zapoznanie studenta z zasadami opieki nad rodzącą, noworodkiem i położnicą podczas porodu i połogu fizjologicznego zgodnie z aktualnie obowiązującymi standardami. Zajęcia praktyczne mają na celu zdobycie umiejętności w sprawowaniu opieki połozniczej w sytuacjach prawidłowych oraz w wybranych stanach patologii ciąży. Po odbytej praktyce zawodowej student będzie przygotowany do realizacji świadczeń zdrowotnych nad kobietą rodzącą, noworodkiem i połoznicą zgodnie z procesem pielęgnowania.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny realizowane z udziałem nauczycieli: - udział w wykładach: 5h (0,3 ECTS) - udział w zajęciach praktycznych: 40h - konsultacje z nauczycielem – 1h -przeprowadzenie zaliczenia: 1h 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: -przygotowanie samokształcenia: 10h -czytanie wskazanej literatury: 5h 3. Czas wymagany do przygotowania się do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia: 8h 4. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - praktyka śródroczna: 20 h. Łączny nakład pracy studenta wynosi 90 godzin, co odpowiada 3,5 punktom ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy absolwent: W1: zna czynniki ryzyka i zagrożenia zdrowotne u pacjentów w różnym wieku; (D.W1) W2: zna etiopatogenezę, objawy kliniczne, przebieg, leczenie, rokowanie i zasady opieki pielęgniarskiej nad pacjentami w wybranych chorobach; (D.W2) W3: zna zasady diagnozowania i planowania opieki nad pacjentem w pielęgniarstwie internistycznym, chirurgicznym, położniczo-ginekologicznym, pediatrycznym, geriatrycznym, neurologicznym, psychiatrycznym, w intensywnej opiece medycznej, opiece paliatywnej, opiece długoterminowej; (D.W3) W4: rodzaje badań diagnostycznych i zasady ich zlecania; (D.W4) W5: zna zasady przygotowania pacjenta w różnym wieku i stanie zdrowia do badań oraz zabiegów diagnostycznych, a także zasady opieki w trakcie oraz po tych badaniach i zabiegach; (D.W5) W6: zna właściwości grup leków i ich działanie na układy i narządy pacjenta w różnych chorobach w zależności od wieku i stanu zdrowia, z uwzględnieniem działań niepożądanych, interakcji z innymi lekami i dróg podania; (D.W6) W7: zna standardy i procedury pielęgniarskie stosowane w opiece nad pacjentem w różnym wieku i stanie zdrowia; (D.W7) W8: zna reakcje pacjenta na chorobę, przyjęcie do szpitala i hospitalizację; (D.W8) W9: zna cel i zasady opieki prekoncepcyjnej oraz zasady planowania opieki nad kobietą w ciąży fizjologicznej; (D.W15) W10: zna okresy porodu fizjologicznego i zasady opieki nad kobietą w okresie połogu; (D.W16)

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności absolwent: U1: potrafi gromadzić informacje, formułować diagnozę pielęgniarską, ustalać cele i plan opieki pielęgniarskiej, wdrażać interwencje pielęgniarskie oraz dokonywać ewaluacji opieki pielęgniarskiej; (D.U1) U2: potrafi prowadzić poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w różnym wieku i stanie zdrowia dotyczące wad rozwojowych, chorób i uzależnień; (D.U2) U3: potrafi prowadzić profilaktykę powikłań występujących w przebiegu chorób; (D.U3) U4: potrafi doraźnie podawać pacjentowi tlen i monitorować jego stan podczas tlenoterapii; (D.U9) U5: potrafi przygotowywać pacjenta fizycznie i psychicznie do badań diagnostycznych; (D.U12) U6: potrafi wystawiać skierowania na wykonanie określonych badań diagnostycznych; (D.U13) U7: potrafi przygotowywać zapisy form recepturowych substancji leczniczych w ramach kontynuacji leczenia; (D.U14) U8: potrafi dokumentować sytuację zdrowotną pacjenta, dynamikę jej zmian i realizowaną opiekę pielęgniarską, z uwzględnieniem narzędzi informatycznych do gromadzenia danych; (D.U15) U9: potrafi rozpoznawać powikłania leczenia farmakologicznego, dietetycznego, rehabilitacyjnego i leczniczo-pielęgnacyjnego; (D.U18) U10: potrafi prowadzić rozmowę terapeutyczną; (D.U20) U11: potrafi przekazywać informacje członkom zespołu terapeutycznego o stanie zdrowia pacjenta; (D.U22) U12: potrafi asystować lekarzowi w trakcie badań diagnostycznych; (D.U23) U13: potrafi oceniać poziom bólu, reakcję pacjenta na ból i jego nasilenie oraz stosować farmakologiczne i niefarmakologiczne postępowanie przeciwbólowe; (D.U24) U14: potrafi przygotowywać i podawać pacjentom leki różnymi drogami, samodzielnie lub na zlecenie lekarza; (D.U26)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych absolwent jest gotów do: K1: kierowania się dobrem pacjenta, poszanowania godności i autonomii osób powierzonych opiece, okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatii w relacji z pacjentem i jego rodziną; (K1) K2: przestrzegania praw pacjenta; (K2.) K3: samodzielnego i rzetelnego wykonywania zawodu zgodnie z zasadami etyki, w tym przestrzegania wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem; (K3) K4: ponoszenia odpowiedzialności za wykonywane czynności zawodowe; (K4) K5: zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu; (K5.) K6: przewidywania i uwzględniania czynników wpływających na reakcje własne i pacjenta; (K6) K7: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych. (K7.)

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • analiza przypadków • uczenie wspomagane komputerem Zajęcia praktyczne: • dyskusja dydaktyczna • analiza przypadków • metody symulacyjne (studium przypadku) • metody eksponujące: pokaz, instruktaż

Wymagania wstępne

Student kontynuujący kształcenie z pielęgniarstwa położniczego powinien posiadać wiedzę z zakresu anatomii i fizjologii człowieka, fizjologii ciąży, porodu i połogu oraz fizjologii i problemów w przebiegu laktacji.

Koordynatorzy przedmiotu

Maciej W. Socha

Kryteria oceniania

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- 100% frekwencja na wykładach, zajęciach praktycznych, praktykach zawodowych oraz oddanie w terminie wyznaczonym przez wykładowcę samokształcenia, nienaganna postawa studenta,
-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych w formie uzgodnionej z wykładowcą,
-przedłużona obserwacja wykładowcy: K1-K7 (0-10 punktów, >50%),
-ocena przez kolegów: K1-K7 (0-10 punktów, >50%).
1. Zaliczenie kolokwium z wykładów (test pisemny) (MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia

Wiedza: W1- W9
Punktacja i ocena:
<75% ndst
75-80% dst
80,01-85% dst+
85,01-90% db
90,01-95% db+
95,01-100% bdb
2.Zajęcia praktyczne - realizacja procesu pielęgnowania zgodnie z indywidualnym planem opieki pielęgniarskiej (załącznik nr 1, 0-21 punktów).

Punktacja i ocena:
20-21 Bardzo dobry
18-19 Dobry plus
16-17 Dobry
14-15 Dostateczny plus
12-13 Dostateczny
11 i <11 Niedostateczny

3. Realizacja samokształcenia w formie eseju i/lub prezentacji multimedialnej:
a) prezentacja multimedialna: punktacja 0-27 punktów (załącznik nr 2)
Punktacja i ocena:
25-27 Bardzo dobry
22-24 Dobry plus
19-21 Dobry
16-18 Dostateczny plus
13-15 Dostateczny
12 i mniej Niedostateczny

b) esej (załącznik nr 3).
Kompetencje społeczne: K1, K3 (Skala Kompetencji Społecznej, załącznik nr 4).
-egzamin zintegrowany (test pisemny, MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia
Wiedza: Pielęgniarstwo położnicze: W1-W10, U1-U14, K1-K7.
Punktacja i ocena kolokwium z wykładów:
<75% ndst
75-80% dst
80,01-85% dst+
85,01-90% db
90,01-95% db+
95,01-100% bdb
Poprawa zaliczenia – test poprawkowy (min. 75% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).
Punktacja i ocena egzaminu zintegrowanego (test MCQ – jedna odpowiedź prawidłowa – 4 dystraktory), obejmuje treści z: wykładów i zajęć praktycznych z przedmiotów: Położnictwo oraz pielęgniarstwo położnicze.
-uzyskanie 60% prawidłowych odpowiedzi z testu końcowego, skala ocen końcowych w zależności od punktacji, wyniki uzyskane przez studentów są przeliczane na oceny zgodnie z wewnętrznymi regulacjami przyjętymi w jednostkach prowadzących studia:
60 % - 67% = 3,0
68% – 75% = 3,5
76% – 83% = 4,0
84% – 91% = 4,5
92% – 100% = 5,0.
Poprawa egzaminu zintegrowanego w ramach sesji poprawkowej – test poprawkowy (min. 60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

Praktyki zawodowe

20 h (praktyka śródroczna) jest realizowana w placówkach szpitalnych

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Troszyński M. Położnictwo. Ćwiczenia. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006.
2. Bręborowicz G., Położnictwo. Podręcznik dla położnych i pielęgniarek. PZWL, Warszawa 2009
3. Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 01.01.2019r. w sprawie standardu organizacyjnego opieki okołoporodowej.
Literatura uzupełniająca:
4. Chazan B (red.) Udany poród. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2014.
5. Bień A. (red.) Opieka nad kobietą ciężarną. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2009.
6. Łepecka-Klusek C., (red.). Pielęgniarstwo we współczesnym położnictwie i ginekologii. Wydawnictwo PZWL, Warszawa 2009.
7. Iwanowicz-Palus G.J. Alternatywne metody opieki okołoporodowej. Warszawa 2012.
8. Opieka nad kobietą w czasie porodu normalnego. Fundacja Rodzić po Ludzku.
9. Poród w wodzie. Fundacja Rodzić po Ludzku.
10. Otffinowska A. (red.) Wokół porodu – wybrane zagadnienia medycyny opartej na dowodach naukowych. Warszawa 2015.
11. Nehring-Gugulska M, Żukowska-Rubik M, Pietkiewicz A. (red.) Karmienie piersią w teorii i praktyce. Podręcznik dla doradców i konsultantów laktacyjnych oraz położnych, pielęgniarek i lekarzy. Wydawnictwo: Medycyna Praktyczna, 2017
Najnowsze artykuły naukowe z polskiej i zagranicznej medycznej bazy naukowej związane z aktualnie realizowanymi tematami.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-P2-NZOPO-S1 w USOSweb