Nauki w zakresie fizjoterapii klinicznej. Fizjoterapia kliniczna w dysfunkcjach narządu ruchu. Fizjoterapia kliniczna w reumatologii 1800-F3-FKFKwR-NJ

Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćw.

Wykłady mają za zadanie przedstawienie najczęstszych jednostek chorobowych w reumatologii, ich etiologii i leczenia.
Na wykładach zostanie zwrócona uwaga na oddziaływanie kinezyterapii na poszczególne układy organizmu oraz etapy terapii w reumatologii.
Ćwiczenia:
W czasie ćwiczeń student uczy się doboru i sposobu wykonania ćwiczeń kinezyterapeutycznych w zaburzeniach narządu ruchu z uwzględnieniem aktualnego stanu pacjenta i wykluczeniem przeciwwskazań do terapii.

W cyklu 2022/23:

Przedmiot realizowany w formie wykładów i ćwiczeń.
Studenci przystępujący do zajęć posiadają wiedzę z anatomii i fizjologii narządu ruchu i fizjologii wysiłku, kinezjologii, biomechaniki oraz klinicznych podstaw fizjoterapii. Znają zasady BHP obowiązujące w oddziale reumatologii.
Wykłady mają za zadanie przedstawienie najczęstszych jednostek chorobowych w reumatologii, ich etiologii i leczenia.
Na wykładach zostanie zwrócona uwaga na oddziaływanie kinezyterapii na poszczególne układy organizmu oraz etapy terapii w reumatologii.
Ćwiczenia poświęcone są nauczeniu doboru i wykonania ćwiczeń kinezyterapeutycznych w zaburzeniach narządu ruchu z uwzględnieniem aktualnego stanu pacjenta i wykluczeniem przeciwwskazań do terapii

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 15 godzin - udział w ćwiczeniach: 35 godzin - konsultacje z nauczycielem akademickim: 2 godzina - przeprowadzenie zaliczenia praktycznego i teoretycznego: 4 godziny Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 36 godziny, co odpowiada - 1,4 punktowi ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie W1: patogenezę i objawy kliniczne podstawowych jednostek chorobowych z zakresu reumatologii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii, K_W14, W2: narzędzia i zasady oceny stanu pacjenta dla potrzeb fizjoterapii w reumatologii, K_W015, W3: różne rodzaje zaopatrzenia ortopedycznego stosowanego w leczeniu schorzeń narządu ruchu K_W39

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi U1 : przeprowadzić szczegółowe badanie dla potrzeb fizjoterapii i testy funkcjonalne układu ruchu oraz zapisać i zinterpretować jego wyniki;D.U1 U2 : przeprowadzić analizę biomechaniczną z zakresu prostych i złożonych ruchów człowieka w warunkach prawidłowych i w dysfunkcjach układu ruchu D.U2 U3: przeprowadzić testy funkcjonalne przydatne w reumatologii, takie jak ocena stopnia uszkodzenia stawów i ich deformacji, funkcji ręki oraz lokomocji u pacjentów z chorobami reumatologicznymi D.U8 U9: planować, dobierać –w zależności od stanu klinicznego i funkcjonalnego D.U9 pacjenta – wykonywać zabiegi z zakresu fizjoterapii u pacjentów z chorobami reumatologicznymi, chorobami przyczepów mięśni, zmianami zwyrodnieniowo -wytwórczymi stawów oraz ograniczeniami zakresu ruchu lub pozastawowymi zespołami bólowymi o podłożu reumatycznym D.U10 wykonywać pionizację i naukę chodzenia pacjentów z chorobami reumatologicznymi, a także usprawnianie funkcjonalne ręki w chorobie reumatoidalnej D.U11 instruować pacjentów z chorobami reumatologicznymi w zakresie wykonywania ćwiczeń w domu, sposobu posługiwania się wyrobami medycznymi, w tym poprawiającymi funkcję chwytną

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów K1: nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych K_K01 K2: wykonywania zawodu, będąc świadomym roli, jaką fizjoterapeuta pełni na rzecz społeczeństwa, w tym społeczności lokalnej K_K02 K3:prezentowania postawy promującej zdrowy styl życia, propagowania i aktywnego kreowania zdrowego stylu życia i promocji zdrowia w trakcie działań związanych z wykonywaniem zawodu i określania poziomu sprawności niezbędnego do wykonywania zawodu fizjoterapeuty KO_K3 K4:przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej, K_K04 K5: przyjęcia odpowiedzialności związanej z decyzjami podejmowanymi w ramach działalności zawodowej, w tym w kategoriach bezpieczeństwa własnego i innych osób KO_K9 K6 : korzystania z obiektywnych źródeł informacji K

Metody dydaktyczne

Wykłady: wykład informacyjny wykład problemowy Ćwiczenia: metody eksponujące: pokaz dyskusja dydaktyczna analiza przypadków metody symulacyjne (studium przypadku; pacjent symulowany

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- doświadczeń
- ćwiczeniowa
- obserwacji

Wymagania wstępne

Wiedza z zakresu anatomii ,fizjologii,patofizjologii układu kostno- stawowego

Koordynatorzy przedmiotu

Sławomir Jeka

Kryteria oceniania

wykłady
Zaliczenie na podstawie obecności Przedłużona obserwacja (0-2pkt:>50% Ćwiczenia
1.Zaliczenie na podstawie obecności
2) Przedłużona obserwacja (0-2 pkt. :>50%) Zaliczenie w formie testu.
Kryteria uzyskania oceny pozytywnej z przedmiotu:
Maksymalna ilość pkt. do uzyskania -20.Warunkiem uzyskania oceny pozytywnej -jest uzyskanie minimalnej liczby punktów -12. Oceny są wystawione wg .liczby uzyskanych punktów z zaliczenia końcowego
95-100% pkt 19-20 ocena - bdb (5)
94 - 88% pkt 17-18 ocena - db+ (4+)
87 - 80 % pkt 15-16 ocena - db (4 )
79 - 71 % pkt 13-14 ocena - dst + (3+)
70 - 60% pkt 12 - ocena - dst (3 )
59-0 % pkt 0-11 ocena - ndst (2)

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1. Choroby wewnętrzne ,pod red.A Szczeklika, Medycyna Praktyczna wydanie aktualne
2. Bolanowski J. Leczenie usprawniające w reumatologii W: Podstawy rehabilitacji dla studentów medycyny/red. nauk. Zdzisława Wrzosek, Janusz Bolanowski Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2011
3. Bolanowski J, Wrzosek Z. Osteoporoza - wielodyscyplinarny problem kliniczny W: Podstawy rehabilitacji dla studentów medycyny/red. nauk. Zdzisława Wrzosek, Janusz Bolanowski Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2011
4. Bolanowski J Wrzosek Z. Choroby reumatyczne: podręcznik dla studentów fizjoterapii

4. Zimmermann-Górska I. Reumatologia kliniczna Warszawa Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2008,

W cyklu 2022/23:

1.Choroby wewnętrzne ,pod red.A Szczeklika, Medycyna Praktyczna wydanie aktualne,
2. Wielka Interna, Reumatologia pod redakcją M. Puszczewicza, wydanie aktualne,
3. Terapie biologiczne i innowacyjne w reumatologii. prof. hab. .dr n .med Sławomir Jeka . Wyd med. Termedia Poznań 2019,
4. Bolanowski J. Leczenie usprawniające w reumatologii W: Podstawy rehabilitacji dla studentów medycyny/red. nauk. Zdzisława Wrzosek, Janusz Bolanowski Warszawa : Wydawnictwo Lekarskie PZWL 2011,
5.Księżopolska-Orłowska K., Fizjoterapia w reumatologii, PZWL, Warszawa 2013, wyd. 1.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-F3-FKFKwR-NJ w USOSweb