Nauki przedkliniczne:Anatomia 1800-P1-NPAN-S1Z

Zajęcia prowadzone w formie wykładów i ćwiczeń. Tematykę wykładów stanowią zagadnienia związane z budową anatomiczną narządów i układów organizmu ludzkiego. Na ćwiczeniach student nabywa umiejętności posługiwania się mianownictwem anatomicznym oraz wykorzystuje znajomość topografii narządów ciała ludzkiego w praktyce zawodowej.
Na ćwiczeniach studenci nabywają umiejętności praktycznych wykorzystując nowoczesne metody tj., wirtualną anatomię sekcyjną wysokiej wierności co umożliwia naukę anatomii człowieka w kontrolowanych i wystandaryzowanych warunkach. Dodatkowo wykorzystywane są takie narzędzia dydaktyczne jak:
- wirtualny stół anatomiczny, który umożliwia naukę anatomii prawidłowej w połączeniu z anatomią kliniczną i radiologiczną;
- trenażery do osłuchiwania i do anatomii palpacyjnej
- modele anatomiczne
- Programy do anatomii takie jak : Medicalholodeck, VH Dissector, 3D Organon, Human Anatomy Atlas.
Prowadzenie zajęć z anatomii człowieka w warunkach symulacji medycznej umożliwia wszechstronne doskonalenie podstawowych umiejętności z zakresu anatomii klinicznej oraz uczy podstaw wnioskowania klinicznego.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 25 h - udział w ćwiczeniach – 45 h 70h = 2,33 ECTS 2. Czasz poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - samokształcenie, czytanie literatury – 30 h 30h = 1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 5 h 5 h = 0,17 ECTS Łączny nakład pracy: 105 h = 3,5 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Wykłady: W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. posługuje się mianownictwem anatomicznym - A.W1 W2. określa budowę ciała ludzkiego w ujęciu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostnostawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna) - A.W1 Ćwiczenia: W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1. posługuje się mianownictwem anatomicznym - A.W1 W2. określa budowę ciała ludzkiego w ujęciu topograficznym (kończyna górna i dolna, klatka piersiowa, brzuch, miednica, grzbiet, szyja, głowa) oraz czynnościowym (układ kostnostawowy, układ mięśniowy, układ krążenia, układ oddechowy, układ pokarmowy, układ moczowy, układy płciowe, układ nerwowy i narządy zmysłów, powłoka wspólna) - A.W1

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności student potrafi: U1. posługuje się w praktyce mianownictwem anatomicznym oraz wykorzystuje znajomość topografii narządów ciała ludzkiego - A.U1 U2. wykazuje różnice w budowie i charakteryzuje funkcje życiowe człowieka dorosłego i dziecka - A.U1 U3. konstruuje wzór wykorzystania podstaw wiedzy anatomicznej w badaniu przedmiotowym - A.U1

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K.1. zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu; -K5 K.2. dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych oraz dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych.-K7

Metody dydaktyczne

Wykłady: wykład informacyjny (konwencjonalny) wykład problemowy z prezentacją multimedialną Ćwiczenia: ćwiczenia z wykorzystaniem izolowanych modeli anatomicznych oraz filmów preparacyjnych

Wymagania wstępne

znajomość anatomii człowieka w zakresie szkoły średniej

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Zalewski

Kryteria oceniania

Egzamin pisemny:
- praktyczny: W1-W2, U1-U3
- teoretyczny: W1-W2, U1-U3
Kolokwium pisemne: W1-W2, U1-U3
Przedłużona obserwacja – K1, K2

Literatura

Podstawowa
1. Moore Keith L., Dalley Arthur F., Agur Anne M.R. - Anatomia kliniczna Moore. Tom 1 - 2. MedPharm Polska, 2020.
2. Anne M. Gilroy, Brian R. MacPherson, Erik Schulte, Udo Schumacher, Michael Schuenke, red. wyd. pol. Janusz Moryś - Atlas anatomii Gilroy. Tom 1 - 2 – MedPharm Polska, 2018.
3. Yokochi C., Johannes W. Rohen, Eva Lurie Weinreb - Fotograficzny atlas anatomii człowieka. PZWL, 2018, wyd. I.
4. Netter F. H. – Atlas Anatomii Człowieka; wyd. Edra Urban&Partner, Wrocław, 2020, wyd. VII.
5. Ignasiak Z., Domaradzki J., Anatomia narządów wewnętrznych i układu nerwowego człowieka. Przewodnik do ćwiczeń, wyd. Edra Urban&Partner, 2024

Uzupełniająca

1. Bochenek A., Reicher M. - Anatomia człowiek. Tom I-V. PZWL, 2014, wyd. VI.
2. Sokołowska-Pituchowa Janina - Anatomia człowieka. PZWL. 2011, dodruk 2020.
3. Sobotta – Atlas anatomii człwoeika Tom I-III, wyd. Edra Urban&Partner, 2019

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-P1-NPAN-S1Z w USOSweb