Nauki w zakresie fizjoterapii klinicznej. Fizjoterapia kliniczna w chorobach wewnętrznych. Fizjoterapia kliniczna w ginekologii i położnictwie 1800-F3-FKGP-SJ

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h = 0,4 ECTS - udział w ćwiczeniach - 25 h = 1 ECTS RAZEM 35h = 1,4 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h = 0,4 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia - 5 h = 0,2 ECTS RAZEM 15 h = 0,6 ECTS Łączny nakład pracy: 50h = 2 ECTS

Zna i rozumie: W1: budowę anatomiczną poszczególnych układów organizmu ludzkiego i podstawowe zależności pomiędzy ich budową i funkcją w warunkach zdrowia i choroby, w szczególności obszar miednicy oraz kręgosłupa lędźwiowo-krzyżowego - A.W1 W2: mianownictwo anatomiczne niezbędne do opisu stanu pacjentki z dysfunkcjami w zakresie ginekologii oraz położnictwa - A.W3 W3: podstawy funkcjonowania poszczególnych układów organizmu człowieka oraz narządów ruchu i narządów zmysłu a zwłaszcza układu moczowego, rodnego, pokarmowego - A.W8 W4: metody oceny czynności poszczególnych narządów i układów oraz możliwości ich wykorzystania do oceny stanu funkcjonalnego pacjentki w różnych obszarach klinicznych, ze szczególnym uwzględnieniem dysfunkcji w obszarze dna miednicy - A.W10 W5: biomechaniczne zasady statyki ciała oraz czynności ruchowych człowieka zdrowego i chorego, w szczególności w obszarze dna miednicy - A.W13 W6: zasady ergonomii codziennych czynności człowieka oraz czynności związanych z wykonywaniem zawodu, ze szczególnym uwzględnieniem ergonomii pracy fizjoterapeuty - A.W14 W7: zasady kontroli motorycznej oraz teorie i koncepcje procesu sterowania i regulacji czynności ruchowej, wykorzystywane do zrozumienia dysfunkcji dna miednicy - A.W15 W8: podstawy uczenia się kontroli postawy i ruchu oraz nauczania czynności ruchowych, wykorzystywane w terapii dysfunkcji dna miednicy - A.W16 W9: mechanizmy rozwoju zaburzeń czynnościowych oraz patofizjologiczne podłoże rozwoju chorób, w szczególności w ginekologii i położnictwie - A.W17 W10: metody ogólnej oceny stanu zdrowia oraz objawy podstawowych zaburzeń i zmian chorobowych, w szczególności w ginekologii i położnictwie - A.W18 W11: modele komunikowania się w opiece zdrowotnej, podstawowe umiejętności komunikowania się z pacjentkami ginekologicznymi i ciężarnymi oraz członkami interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego - B.W3 W12: zasady motywowania pacjentów do prozdrowotnych zachowań i informowania o niepomyślnym rokowaniu, znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentkami ginekologicznymi i ciężarnymi oraz pojęcie zaufania w interakcji pacjentem- B.W4 W13: mechanizmy zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych wywołanych chorobą lub urazem, w szczególności w ginekologii i położnictwie - C.W2 W14: mechanizmy oddziaływania oraz możliwe skutki uboczne środków i zabiegów z zakresu fizjoterapii urogenitalnej - C.W3 W15: metody oceny zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych wywołanych chorobą lub urazem, narzędzia diagnostyczne i metody oceny stanu pacjenta dla potrzeb fizjoterapii, metody oceny budowy i funkcji ciała pacjentek ginekologicznych oraz ciężarnych oraz ich aktywności w różnych stanach chorobowych - C.W4 W16: zasady doboru środków, form i metod terapeutycznych w zależności od rodzaju dysfunkcji, stanu i wieku pacjentki ginekologicznej lub ciężarnej - C.W5 W17: wskazania i przeciwwskazania do ćwiczeń stosowanych w fizjoterapii uroginekologicznej - C.W8 W18: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie: ginekologii i położnictwa, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii uroginekologicznej - D.W3 W19: zasady diagnozowania oraz ogólne zasady i sposoby leczenia w najczęstszych chorobach w zakresie: ginekologii i położnictwa, w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii uroginekologicznej - D.W4 W20: założenia i zasady Międzynarodowej Klasyfikacji Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (International Classification of Functioning Disability and Health, ICF)- D.W16

Potrafi: U1: palpacyjnie lokalizować wybrane elementy budowy anatomicznej i ich powiązania ze strukturami sąsiednimi, w tym kostne elementy będące miejscami przyczepów mięśni i więzadeł oraz punkty pomiarów antropometrycznych, mięśnie powierzchowne oraz ścięgna i wybrane wiązki naczyniowo-nerwowe, w szczególności obszar miednicy - A.U2 U2: oceniać stan układu ruchu człowieka w warunkach statyki i dynamiki (badanie ogólne, odcinkowe, miejscowe) w celu wykrycia zaburzeń jego struktury i funkcji, w szczególności w obszarze miednicy - A.U9 U3: przeprowadzić szczegółową analizę biomechaniczną prostych i złożonych ruchów człowieka w warunkach prawidłowych i w przypadku różnych zaburzeń układu ruchu, w szczególności w ginekologii i położnictwie - A.U10 U4: przewidzieć skutki stosowania różnych obciążeń mechanicznych na zmienione patologicznie struktury ciała człowieka - A.U11 U5: wypełniać dokumentację stanu zdrowia pacjenta i programu zabiegów fizjoterapeutycznych - C.U2 U6: zaplanować, dobrać i wykonać zabiegi z zakresu fizjoterapii uroginekologicznej - C.U8 U7: obsługiwać i stosować urządzenia z zakresu fizjoterapii uroginekologicznej - C.U9 U8: wykazać zaawansowane umiejętności manualne pozwalające na zastosowanie właściwej techniki z zakresu fizjoterapii uroginekologicznej - C.U10 U9: stosować Międzynarodową Klasyfikację Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (International Classification of Functioning, Disability and Health, ICF) - D.U39 U10: planować, dobierać i wykonywać zabiegi fizjoterapeutyczne po porodzie mające na celu likwidowanie niekorzystnych objawów, w szczególności ze strony układu krążenia, kostno-stawowego i mięśniowego - D.U40 U11: instruować kobiety ciężarne w zakresie wykonywania ćwiczeń przygotowujących do porodu i w okresie połogu - D.U41 U12: wykonywać zabiegi fizjoterapeutyczne u osób z nietrzymaniem moczu oraz instruować je w zakresie wykonywania ćwiczeń w domu - D.U42

Jest gotów do: K1: nawiązania i utrzymania szacunku kontaktu z pacjentem, okazania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych - K1 K2: wykonywania zawodu, będąc świadomym roli, jaką fizjoterapeuta pełni na rzecz społeczeństwa, w tym społeczności lokalnej - K2 K3: prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty - K3 K4: korzystania z obiektywnych źródeł informacji - K6

wykład informacyjny, wykład problemowy, dyskusja dydaktyczna, pokaz, analiza przypadków metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany)

- pokaz

- opis
- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

- seminaryjna
- okrągłego stołu
- ćwiczeniowa
- obserwacji

- metody służące prezentacji treści
- metody rozwijające refleksyjne myślenie
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

przedmiot obligatoryjny

Student zna anatomię prawidłową i palpacyjną miednicy oraz jej biomechanikę.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-F3-FKGP-SJ w USOSweb