Fizjoterapia kliniczna. Kliniczne podstawy fizjoterapii. Kliniczne podstawy fizjoterapii w psychiatrii 1800-F2-FKKPFwPs-SJ

Wykłady mają na celu zdobycie wiedzy z zakresu etiologii, patomechanizmów, objawów i przebiegu najczęstszych chorób w zakresie psychiatrii oraz zasad diagnozowania, sposoby leczenia w psychiatrii. Poznania specyfiki postępowania z pacjentem z chorobą psychiczną i zasady właściwego podejścia do niego.

Ćwiczenia poświęcone są nabyciu umiejętności w zakresie stosowania zasad prawidłowej komunikacji z pacjentem oraz komunikowania się z innymi członkami zespołu terapeutycznego. Obie formy kształcenia mają na celu wykształcenie lub podtrzymanie postawy szacunku, zrozumienia dla pacjenta w psychiatrii oraz przestrzegania praw pacjenta.

W cyklu 2023/24:

Całkowity nakład pracy studenta

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 godzin (w tym 6 h zdalnie tj. 0,3 ECTS) - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - konsultacje: 1 godzinę - przeprowadzenie zaliczenia: 1 godziny - przeprowadzenie egzaminu praktycznego i teoretycznego: 0 godzin Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 21,5 godziny, co odpowiada 0,65 punktom ECTS 2.Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 10 godzin - udział w ćwiczeniach: 10 godzin - przygotowanie do ćwiczeń: 2 godzin - napisanie sprawozdań z ćwiczeń: 0 godzin - czytanie wskazanej literatury: 5 godzin - konsultacje: 1 godziny - przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 4 + 1 = 5 godzin - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 0 + 0 = 0 godzin Łączny nakład pracy studenta wynosi 33 godziny, co odpowiada 1 punktom ECTS 3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi: - czytanie wskazanej literatury naukowej: - - konsultacje badawczo – naukowe: - - udział w wykładach (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): - - udział w ćwiczeniach objętych aktywnością naukową (z uwzględnieniem metodologii badań naukowych, wyników badań, opracowań): - - przygotowanie do ćwiczeń objętych aktywnością naukową: - - przygotowanie do zaliczenia w zakresie aspektów badawczo – naukowych dla danego przedmiotu: - - przygotowanie do egzaminu w zakresie aspektów badawczo – naukowych dla danego przedmiotu: - - napisanie sprawozdań z ćwiczeń objętych aktywnością naukową: - Łączny nakład pracy studenta związany z prowadzonymi badaniami naukowymi wynosi - godzin, co odpowiada - punktom ECTS 4.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: - przygotowanie do zaliczenia + zaliczenie: 4 + 1 = 5 godzin (0,25 punktu ECTS) - przygotowanie do egzaminu i egzamin: 0 + 0 = 0 godzin (0 punktu ECTS) Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 5 godzin, co odpowiada 0,25 punktom ECTS 5.Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym: - udział w ćwiczeniach: 10 godzin Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 10 godzin, co odpowiada 0,5 punktu ECTS 6.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

W zakresie wiedzy student zna i rozumie: W1: etiologię, patomechanizm, objawy i przebieg najczęstszych chorób w zakresie psychiatrii w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie środków fizjoterapii (D.W3) W2: specyfikę postępowania z pacjentem z chorobą psychiczną i zasady właściwego podejścia do niego (D.W14)

Efekty uczenia się - umiejętności

W zakresie umiejętności student potrafi: U1: stosować zasady prawidłowej komunikacji z pacjentem oraz komunikować się z innymi członkami zespołu terapeutycznego (D.U47)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

W zakresie kompetencji społecznych student jest gotów do: K.1. nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych (K1) K2: przestrzegania praw pacjenta i zasad etyki zawodowej (K4)

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny i problemowy z prezentacją multimedialną Ćwiczenia: • pokaz, • pogadanka, • studium przypadku

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość podstaw z psychologii

Koordynatorzy przedmiotu

W cyklu 2023/24:

Damian Czarnecki

W cyklu 2022/23:

Andrzej Kurylak

Kryteria oceniania

Końcowe zaliczenie - obejmujące tematykę wykładów i ćwiczeń (efekty uczenia się: W1-W2 i U1)
Zaliczenie w formie testu jednokrotnego wyboru (20 pytań, czas trwania 20 min.),
Do zaliczenia testu wymagane jest min. 60% pozytywnych odpowiedzi.
za określoną liczbę punktów student otrzymuje ocenę:
5 – gdy osiągnie pułap – 20,
4+ - gdy uzyska 18 – 19,
4 – gdy uzyska 16 – 17,
3+ - gdy osiągnie 14 – 15,
3 – jeśli uzyska 12 – 13 punktów.
Wykłady:
- zaliczenie efektów uczenia się obejmujących tematykę wykładów wymienionych w części A
- obecność na wykładach
Ćwiczenia:
- zaliczenie efektów uczenia się obejmujących tematykę zajęć, wymienionych w części A
- obecność, aktywność na zajęciach, pozytywna postawa studenta,

Praktyki zawodowe

Brak

Literatura

Literatura podstawowa:
1. Piotr Gałecki, Agata Szulc. Psychiatria. Wrocław : Edra Urban & Partner, 2018.
2. Antoni Florkowski (red.). Fizjoterapia w psychiatrii. Warszawa: Wydawnictwo Lekarskie PZWL, 2012.
3. Markowska A, Czarnecki D, Ziółkowski M (red.). Wybrane aspekty oddziaływań terapeutycznych w pielęgniarstwie psychiatrycznym. Toruń: Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2019.
Literatura uzupełniająca:
1. Wilczek-Rużyczka E. (red): Podstawy pielęgniarstwa psychiatrycznego. Warszawa: Wydawnictwo PZWL, 2019.
2. Górna K, Jaracz K, Rybakowski J. (red.). Pielęgniarstwo psychiatryczne. Warszawa: Wydawnictwo PZWL, 2012.

Uwagi

W cyklu 2023/24:

Ćwiczenia odbywają się w Szpitalu Uniwersyteckim nr 1:
- Klinika Psychiatrii (budynek G) lub
- Klinika Neurologii (budynek główny szpitala)

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-F2-FKKPFwPs-SJ w USOSweb