Nauki społeczne i humanistyczne: Dydaktyka medyczna 1800-P1-NSdm-S2

W toku realizacji wykładów zostają omówione podstawowe pojęcia z zakresu procesu kształcenia, tj.: celów kształcenia, metod nauczania, zasad kształcenia, pomiaru dydaktycznego, edukacji ustawicznej. Student zostaje również zaznajomiony z kierunkami i zakresem badań naukowych w pielęgniarstwie.
Ćwiczenia mają zmotywować studenta do przejawiania aktywnej postawy wobec procesu kształcenia. Preferowane są aktywne formy zajęć. Student poznaje warunki i zasady organizowania i planowania działalności dydaktycznej. Zna cele kształcenia zawodowego z uwzględnieniem taksonomii i operacjonalizacji. Klasyfikuje metody nauczania i zna kryteria doboru. Wykazuje znajomość zasad nauczania w kształceniu medycznym. Potrafi formułować efekty kształcenia medycznego w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz zaplanować badania naukowe w pielęgniarstwie z omówieniem celu oraz oczekiwanych wyników. Poznaje ważne uwarunkowania skuteczności działalności dydaktycznej.

W cyklu 2024/25L:

Całkowity nakład pracy studenta

1.Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 15 h - udział w ćwiczeniach – 20 h 35h = 1,4 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury – 20 h 25h = 1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania: 15h = 0,6 ECTS Łączny nakład pracy: 75h = 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1. podstawowe pojęcia z zakresu dydaktyki medycznej (A.W23); W2. zasady przygotowania do działalności dydaktycznej (A.W24); W3. metody nauczania i środki dydaktyczne stosowane w kształceniu przed-dyplomowym i podyplomowym (A.W25).

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1. dobierać odpowiednie środki i metody nauczania w działalności dydaktycznej (A.U15); U2. dokonywać weryfikacji osiągniętych efektów uczenia się i organizacji procesu kształcenia zawodowego (A.U16).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1. dokonywania krytycznej oceny działań własnych i działań współpracowników z poszanowaniem różnic światopoglądowych i kulturowych; K2. formułowania opinii dotyczących różnych aspektów działalności zawodowej i zasięgania porad ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu; K3. okazywania dbałości o prestiż związany z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i solidarność zawodową; K4. rozwiązywania złożonych problemów etycznych związanych z wykonywaniem zawodu pielęgniarki i wskazywania priorytetów w realizacji określonych zadań.

Metody dydaktyczne

Wykład: wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia: studium przypadku pokaz pogadanka

Wymagania wstępne

Nie dotyczy

Koordynatorzy przedmiotu

Anita Gałęska-Śliwka

Kryteria oceniania

Wykład: esej (W1, W3, U2, K1) oceniany wg. kryteriów: zgodność treści z tematem (1pkt.), interpretacja tematu (1 pkt), ujęcie i wyczerpanie tematu (1 pkt), spójność tematyczna (1 pkt), poprawność językowa (1 pkt), bibliografia (1 pkt). Do uzyskania zaliczenia wymagane jest min. 4 pkt.

Ćwiczenia: projekt (W2, U1, K2, K3, K4) oceniony wg. kryteriów (2 pkt za każdy):
- Treść zgodna z ustalonym tematem.
- Struktura (cel, plan, część właściwa, podsumowanie).
- Ocena plansz (liczba, czytelność, estetyka).
- Ocena sposobu wypowiedzi prelegenta (płynność i swoboda, poprawność języka, zaangażowanie, postawa + kontakt z publicznością).
- Bibliografia (aktualna, zgodna z tematem, wystarczająca).
Do uzyskania zaliczenia wymagane jest min. 6 pkt.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Franciszek Bereźnicki. Podstawy dydaktyki. Oficyna Wydawnicza „Impuls”, Kraków 2011.
Woynarowska B. Edukacja zdrowotna. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2017.
Kazimierz Żegnałek. Dydaktyka ogólna - wybrane zagadnienia. Wydawnictwo WSP TWP, Warszawa 2005
(i wydania wznowione).

W cyklu 2024/25L:

Uwagi

W cyklu 2024/25L:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-P1-NSdm-S2 w USOSweb