Nauki w zakresie opieki specjalistycznej: Pediatria i pielęgniarstwo pediatryczne 1800-P2-NZOPE-S1

1. Godziny realizowane z udziałem nauczyciela (7 ECTS): -godziny kontaktowe przewidziane w planie studiów 185h (wykłady 20h, zajęcia praktyczne 160h) -godziny konsultacji indywidualnych studenta 1h 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta potrzebny do pomyślnego zaliczenia przedmiotu (2 ECTS) - samokształcenie (30h) - wcześniejsze przygotowanie i uzupełnienie notatek - zebranie i wybór odpowiednich materiałów do zajęć - wymagane powtórzenie materiału - czytanie literatury 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki (160h= 6 ECTS)

U1: Gromadzi informacje, formułuje diagnozę pielęgniarską, ustala cele i plan opieki, wdraża interwencje pielęgniarskie oraz dokonuje ewaluacji opieki (D.U1.) U2: Prowadzi poradnictwo w dotyczące wad rozwojowych, chorób wieku dziecięcego oraz uzależnień (D.U2.) U4: Prowadzi profilaktykę powikłań w przebiegu chorób (D.U3.) U5: Organizuje izolację chorych zakaźnie w miejscach publicznych i w warunkach domowych (D.U4.) U6: Potrafi ocenić rozwój psychofizyczny dziecka (D.U5.) U7: Stosuje siatki centylowe w celu oceny rozwoju dziecka (D.U5.) U8: Potrafi ocenić ogólny stan dziecka (D.U5.) U9: Wykrywa zaburzenia w rozwoju dziecka (D.U5.) U10: Prawidłowo wykonuje pomiary: temperatury ciała, tętna, ciśnienia tętniczego krwi, saturacji, masy ciała, wysokości ciała, obwodów (D.U5.) U12: Prawidłowo pobiera krew, mocz, kał do badań diagnostycznych (D.U5.) U15: Rozpoznaje objawy powikłań po punkcji lędźwiowej (D.U8.) U16: Podaje tlen dziecku (D.U9.) U17: Potrafi przygotować dziecko do badań diagnostycznych pod względem fizycznym i psychicznym (D.U12.) U12: Potrafi dokumentować proces pielęgnowania w oddziale pediatrycznym (D.U15.) U13: Potrafi komunikować się z chorym dzieckiem (D.U20.) U17: Przygotowuje i wykonuje inhalację dziecku na zlecenie lekarskie (D.U26.) U18: Przygotowuje i podaje leki doustne na zlecenie lekarskie (D.U26.) U19: Przygotowuje i wykonuje enemę dziecku na zlecenie lekarskie (D.U26.) U20: Przygotowuje i podaje leki dożylne na zlecenie lekarskie (D.U26.) U21: Prawidłowo oblicza dawki leków (D.U26.) U23: Potrafi prowadzić i ocenić bilans płynów chorego dziecka (D.U3.) U24: Ocenia stopień bólu z wykorzystaniem odpowiednich skal (D.U24.) U25: Wdraża postępowanie zmniejszające ból u dziecka (D.U24.) U26: Asystuje lekarzowi podczas badania pacjenta, punkcji lędźwiowej, punkcji szpiku, trepanobiopsji (D.U23.) U27: Umiejętnie przekazuje informację na temat stanu ogólnego dziecka członkom zespołu terapeutycznego (D.U22.) U28: Tworzy warunki do godnego umierania oraz postępuje zgodnie z procedurą z ciałem zmarłego dziecka (D.U25.)

K1: Kieruje się dobrem pacjenta, szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece, okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych oraz empatię w relacji z pacjentem i jego rodziną; K2: Przestrzega praw pacjenta; K3: Rzetelnie wykonuje powierzone czynności, w oparciu o zasady etyki, w tym przestrzeganie wartości i powinności moralnych w opiece nad pacjentem; K4: Odczuwa odpowiedzialność za wykonywane czynności zawodowe; K5: Przewiduje i uwzględnia czynniki wpływające na reakcje własne i pacjenta; K6: Dostrzega i rozpoznaje własne ograniczenia w zakresie wiedzy, umiejętności kompetencji społecznych oraz dokonuje samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych, dążąc do rozwoju kompetencji zawodowych i profesjonalizmu, a w trudnych sytuacjach wspomaga się opinią ekspertów.

Metody dydaktyczne eksponujące: inscenizacja, pokaz Symulacja wysokiej wierności. Metody dydaktyczne podające: opis, opowiadanie, pogadanka, wykład informacyjny, wykład konwersatoryjny, wykład problemowy Metody dydaktyczne poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, klasyczna metoda problemowa, obserwacji, projektu, studium przypadku, sytuacyjna

Wiedza z zakresu przedmiotów: anatomia, fizjologia, podstawy pielęgniarstwa, farmakologia, dietetyka, etyka, psychologia, podstawowa opieka zdrowotna, promocja zdrowia. Umundurowanie studenta zgodnie z regulaminem praktyk.

Ocena bieżąca:
Kolokwia pisemne i ustne oceniające poszczególne partie materiału, napisanie procesu pielęgnowania, 100% obecność na zajęciach. Odpracowanie nieobecności w formie uzgodnionej z wykładowcą.
Praktyczne wykonanie zadania obejmującego treści z zajęć praktycznych (ocena umiejętności praktycznych).

Realizacja procesu pielęgnowania zgodnie z indywidualnym planem opieki w ramach zajęć praktycznych i praktyki zawodowej.

Ocena końcowa:
Egzamin – test jednokrotnego wyboru.
- warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia wszystkich form organizacyjnych zajęć realizowanych w ramach przedmiotu,
- test obejmuje 60 pytań dobranych zgodnie z treściami kształcenia zawartymi w programie nauczania przedmiotu,

Skala ocen końcowych w zależności od punktacji:
60 %- 70% = 3,0
71% – 75% = 3,5
76% – 85% = 4,0
86% – 90% = 4,5
91% – 100% = 5,0.
Poprawa zaliczenia w ramach sesji poprawkowej – test poprawkowy (min. 60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-P2-NZOPE-S1 w USOSweb