Przedmioty kierunkowe. Radioterapia
1800-E3-Rad-s1/Mg
Przedmiot jest realizowany w formie wykładów, samokształcenia oraz zajęć praktycznych i praktyk zawodowych.
Uczestnik zajęć zapoznany zostanie z podstawowymi aspektami związanymi z działaniem i obsługą akceleratora medycznego, tomografu komputerowego i symulatora terapeutycznego, wykorzystywanych w procesie przygotowania i realizacji radioterapii oraz zapoznany zostanie z zasadami pracy w modelarnii. Student zapozna się z zasadą działania systemów planowania leczenia i symulacji rozkładu dawki wykorzystujących trójwymiarowe rekonstrukcje tomograficzne uzyskane metodą tomografii komputerowej. W zakresie fizycznych podstaw radioterapii omówione zostaną podstawowe zjawiska dotyczące oddziaływania promieniowania jonizującego z materią, ze szczególnym uwzględnieniem oddziaływań leżących u podstaw radiobiologii, ochrony radiologicznej.
|
W cyklu 2022/23:
Przedmiot jest realizowany w formie wykładów, samokształcenia oraz zajęć praktycznych. Uczestnik zajęć zapoznany zostanie z podstawowymi aspektami związanymi z działaniem i obsługą akceleratora medycznego, rezonansu magnetycznego, tomografu komputerowego i symulatora terapeutycznego, wykorzystywanych w procesie przygotowania i realizacji radioterapii oraz zapoznany zostanie z zasadami pracy w modelarnii. Student zapozna się z zasadą działania systemów planowania leczenia i symulacji rozkładu dawki wykorzystujących trójwymiarowe rekonstrukcje tomograficzne uzyskane metodą tomografii komputerowej. Zapozna się z protokołami wykorzystywanymi w rezonansie magnetycznym, niezbędne do zaplanowania leczenia. W zakresie fizycznych podstaw radioterapii omówione zostaną podstawowe zjawiska dotyczące oddziaływania promieniowania jonizującego z materią, ze szczególnym uwzględnieniem oddziaływań leżących u podstaw radiobiologii, ochrony radiologicznej. |
W cyklu 2024/25:
Przedmiot jest realizowany w formie ćwiczeń i praktyk zawodowych.
Uczestnik zajęć zapoznany zostanie z podstawowymi aspektami związanymi z działaniem i obsługą akceleratora medycznego, tomografu komputerowego i symulatora terapeutycznego, wykorzystywanych w procesie przygotowania i realizacji radioterapii oraz zapoznany zostanie z zasadami pracy w modelarnii. Student zapozna się z zasadą działania systemów planowania leczenia i symulacji rozkładu dawki wykorzystujących trójwymiarowe rekonstrukcje tomograficzne uzyskane metodą tomografii komputerowej. W zakresie fizycznych podstaw radioterapii omówione zostaną podstawowe zjawiska dotyczące oddziaływania promieniowania jonizującego z materią, ze szczególnym uwzględnieniem oddziaływań leżących u podstaw radiobiologii, ochrony radiologicznej.
|
Całkowity nakład pracy studenta
1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
- udział w wykładach: 30h
- udział w zajęciach praktycznych: 180h
- konsultacje związane z przygotowaniem samokształcenia: 3h
- przeprowadzenie egzaminu: 2h
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 60 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta -„godziny kontaktowe”:
-udział w wykładach: 30h
-udział w zajęciach praktycznych: 110h
-konsultacje z nauczycielem związane z przygotowaniem samokształcenia: 5h
-przygotowanie samokształcenia: 5h
-czytanie wskazanej literatury naukowej: 5h
-przygotowanie i udział w egzaminie: 5+2=7h
-przygotowanie do zajęć praktycznych: 2h
Łączny nakład pracy studenta wynosi 164 godziny, co odpowiada 6 punktom ECTS + 2 punkty ECTS związane z uczestnictwem w praktykach zawodowych.
RAZEM: 8 pkt. ECTS
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi:
- nie dotyczy
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
-przygotowanie do egzaminu + egzamin: 8+2=10 h (0,4 punktu ECTS).
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem się do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 0,4 punktu ECTS
5. Bilans nakładu pracy studenta o charakterze praktycznym:
- udział w zajęciach praktycznych: 70 godzin
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi
180 godzin, co odpowiada 6 punktom ECTS.
6. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki:
-udział w praktykach zawodowych: 70 h
Łączny nakład pracy studenta związany z uczestnictwem w praktykach zawodowych wynosi 70 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS.
Efekty uczenia się - wiedza
W zakresie wiedzy student:
W1: Rozpoznaje struktury komórek, tkanek, narządów i układów organizmu ludzkiego - K_W01
W2: Charakteryzuje zagadnienia fizyczne elektroradiologii, w szczególności fizykę promieniowania jonizującego, akustyki i elektroakustyki, elektryczności i przepływu prądu elektrycznego - K_W03
W3: Posiada wiedzę szczegółową dotyczącą organizacji pracy w zespole radioterapeutycznym, uprawnień, obowiązków i odpowiedzialności członków zespołu, z uwzględnieniem elektroradiologów - K_W17
W4: Definiuje zagadnienia z onkologii, rozumie miejsce onkologii we współczesnej medycynie; w zakresie swoich kompetencji rozumie symptomatologię chorób nowotworowych, definiuje zasady rejestracji nowotworów - K_W18
W5: Posiada wiedzę szczegółową na temat aparatury stosowanej w teleradioterapii i brachyterapii, budowy i zastosowań aparatów kobaltowych, lampy rentgenowskiej, symulatora, akceleratora i cyklotronu, aparatów do brachyterapii - K_W19
W6: W zakresie wykonywanego zawodu rozumie rolę planowania leczenia promieniowaniem jonizującym w teleradioterapii i brachyterapii, międzynarodowych zaleceń dotyczących obszarów napromienianych i dawek tolerancji, pojęcia narządów krytycznych, rozkładu izodoz i histogramów objętościowych; rozumie rolę oceny planu leczenia promieniami - K_W20
W7: Definiuje szczegółowo zasady opieki nad chorym w zakładzie radioterapii i wagę odpowiedniej dokumentacji leczenia; ma wiedzę i rozumie możliwość wystąpienia powikłań po radioterapii i odczynów popromiennych - K_W21
W8: Posiada wiedzę szczegółową dotyczącą oddziaływania promieniowania jonizującego z materią nieożywioną i ośrodkiem biologicznym: rozumie zjawiska fizyczne zachodzące podczas oddziaływania promieniowania jonizującego, ma wiedzę z zakresu genetycznych i molekularnych podstaw karcinogenezy, fizycznych i biologicznych podstaw radioterapii, elementów radiobiologii, biologicznego działania promieniowania jonizującego na organizm żywy; rozumie zjawisko względnej skuteczności biologicznej różnych rodzajów promieniowania jonizującego - K_W31
W9: Posiada wiedzę na temat błędów w wykonywaniu badań i charakteryzuje wskazać przyczyny błędów- K_W48
W10: Posiada wiedzę do wykonywania badań i procedur terapeutycznych w radiologii, radioterapii i medycynie nuklearnej oraz badań diagnostyki elektromedycznej - K_W49
W11: Posiada wiedzę z zakresu kontroli jakości aparatury medycznej wykorzystującej promieniowanie jonizujące wystarczającą do zapewnienia bezpieczeństwa pacjenta i personelu oraz wysokiej jakości diagnostyki i terapii - K_W51
Efekty uczenia się - umiejętności
W zakresie umiejętności absolwent :
U1: Planuje i wykonuje zgodnie ze wskazaniami lekarskimi procedury diagnostyczne i terapeutyczne z zastosowaniem promieniowania jonizującego, niejonizującego oraz ultradźwięków - K_U04
U2: Obsługuje aparaturę radioterapeutyczną: wykonywania unieruchomień, symulacji leczenia, oceny planu leczenia oraz napromienienia pacjentów, z rozumieniem: dostrzeżenia ostrego odczynu popromiennego, związku ostrych i późnych odczynów popromiennych z jakością leczenia, pojęcia narządów krytycznych i histogramów objętościowych, teleradioterapii klinicznej, zasad brachyterapii klinicznej - K_U07
U3: Umiejętnie ocenia i interpretuje badania w zakresie kompetencji personelu technicznego elektroradiologii - K_U10
U4: Potrafi komunikować się z pacjentem - K_U17
U5: Potrafi pracować w zespole - K_U18
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
W zakresie kompetencji społecznych absolwent :
K1: Posiada świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się do ekspertów – K_K02
K2: Posiada umiejętność działania w warunkach niepewności i stresu - K_K03
K3: Stawia dobro pacjenta na pierwszym miejscu - K_K04
K4: Okazuje szacunek pacjentowi i zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych - K_K05
K5: Przestrzega tajemnicy zawodowej i służbowej oraz przepisów, regulaminów i zarządzeń obowiązujących w miejscu pracy, w szczególności praw pacjenta - K_K06
Metody dydaktyczne
Wykłady:
• wykład informacyjny
• wykład problemowy
• wykład konwersatoryjny
• analiza przypadków
• uczenie wspomagane komputerem
Zajęcia praktyczne:
• dyskusja dydaktyczna
• analiza przypadków
• metody eksponujące: pokaz, instruktaż
• ćwiczenia kliniczne.
Praktyka zawodowa:
• dyskusja dydaktyczna
• analiza przypadków
• metody eksponujące: pokaz, instruktaż
• ćwiczenia kliniczne.
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny
- wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- sytuacyjna
- studium przypadku
Metody dydaktyczne w kształceniu online
- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Student rozpoczynający kształcenie z radioterapii powinien znać podstawowe zagadnienia z zakresu radiobiologii, podstaw fizyki promieniowania jonizującego oraz onkologii na poziomie studiów licencjackich.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest:
- 100% frekwencja na wykładach, ćwiczeniach, praktykach zawodowych oraz pozytywna postawa studenta,
-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych w formie uzgodnione z wykładowcą,
- zaliczenie umiejętności uzyskanych w ramach praktyk zgodnie z Dzienniczkiem praktyk
- uzyskanie z egzaminu testowego min. 60% :
91 – 100% bardzo dobry (5.0), (skrót słowny: bdb);
81 – 90% plus dobry (4.5), (skrót słowny: +db);
71 – 80% dobry (4.0), (skrót słowny: db);
61 – 70% plus dostateczny (3.5), (skrót słowny: +dst);
51 – 60% dostateczny (3.0), (skrót słowny: dst);
poniżej 50% niedostateczny (2.0), (skrót słowny: ndst).
Praktyki zawodowe
Praktyka zawodowa śródroczna - 70h- realizowana jest w Centrum Onkologii im. prof. Łukaszczyka w Bydgoszczy
Praktyka zawodowa śródroczna w roku akademickim 2024/2025 realizowana jest w ilości 20 h
Literatura
Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Winiecki J., Podstawy fizyki promieniowania jonizującego i radioterapii dla studentów medycyny i elektroradiologii., Wyd. CM UMK, Bydgoszcz 2016
2.Łobodziec W., Podstawy fizyki promieniowania jonizującego na użytek radioterapii i diagnostyki radiologicznej.,Wyd. Uniwersytetu Rzeszowskiego, Rzeszów 2016
Literatura uzupełniająca:
1.Kordek R., Onkologia. Podręcznik dla studentów i lekarzy, Wyd. Via Medica, Gdańsk 2007
2.Chamberlain D., Yu J., Kompedium radioterapii onkologicznej, Wyd. MEDPHARM, Wrocław 2018
Uwagi
|
W cyklu 2023/24:
praktyki śródroczne:
- semestr V: 30 h - 1 ECTS
- semestr VI: 40 h - 1 ECTS |
W cyklu 2024/25:
Praktyka śródroczna - 20 h - 1 ECTS
1. Zapoznanie się z dokumentacją medyczną pacjenta, z kartą napromieniania oraz planami leczenia.
2. Różnicowanie i dobieranie procedur postępowania nad pacjentem z uwzględnieniem rodzaju leczenia.
3. Poinformowanie pacjenta o rodzaju wykonywanego badania, leczenia oraz prowadzenie nadzoru nad chorym w trakcie wykonywania procedury.
4. Asystowanie technikowi radioterapii podczas układania pacjenta w pozycji terapeutycznej oraz asystowanie podczas jego leczenia.
5. Monitorowanie przebiegu leczenia.
Warunkiem zaliczenia praktyk zawodowych jest:
- 100% frekwencja oraz pozytywna postawa studenta,
-odpracowanie nieobecności usprawiedliwionych i nieusprawiedliwionych w formie uzgodnionej z opiekunem
- zaliczenie umiejętności uzyskanych w ramach praktyk zgodnie z Dzienniczkiem praktyk
|
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: