Podstawy fizjoterapii. Fizjoterapia ogólna 1800-F1-PFFO-SJZ

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 10 h - udział w ćwiczeniach - 15 h 25 h = 1 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 25 h = 1 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 12,5 h = 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: 62,5 h = 2,5 ECTS

Zna i rozumie: W1: pojęcia z zakresu rehabilitacji medycznej, fizjoterapii oraz niepełnosprawności – C.W1 W2: mechanizmy oddziaływania oraz możliwe skutki uboczne środków i zabiegów z zakresu fizjoterapii – C.W3 W3: metody oceny zaburzeń strukturalnych i funkcjonalnych wywołanych chorobą lub urazem, narzędzia diagnostyczne i metody oceny stanu pacjenta dla potrzeb fizjoterapii, metody oceny budowy i funkcji ciała pacjenta oraz jego aktywności w różnych stanach chorobowych – C.W4

Potrafi: U1: przeprowadzić badanie podmiotowe, badanie przedmiotowe oraz wykonywać podstawowe badania czynnościowe i testy funkcjonalne właściwe dla fizjoterapii, w tym pomiary długości i obwodu kończyn, zakresu ruchomości w stawach oraz siły mięśniowej – C.U1 U2: wypełniać dokumentację stanu zdrowia pacjenta i programu zabiegów fizjoterapeutycznych – C.U2 U3: konstruować trening medyczny, w tym różnorodne ćwiczenia, dostosowywać poszczególne ćwiczenia do potrzeb ćwiczących, dobrać odpowiednie przyrządy i przybory do ćwiczeń ruchowych oraz stopniować trudność wykonywanych ćwiczeń – C.U5 U4: dobrać poszczególne ćwiczenia dla osób z różnymi zaburzeniami i możliwościami funkcjonalnymi oraz metodycznie uczyć ich wykonywania, stopniując natężenie trudności oraz wysiłku fizycznego – C.U6 U5: obsługiwać i stosować urządzenia z zakresu kinezyterapii, fizykoterapii, masażu i terapii manualnej oraz specjalnych metod fizjoterapii – C.U9 U6: korzystać ze specjalistycznej literatury naukowej krajowej i zagranicznej - E.U3

Jest gotów do: K1: dostrzegania i rozpoznawania własnych ograniczeń, dokonywania samooceny deficytów i potrzeb edukacyjnych – K5 K2: korzystania z obiektywnych źródeł informacji – K6

Wykłady: wykład informacyjny dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: prezentacje multimedialne dyskusja dydaktyczna debata oksfordzka

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu powinien posiadać wiedzę z zakresu: anatomii funkcjonalnej, fizjologii, historii rehabilitacji, kształcenia umiejętności ruchu.

Wykład:
Egzamin pisemny: W1-W3, U1-U6
Ćwiczenia:
Sprawdzian wiedzy praktycznej: U1-U6
Krótkie sprawdziany przed rozpoczęciem ćwiczeń: W1
Prezentacja: W2, U6, K1-K2
Przedłużona obserwacja: U1-U6, K1-K2

Warunkiem przystąpienia do egzaminu jest uzyskanie zaliczenia wykładów oraz ćwiczeń.
Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywny wynik z egzaminu pisemnego (min. 60% prawidłowych odpowiedzi), pozytywny wynik końcowego sprawdzianu wiedzy praktycznej oraz pozytywnej oceny w zakresie kompetencji społecznych – z wszystkich ocenianych kryteriów.

% ocena
Równy i poniżej 59% 2.0 - niedostateczna
60% - 70% 3.0 - dostateczna
71% - 80% 3.5 – dostateczna plus
81% - 90% 4.0 - dobra
91% - 95% 4.5 – dobra plus
96% - 100% 5.0 – bardzo dobra

Literatura podstawowe:
1. Fizjoterapia ogólna, Jerzy Kiwerski, Katarzyna Włodarczyk. PZWL Warszawa 2022
2. Zarys propedeutyki fizjoterapii, pod red. Wojciecha Hagnera. Wydawnictwo Naukowe UMK Bydgoszcz 2010

Literatura uzupełniająca:
1. Podstawy fizjoterapii część 1 – 3, Janusz Nowotny.
Wydawnictwo KASPER Kraków 2017
2.Rehabilitacja Medyczna, pod redakcją Jerzego Kiwerskiego.
Wydawnictwo Lekarskie PZWL Warszawa 2017
3.Kinezyterapia, pod red. Andrzeja Zembatego część 1 – 2.
Wydawnictwo KASPER Warszawa 2018
4.Podręcznik rehabilitacji medycznej, Michael Barnes, Anthony
Ward. Wydawnictwo Urban&Partner Wrocław 2012

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 1800-F1-PFFO-SJZ w USOSweb