Biomedyczne podstawy fizjoterapii. Biomechanika stosowana i ergonomia 1800-F2-BPFBSiE-SJ

Zajęcia prowadzone w formie wykładów i ćwiczeń.
Na wykładzie omówione zostanie:
- rys historyczny, cele i zadania biomechaniki
- fizyczne podstawy biomechaniki: podstawowe pojęcia; zasady dynamiki ruchu postępowego i obrotowego; środek masy i jego wyznaczanie
- parametry układu ruchu człowieka, dźwignie w ciele człowieka, para kinematyczna, łańcuch kinematyczny, biomechanizm
- biomechanika kości i stawów
W trakcie ćwiczeń studenci poznają:
- fizyczne podstawy biomechaniki – wektory, działania na wektorach, moment siły, wyznaczanie momentów sił, rozwiązywanie problemów w oparciu o zasady dynamiki, przeciążenia
- wyznaczanie parametrów strukturalnych i geometrycznych układu ruchu
- wyznaczanie środka masy - metody bezpośrednie i pośrednie (wyznaczanie środka masy metodą analityczną, OSM w postawie anatomicznej, wyznaczanie środka masy na dźwigni jednostronnej)
- staw łokciowy, ramienny, biodrowy, kolanowy, analiza obciążeń kręgosłupa – wyznaczanie momentów sił mięśniowych, szacowanie sił napięcia mięśni i obciążeń w stawach w warunkach statyki

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach (z wykorzystaniem technik kształcenia na odległość) - 5 h (0,2 ECTS) - udział w ćwiczeniach - 15 h (0,5 ECTS) 20 h = 0,7 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 5 h = 0,15 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 5 h = 0,15 ECTS Łączny nakład pracy: 30 h = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1: zewnętrzne czynniki fizyczne i ich wpływ na organizm człowieka - A.W12 W2: biomechaniczne zasady statyki ciała oraz czynności ruchowych człowieka zdrowego i chorego - A.W13 W3: zasady ergonomii codziennych czynności człowieka oraz czynności związanych z wykonywaniem zawodu, ze szczególnym uwzględnieniem ergonomii pracy fizjoterapeuty - A.W14

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1: potrafi przeprowadzić szczegółową analizę biomechaniczną prostych i złożonych ruchów człowieka w warunkach prawidłowych i w przypadku różnych zaburzeń układu ruchu - A.U10 U2: potrafi przewidzieć skutki stosowania różnych obciążeń mechanicznych na zmienione patologicznie struktury ciała człowieka - A.U11 U3: zinterpretować badanie naukowe i odnieść je do aktualnego stanu wiedzy - E.U2 U4: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej - E.U3

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych – K5 K2: jest gotów do korzystania z obiektywnych źródeł informacji – K6 K3: jest gotów do wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole – K7

Metody dydaktyczne

WYKŁAD • wykład informacyjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia • wykład konwersatoryjny z wykorzystaniem techniki i narzędzi edukacyjnych w zakresie zdalnego kształcenia ĆWICZENIA • dyskusja dydaktyczna • rozwiązywanie problemów i zadań • badania z wykorzystaniem aparatury diagnostycznej (analiza chodu, posturografia, badanie parametrów mięśni, EMG) • prezentacja multimedialna

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- wykład problemowy
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- projektu
- ćwiczeniowa
- giełda pomysłów
- doświadczeń

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści
- metody wymiany i dyskusji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Znajomość anatomii układu kostno-stawowego i mięśniowego. Znajomość mechaniki z zakresu szkoły średniej. Wiedza i umiejętności z zakresu biofizyki zgodne z programem studiów na kierunku fizjoterapia.

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Mackiewicz-Milewska

Kryteria oceniania

Wykład:
Zaliczenie pisemne na ocenę (0 – 32 punktów; > 50%): W1 – W3
Ćwiczenia:
Sprawozdania z pomiarów i obliczeń / zadania domowe (0 – 6 punktów; > 50%): W1-W3, U1-U4, K1-K3
Aktywność i praca na ćwiczeniach (0 – 6 punktów; > 50%): U1-U4, K1-K3
Suma uzyskanych punktów: Ocena:
< 22 ndst
22 - 26 dst
27-29 dst+
30-34 db
35-37 db+
38-44 bdb

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa:
1. Błaszczyk J.W.: Biomechanika kliniczna. Podręcznik dla studentów medycyny i fizjoterapii. PZWL, Warszawa 2008.
2. Bober T. Zawadzki J.: Biomechanika układu ruchu człowieka. BK, Wrocław 2006.
Literatura uzupełniająca:
1. Peterson D.R. Biomechanics. Principles and Applications CRC Press
2. Davidovits P.: Physics in biology and medicine, Academic Press
3. Giancoli D.C.: Physics. Principles with applications. Addison-Wesley
4. Kane, Sternheim: Fizyka dla przyrodników. T1 PWN Warszawa 1988.
5. Jaroszyk F. : Biofizyka. Podręcznik dla studentów, PZWL W-wa 2004
6. Zagrobelny Z., Woźniewski M.: Biomechanika kliniczna. Część ogólna. AWF, Wrocław 2008

Uwagi

W cyklu 2022/23:

Brak

W cyklu 2023/24:

Brak

W cyklu 2024/25:

Brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-F2-BPFBSiE-SJ w USOSweb