Oferta własna uczelni. Badania obrazowe w fizjoterapii 1800-F4-Badob-SJ

1Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 5 h (0,2 ECTS) - udział w ćwiczeniach wstęp teoretyczny– 5 h (0,2 ECTS) - udział w ćwiczeniach zajęcia praktyczne– 15 h (0,6 ECTS) Łączny nakład pracy: 25 h = 1 ECTS

Wykład i ćwiczenia - Zna i rozumie: W2: rodzaje metod obrazowania, zasady ich przeprowadzania i ich wartość diagnostyczną (zdjęcie RTG, ultrasonografia, tomografia komputerowa, rezonans magnetyczny) - A.W2 W4: metody oceny zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych wywołanych chorobą lub urazem, narzędzia diagnostyczne i metody oceny stanu pacjenta dla potrzeb fizjoterapii, metody oceny budowy i funkcji ciała pacjenta oraz jego aktywności w różnych stanach chorobowych - C.W4 W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg dysfunkcji narządu ruchu w zakresie: ortopedii i traumatologii, medycyny sportowej, reumatologii, neurologii i neurochirurgii oraz pediatrii, neurologii dziecięcej, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii D.W1 W2: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia najczęstszych dysfunkcji narządu ruchu w zakresie: ortopedii i traumatologii, medycyny sportowej, reumatologii, neurologii, neurochirurgii oraz pediatrii, neurologii dziecięcej, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii - D.W2 W10: - zasady postępowania fizjoterapeutycznego oparte na dowodach naukowych (evidence based medicine/physiotherapy) - F.W10

Ćwiczenia – Potrafi: U1: przeprowadzić badanie podmiotowe, badanie przedmiotowe oraz wykonywać podstawowe badania czynnościowe i testy funkcjonalne właściwe dla fizjoterapii, w tym pomiary długości i obwodu kończyn, zakresu ruchomości w stawach oraz siły mięśniowej - C.U1, U2: wypełniać dokumentację stanu zdrowia pacjenta i programu zabiegów fizjoterapeutycznych - C.U2, U1: przeprowadzić szczegółowe badanie dla potrzeb fizjoterapii i testy funkcjonalne układu ruchu oraz zapisać i zinterpretować jego wyniki - D.U1, U23: na podstawie zdjęcia RTG kręgosłupa wyznaczyć kąt Cobba, kąt rotacji według jednego z przyjętych sposobów oceny, dokonać oceny wieku kostnego na podstawie testu Rissera oraz zinterpretować ich wyniki i na tej podstawie zakwalifikować skoliozę do odpowiedniego postępowania fizjoterapeutycznego - D.U23, U2: zinterpretować badanie naukowe i odnieść je do aktualnego stanu wiedzy - E.U2, U3: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej - E.U3

Jest gotów do: K5: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych – K5 K6 korzystania z obiektywnych źródeł informacji - K6

Wykłady: wykład informacyjny, wykład problemowy Ćwiczenia: metody eksponujące: pokaz, analiza przypadków

przedmiot obligatoryjny

Student po podstawowych kursach z zakresu anatomii

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-F4-Badob-SJ w USOSweb