Nauki podstawowe: Biochemia i biofizyka: Biofizyka
1800-P1-NPBBF-S1Z
Wykład i ćwiczenia z przedmiotu Biofizyka obejmowały tematy dotyczące zastosowania podstawowych praw fizyki do opisu procesów zachodzących w ciele człowieka. Wykłady obejmowały: ruch prostoliniowy i obrotowy, mechanikę płynów, ruch falowy, dźwięk, prąd elektryczny i optykę. Ćwiczenia, natomiast dotyczyły praktycznej obserwacji niektórych z poruszonych na wykładzie zagadnień.
|
W cyklu 2024/25Z:
Wykład ma za zadanie przedstawienie szczegółowe następujących zagadnień:
Przedmiot Biofizyki. Matematyczny opis zależności pomiędzy wielkościami fizycznymi.
Układ termodynamiczny. Entalpia swobodna. Potencjał chemiczny. Zjawiska transportu masy. Dyfuzja, dyfuzja przez błonę, osmoza.
Potencjał elektrochemiczny. Potencjał błonowy. Równowaga Donnana.
Błona komórkowa, transport przez błony. Potencjał spoczynkowy błony komórkowej. Model elektryczny błony komórkowej.
Właściwości sprężyste, prawo Hooke’a. Elementy biomechaniki. Przepływ cieczy, prawo ciągłości strumienia, Prawo Bernoulliego. Lepkość. Ciecz newtonowska, płyny plastyczno-lepkie. Ruch burzliwy płynów.
Opór naczyniowy. Lepkość krwi. Odkształcalność erytrocytów. Agregacja erytrocytów.
Drgania, fale akustyczne. Impedancja. Współczynnik odbicia. Cechy dźwięku, Krzywe jednakowej głośności, próg słyszalności, poziom natężenia dźwięku, poziom głośności.
Narząd słuchu. Model mechaniczny ucha środkowego. Wzmacniacz ślimakowy. Percepcja głośności, selektywność częstotliwości, percepcja wysokości. Wady słuchu.
Układy optyczne. Przyrządy optyczne. Techniki mikroskopowe. Zdolność rozdzielcza mikroskopu.
Lasery w medycynie. Absorpcja promieniowania w tkance. Głębokość penetracji promieniowania w tkance. Układ optyczny oka, zdolność rozdzielcza oka, wady wzroku. Proces widzenia. Jednostki oświetlenia.
Układ krążenia. Układ bodźcotwórczy serca. Potencjał czynnościowy komórek kurczliwych. EKG. Odprowadzenie Einthovena.
Siły jądrowe. Rozpad promieniotwórczy. Detekcja promieniowania jądrowego. Czynniki fizyczne wpływające na organizm. Czynniki mechaniczne, termiczne, elektryczne i magnetyczne. Elektryczne własności komórek i tkanek.
Dopplerowski pomiar przepływu krwi. USG, tomografia komputerowa, tomografia NMR.
Tomografia emisyjna SPECT, PET.
|
Całkowity nakład pracy studenta
1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 5 godzin
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin
- konsultacje: 2 godziny
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 17 godzin, co odpowiada 0,61 punktu ECTS
2.Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w wykładach: 5 godzin
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin
- konsultacje: 2 godziny
- samokształcenie (czytanie literatury, pisanie eseju): 10 godzin
- przygotowanie do zaliczenia: 1 godzina
Łączny nakład pracy studenta wynosi 28 godzin, co odpowiada 1 punktom ECTS
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- czytanie wskazanej literatury naukowej: 2 godzin
- udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): 1 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi 3 godzin, co odpowiada 0,11 punktom ECTS
4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
- przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 1 + 1 = 2 godzin
- przygotowanie do napisania eseju: 6 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 8 godzin, co odpowiada 0,29 punktom ECTS
5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w ćwiczeniach: 10 godzin
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi
10 godzin, co odpowiada 0,36 punktu ECTS
6.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
nie dotyczy
Efekty uczenia się - wiedza
W1: Zna i rozumie podstawy fizyczne działania zmysłów wzroku i słuchu (fale dźwiękowe i elektromagnetyczne); - A.W13
W2: Zna i rozumie biofizyczne podstawy mechanizmów odpowiedzialnych za metabolizm w organizmie człowieka; - A.W15
W3: Zna i rozumie wpływ na organizm fizycznych czynników zewnętrznych takich jak: grawitacja, ciśnienie czy pole elektromagnetyczne. - A.W16
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: Potrafi wykorzystać wiedzę z zakresu biofizyki w doborze metod diagnostycznych w poszczególnych stanach klinicznych. - A.U5
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Jest gotów do korzystania z opinii ekspertów w przypadku problemów z samodzielnym rozwiązaniem problemu; - K.5
K2: Jest gotów do identyfikacji swoich braków w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych a następnie ich uzupełniania. - K.7
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Wykłady:
wykład informacyjny (z wykorzystaniem techniki i narzędzi
edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia)
wykład problemowy (z wykorzystaniem techniki i narzędzi
edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia)
Ćwiczenia:
metody eksponujące: pokaz
metody podające: opis, pogadanka
metody poszukujące: ćwiczeniowa, giełda pomysłów, klasyczna
metoda problemowa, obserwacji, projektu, studium przypadku
Samokształcenie:
metody podające: opis
metody poszukujące: projektu, studium przypadku
Wymagania wstępne
Wiedza z fizyki zdobyta w szkole średniej.
Kryteria oceniania
Obowiązkowa obecność na zajęciach – W1, W2, W3, U1
Zaliczenie ustne (0-3 pkt; >66%) – W1, W2, W3, U1
Wykonanie 3 ćwiczeń i złożenie raportu – W1, W2, W3, U1
Przedłużona obserwacja studenta – K1, K2
Realizacja samokształcenia w formie eseju – W1, W2, W3, U1, K2
Praktyki zawodowe
Literatura
Podstawowa:
1. Jaroszyk F., Biofizyka. Podręcznik dla studentów, PZWL, Warszawa
Uzupełniająca:
1. Halliday D.,Walker J., Resnick R., Podstawy fizyki, tom 1-5, PWN, Warszawa
2. Kędzia B., Materiały do ćwiczeń z biofizyki i fizyki
|
W cyklu 2024/25Z:
[Podstawowa:
1. Jaroszyk F., Biofizyka. Podręcznik dla studentów, PZWL, Warszawa
Uzupełniająca:
1. Halliday D.,Walker J., Resnick R., Podstawy fizyki, tom 1-5, PWN, Warszawa
2. Kędzia B., Materiały do ćwiczeń z biofizyki i fizyki
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: