Nauki społeczne i humanistyczne: Zarządzanie w pielęgniarstwie 1800-P1-Zarz1-S2

Wykłady mają na celu przyswojenie podstawowych pojęć z zakresu zarządzania i organizacji podmiotów leczniczych świadczących usługi pielęgniarskie, zarządzania strategicznego, technik organizatorskich a także przygotowanie studentów do sprawnego realizowania funkcji kierowniczych oraz wyposażenie w wiedzę i umiejętności umożliwiające skuteczne zarządzanie personelem i egzekwowania powierzonych do realizacji zadań w procesie przeprowadzania zmian.

Ćwiczenia mają na celu wykorzystanie w działaniach praktycznych wiedzy przekazanej na wykładach, w tym planowania zatrudnienia, przygotowania rozkładu czasu pracy, przygotowania zakresów odpowiedzialności, obowiązków i uprawnień, a także zdobycie umiejętności planowania rozwoju zawodowego i przygotowanie
do zadań na stanowisku kierowniczym.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość: 5 h (0,2 ECTS) - udział w wykładach: 15 h (0,6 ECTS) - udział w ćwiczeniach: 20 h (0,8 ECTS) - przeprowadzenie zaliczenia wykładu + egzamin: 1 + 1 = 2 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 42 h, co odpowiada 1,7 pkt. ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - zapoznanie się z materiałami umieszczonymi na platformie e-learningowej - realizacja projektu w grupach zadaniowych - czytanie wskazanej literatury Łączny nakład pracy studenta wynosi 38 h, co odpowiada 1,5 pkt. ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania - przygotowanie do zaliczeń 25 h (1 pkt. ECTS). 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: - udział w praktykach zawodowych 20 h (0,8 ECTS) Łączny nakład pracy: 125 h = 5 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Wymienia i wyjaśnia metody zarządzania w systemie ochrony zdrowia (A.W11.) W2: Klasyfikuje poszczególne struktury organizacyjne oraz podaje ich poszczególne zalety i wady (A.W12.) W3: Wyjaśnia zasady funkcjonowania organizacji i tworzenia kultury organizacyjnej (A.W12., A.W13.) W4: Rozróżnia poszczególne style zarządzania i funkcje kierownicze oraz opisuje cechy przywództwa (A.W15., A.W17.) W5: Przedstawia zasady zarządzania strategicznego oraz teorię i zamierzenia zarządzania zmianą (A.W18.) W6: Porusza podstawowe problemy związane z planowaniem i zarządzaniem personelem (A.W19.) W7: Przedstawia oraz opisuje podstawowe zasady zarządzania jakością (A.W22.) W8: Opisuje mechanizmy podejmowania decyzji w zarządzaniu (A.W14). W9: Przedstawia zasady świadczenia usług pielęgniarskich i sposób ich finansowania (A.W16). W10: Przedstawia uwarunkowania rozwoju zawodowego pielęgniarek (A.W20). W11: Zna naukowe podstawy ergonomii w środowisku pracy (A.W21).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi dobrać strukturę organizacyjną do specyfiki działalności i otoczenia danej placówki medycznej (A.U.8) U2: Potrafi dobrać odpowiedni styl kierowania do zadań, cech zespołu i otoczenia placówki medycznej (A.U.9) U3: Potrafi przeprowadzić analizę strategiczną podmiotów wykonujących działalność leczniczą (A.U7.) U4: Potrafi wykorzystać podstawowe zasady zarządzania zasobami ludzkimi w procesie rekrutacji, selekcji i adaptacji (A.U10.) U5: Analizuje strukturę zadań zawodowych pielęgniarek w kontekście posiadanych kwalifikacji (A.U6). U6: Umie opracowywać plan rozwoju zawodowego własnego i podległego personelu pielęgniarskiego (A.U11, A.W20, K 1). U7: Potrafi przygotowywać opisy stanowisk pracy dla pielęgniarek oraz zakresy obowiązków, uprawnień i odpowiedzialności (A.U12, A.W19, K 2, K 3). U8: Potrafi ułożyć harmonogramy pracy personelu w oparciu o ocenę zapotrzebowania na opiekę (A.U13, A.W19). U9: Umie nadzorować jakość opieki pielęgniarskiej w podmiotach wykonujących działalność leczniczą, w tym przygotować podmiot do zewnętrznej oceny jakości (A.U14, A.W22, K4, K 5).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Krytycznie ocenia własne i cudze działania zachowując szacunku dla różnic światopoglądowych i kulturowych ( K.1.) K2: Rozwiązuje samodzielnie lub z pomocą ekspertów różnego rodzaju problemy wynikające z wykonywaniem czynności zawodowych ponosząc odpowiedzialność za realizowane świadczenia zdrowotne (K.2., K.5.) K3: Dba o wizerunek i prestiż własnego zawodu (K.3.) K4: Formułuje opinie dotyczące różnych aspektów działalności zawodowej (K 2). K5: Potrafi rozwiązywać problemy etyczne związane z praktyką zawodową i ustalać priorytety w realizacji zadań (K 4). K6: Zna zasady podejścia do marketingu i reklamy przemysłu farmaceutycznego (K 6).

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład konwersatoryjny Ćwiczenia: • ćwiczenia audytoryjne • dyskusja • praca w grupach • metoda projektu

Wymagania wstępne

Student posiada ogólną wiedzę na temat organizacji i zarządzania opieki zdrowotnej w Polsce oraz zadań organów administracji publicznej.

Koordynatorzy przedmiotu

Halina Zielińska-Więczkowska

Kryteria oceniania

Wykłady:
Kolokwium pisemne w formie testu (0-15 pkt.; ≥ 60%): W1-W7, U1-U4, K2.
Aktywność: K1 – K3

Ćwiczenia:
• obecność 100% potwierdzona wpisem na liście obecności,
• aktywny udział w ćwiczeniach (włączanie się do dyskusji inicjowanej przez wykładowcę, zainteresowanie omawianymi zagadnieniami),
• prezentacja przygotowanego projektu związanego z tematyką ćwiczeń.

Egzamin:
Test wielokrotnego wyboru obejmujący tematykę wykładów i ćwiczeń (0-40 pkt.; > 60 %) – W1-W7, W8-W12, U1-U4, U5-U8, K1-K3, K.4-K5.
Skala ocen egzaminu w zależności od punktacji i otrzymanych dodatkowych punktów za aktywność na ćwiczeniach:
- na ocenę 5,0: 100-98%
- na ocenę 4,5: 97-89%
- na ocenę 4,0: 88-80%
- na ocenę 3,5: 79-71%
- na ocenę 3,0: 70-60%
- na ocena 2,0: poniżej 60%

Praktyki zawodowe:
Odbycie praktyk zawodowych w wymiarze 20 godz. w placówce wskazanej przez nauczyciela przedmiotu i zaliczenie poszczególnych umiejętności, zawartych w dzienniczku praktyk wynikających z założonych efektów kształcenia

Praktyki zawodowe

Praktyki zawodowe:
1. Planowanie pracy personelu pielęgniarskiego zgodnie
z obowiązującymi przepisami prawnymi dotyczącymi norm
obsady i zatrudnienia pielęgniarek w poszczególnych
obszarach świadczeń, wymogami NFZ oraz przepisami prawa
pracy (A.W19, A.U13).
2. Wykorzystanie narzędzi informatycznych w planowaniu
pracy personelu oraz analizie efektywności wykorzystania
zasobów materialnych i ludzkich (A.U12, A.W19, K 2, K 3).
3. Zapoznanie z obowiązującymi standardami w obszarze
zapewniania jakości usług zdrowotnych i bezpieczeństwa
pacjentów A.U11, A.W20, K 1).
4. Zapoznanie z rodzajami umów zawieranych z personelem
pielęgniarskim oraz zakresami obowiązków na wybranych
stanowiskach (A.U6).

Literatura

Literatura podstawowa:
• D. Karkowska, T.A. Karkowski, Zatrudnianie w podmiotach leczniczych, Wydawnictwo Wolters Kluwer, 2017.
• M. Dobska, P. Dobski, System zarządzania jakością w podmiotach leczniczych, Wydawnictwo Wolters Kluwer, 2016.
• M.Z. Małgorzata, Jakość usług medycznych. Instrumenty i modele, Wydawnictwo CeDeWu, 2018.
• P. Bromber, J. Hady, H. Lachowiak, System ochrony zdrowia w Polsce, Wydawnictwo CeDeWu, 2015.

Literatura uzupełniająca:
• H. Król, A. Ludwiczyński, Zarządzanie Zasobami Ludzkimi, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2011.
• K. Opolski, K. Waśniewski, Zarządzanie jakością i ryzykiem w usługach zdrowotnych, CeDeWu.pl, Warszawa 2012

Uwagi

W cyklu 2023/24Z:

Ćwiczenia i praktyki - realizowane w Katedrze Pielęgniarstwa Społecznego

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-P1-Zarz1-S2 w USOSweb