Nauki ogólne. Psychologia ogólna 1800-F1-NOPO-SJZ

1. Przedmiot psychologii
2. Główne kierunki w psychologii i psychologiczne koncepcje człowieka
3. Biologiczne podstawy procesów psychicznych
4. Emocje i motywacja
5. Procesy poznawcze
6. Osobowość i temperament
7. Jednostka a oddziaływania społeczne
8. Metody badań w psychologii
9. Podstawy komunikacji interpersonalnej
10. Pojęcie normy i patologii w psychologii

W cyklu 2022/23Z:

Wykłady:
1. Przedmiot psychologii
2. Główne kierunki w psychologii i psychologiczne koncepcje człowieka
3. Biologiczne podstawy procesów psychicznych
4. Emocje i motywacja
5. Procesy poznawcze
6. Osobowość i temperament
7. Jednostka a oddziaływania społeczne
8. Metody badań w psychologii
9. Podstawy komunikacji interpersonalnej
10. Pojęcie normy i patologii w psychologii

Ćwiczenia:
1. Procesy grupowe
2. Komunikacja interpersonalna
3. Podstawy komunikacji z pacjentem
4. Elementy treningu interpersonalnego
5. Podstawy diagnozy psychologicznej

W cyklu 2023/24Z:

W cyklu 2024/25Z:

Całkowity nakład pracy studenta

1. Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach: 15 godzin (0,5 ECTS) 2.. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa -przygotowanie do zaliczenia – 15 godzin = 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: godzin = 1ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

Zna i rozumie: W1 – problematykę z zakresu dyscyplin naukowych – psychologia, pedagogika, nauki socjologiczne, filozofia i bioetyka – W3 W2 - psychologiczne i socjologiczne uwarunkowania funkcjonowania jednostki w społeczeństwie – B.W1 W3 - psychologiczne i społeczne aspekty postaw i działań pomocowych – B.W2 W4 - modele komunikowania się w opiece zdrowotnej, podstawowe umiejętności komunikowania się z pacjentem oraz członkami interdyscyplinarnego zespołu terapeutycznego – B.W3

Efekty uczenia się - umiejętności

Potrafi: U1 - komunikować się z pacjentem i jego rodziną w atmosferze zaufania, z uwzględnieniem potrzeb pacjenta i jego praw - U11 U2 – dostrzegać i rozpoznawać, w zakresie bezpiecznego stosowania metod fizjoterapii, problemy psychologiczne u osób, w tym osób starszych, z różnymi dysfunkcjami i w różnym wieku oraz oceniać ich wpływ na przebieg i skuteczność fizjoterapii - B.U2 U3 – przeprowadzić rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną pacjenta z zastosowaniem techniki aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiać z pacjentem o jego sytuacji zdrowotnej w atmosferze zaufania podczas całego postępowania fizjoterapeutycznego - B.U10 U4 - komunikować się ze współpracownikami w ramach zespołu, udzielając im informacji zwrotnej i wsparcia – B.U12

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Jest gotów do: K1 – nawiązania i utrzymania pełnego szacunku kontaktu z pacjentem, a także okazywania zrozumienia dla różnic światopoglądowych i kulturowych - K1 K2 - korzystania z obiektywnych źródeł informacji – K6 K3 - wdrażania zasad koleżeństwa zawodowego i współpracy w zespole specjalistów, w tym z przedstawicielami innych zawodów medycznych, także w środowisku wielokulturowym i wielonarodowościowym – K7

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny wykład konwersatoryjny dyskusja dydaktyczna analiza przypadków praca z danymi statystycznymi

Wymagania wstępne

Brak.

Koordynatorzy przedmiotu

Alina Borkowska

Kryteria oceniania

Kolokwium (test pisemny): W1 – W4
Skala ocen końcowych w zależności od punktacji:
60 % - 67% = 3,0
68% – 75% = 3,5
76% – 83% = 4,0
84% – 91% = 4,5
92% – 100% = 5,0.

Możliwa poprawa kolokwium – test poprawkowy pisemny (>60% prawidłowych odpowiedzi na ocenę dostateczną).

Praktyki zawodowe

Nike dotyczy.

Literatura

Maruszewski T. Psychologia poznania: umysł i świat. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Gdańsk, 2017
Sadowski B. Biologiczne mechanizmy zachowania się ludzi i zwierząt. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2022
Stewart J. Mosty zamiast murów. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2014
Strelau J, Doliński D. (red.) Psychologia akademicka. Tom 1 i 2. Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne GWP, Gdańsk, 2021
Zimbardo P, Johnson RL, McCann V. (red.) Psychologia: kluczowe koncepcje. Tom 2. Motywacja i uczenie się. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2017
Zimbardo P, Johnson RL, McCann V. (red.) Psychologia: kluczowe koncepcje. Tom 4. Psychologia osobowości. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa, 2017

Uwagi

W cyklu 2022/23Z:

Brak.

W cyklu 2023/24Z:

Brak.

W cyklu 2024/25Z:

Brak.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-F1-NOPO-SJZ w USOSweb