Przedmioty kierunkowe:Środki kontrastowe w diagnostyce 1800-E2-Skd-s1/Mb

Przedmiot realizowany w formie wykładów.

Studenci przystępujący do zajęć posiadają wiedzę wiedzę z zakresu fizjologii, patofizjologii,biochemii, podstaw fizycznych metod obrazowania.

Celem zajęć jest przedstawienie zastosowania środków kontrastujących w diagnostyce obrazowej.

Wykłady poświęcone są poznaniu nowoczesnych technik obrazowania- radiografia cyfrowa, USG, wielorzędowa tomografia komputerowa oraz jądrowy rezonans magnetyczny z wykorzystaniem środków kontrastujących, z omówieniem podstawowych wskazań, przeciwwskazań, zalet i wad badań diagnostyki obrazowej z wykorzystaniem środków kontrastowych.
Poza tym studenci poznają historię środków kontrastujących, ich włąściwości fizyko-chemiczne, działania niepożądane oraz omówienie leczenie po zastosowaniu środków kontrastujących oraz zasady przygotowania do poszczególnych badań diagnostycznych.

Całkowity nakład pracy studenta

Udział w wykładach Przygotowanie do wykładów Przygotowanie do zaliczenia

Efekty uczenia się - wiedza

WIEDZA: Historia środków kontrastujących i diagnostyki obrazowej. Określa właściwości fizyko-chemiczne środków kontrastujących Określa wskazania i przeciwskazania do podania środków kontrastujących oraz zna możliwe działania niepożądane i leczenie powikłań Zna metody i techniki diagnostyki radiologicznej z wykorzystaniem środków kontrastujących Zna aktualne wytyczne ESUR

Efekty uczenia się - umiejętności

UMIEJĘTNOŚCI: A.U1. Zna topografię narządów ciała ludzkiego i posługuje się mianownictwem anatomicznym A.U10. Współuczestniczy w doborze metod diagnostycznych w poszczególnych stanach klinicznych z wykorzystaniem wiedzy z zakresu biofizyki i biochemii A.U14. Uczestniczy w planowaniu algorytmu postępowania diagnostycznego i terapeutycznego w różnych stanach klinicznych A.U15. Ocenia szkodliwość środków kontrastujących oraz promieniowania jonizującego i stosuje się do zasad ochrony radiologicznej

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

D.K.1. Szanuje godność i autonomię osób powierzonych opiece oraz okazuje zrozumienie dla różnic światopoglądowych i kulturowych D.K.2. Systematycznie aktualizuje wiedzę zawodową i kształtuje swoje umiejętności dążąc do profesjonalizmu D.K.4. Wykazuje odpowiedzialność za pacjenta i wykonywanie zadań zawodowych D.K.5. Przestrzega praw pacjenta D.K.7. Zachowuje tajemnicę zawodową D.K.8. Współdziała w zespole interdyscyplinarnym w rozwiązywaniu dylematów etycznych z zachowaniem zasad kodeksu etyki zawodowej.

Metody dydaktyczne

Wykłady: wykład informacyjny wykład problemowy

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- wystawa

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis
- wykład problemowy
- opowiadanie
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody służące prezentacji treści

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu środki kontrastowe w diagnostyce obrazowej powinien posiadać wiedzę z zakresu fizjologii, patofizjologii,biochemii, podstaw fizycznych metod obrazowania.

Koordynatorzy przedmiotu

Bogdan Małkowski

Kryteria oceniania

Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki z zaliczenia pisemnego.

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

wytyczne ESUR wersja 10.0- dostępne na stronie esur.org
"Radiologia kliniczna- zaczynamy" J.W. Oestmann, Medipage, Warszawa 2007
"Podstawy diagnostyki radiologicznej" W. Brant Medipage, 2008
"Radiologia. Diagnostyka obrazowa Rtg, TK, USG, MR i medycyna nuklearna" B. Pruszyński, Cieszanowski A., PZWL 2014

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-E2-Skd-s1/Mb w USOSweb