Wiedza o żywności: Zioła i przyprawy w dietetyce
1800-D2-ZiPwD-s2
Zajęcia są prowadzone wyłącznie w formie wykładu.
Wykłady z przedmiotu Zioła i przyprawy w dietetyce mają za zadanie zapoznać studenta z przedmiotem jako nauką o charakterze teoretycznym i praktycznym. Mają na celu przybliżenie podstawowych informacji na temat wybranych ziół i przypraw, zawartości w nich fitozwiązków, zastosowania w żywieniu człowieka oraz wskazania potencjalnego ich zastosowania dietoterapii różnych chorób.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich
wynosi:
− udział w wykładach: 15 godzin
− udział w konsultacjach: 1 godzina
− zaliczenie: 1 godzina
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi
bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi
17 godzin, co odpowiada 0,50 punktu ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
− udział w wykładach: 15 godzin
− udział w konsultacjach: 1 godzina
− przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10 + 1 = 11 godzin
− samokształcenie: 3 godziny
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją
przedmiotu wynosi 30 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS.
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi– nie dotyczy
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
− przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 10+1 = 11 godzin
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 11 godzin co odpowiada 0,4 punktu ECTS
5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:
− udział w konsultacjach (w zakresie praktycznym): 1 godzina
− samokształcenie 3 godziny
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 4 godziny, co odpowiada 0,15 punktowi ECTS
6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu
kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz ćwiczeń
Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia:
− przygotowanie do seminariów: 1 godzina
Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz ćwiczeń wynosi 1 godzina, co odpowiada 0,03 punktowi ECTS
7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki
− nie dotyczy
Efekty uczenia się - wiedza
W1: Zna metody analizy jakości poszczególnych grup produktów spożywczych i rozumie ich znaczenie (K_W07).
W2: Zna zasady dietetyki i promocji zdrowia opartej na faktach (K_W10).
W3: Wykorzystuje w praktyce wiarygodne informacje medyczne (K_W11).
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: W pracy zawodowej wykorzystuje wiedzę z dziedziny towaroznawstwa, jakości i bezpieczeństwa żywności (K-U15).
U2: Wykorzystuje wiedzę o żywności funkcjonalnej ... (K_U19).
U3: Posiada umiejętność przygotowania pisemnego opracowania oraz prezentowania w formie ustnej wyników własnych działań i przemyśleń (K_U26).
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: Posiada świadomość ograniczeń swojej wiedzy i umiejętności. Wie, kiedy skorzystać z porady innego specjalisty (K_K01.)
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Wykład:
− wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie podstawowych wiadomości z zakresu towaroznawstwa, technologii gastronomicznej, ogólnej technologii żywności, diet alternatywnych.
Kryteria oceniania
Podstawą do zaliczenia przedmiotu jest zaliczenie testu obejmujące materiał wykładowy lub opracowanie artykułu naukowego w zakresie wykorzystania ziół lub przypraw w dietoterapii lub profilaktyce chorób cywilizacyjnych. Student uzyskuje oceny w skali 2.0-5.0. Do uzyskania pozytywnej oceny
konieczne jest zdobycie 60% punktów.
Uzyskane punkty przelicza się na stopnie według
następującej skali:
Procent punktów Ocena
92-100% Bardzo dobry
84-91% Dobry plus
76-83% Dobry
68-75% Dostateczny plus
60-67% Dostateczny
0-59% Niedostateczny
Praktyki zawodowe
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Sedlak-Kaczmarczyk I., Ciołkowski A. Zioła w medycynie, PZWL, 2019
2. Rosalee de la Foret, Alchemia ziół i przypraw. Vital 2018.
3. Fijałek M., Zioła na odporność. Esprit 2016.
4. Zioła dla zdrowia i urody. Olesiejuk Sp. z o.o. 2016.
5. Easley T., Horn S., Zioła, które leczą: nowoczesna roślinna apteka w twoim domu. Białystok, Wydawnictwo Kobiece, 2019.
6. Kowal-Gierczak B. Fitoterapia i leki roślinne, PZWL, 2021
Literatura uzupełniająca:
1. Czapski J., Górecka D. Żywność prozdrowotna. Poznań 2014.
2. Nowak, D., Kłębukowska, L. & Gośliński, M. Antioxidant properties and antibacterial activity of selected herbal teas. Sci Rep 2025, 15, 41438.
oraz inne publikacje dotyczące ziół i przypraw dostępne na PubMed i Google Scholar
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: