Nauki społeczne i humanistyczne: Filozofia i podstawy etyki 1800-D1-NSHFP-S1

https://usosweb.umk.pl/kontroler.php?_action=katalog2/przedmioty/edytujPrzedmiot&prz_kod=1800-D1-NSHFP-S1

Wykłady mają na celu przyswojenie podstawowych pojęć i definicji z zakresu filozofii, a także zapoznanie z kluczowymi przedstawicielami wybranych nurtów filozoficznych. Studenci zostaną wyposażeni również w umiejętności pozwalające wykorzystać zdobytą wiedzę do interpretacji różnych zjawisk społecznych oraz wydarzeń w relacji z pacjentem.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 h (0,4 ECTS) - udział w seminarium: 10 h (0,4 ECTS) - przeprowadzenie zaliczenia wykładu: 1 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 21 h, co odpowiada 0,8 pkt. ECTS. 2. Czas poświęcony na pracę indywidualną studenta: - zapoznanie się z materiałami Łączny nakład pracy studenta wynosi 20 h, co odpowiada 0,8 pkt. ECTS. 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania - przygotowanie do zaliczeń 10 h (0,4 pkt. ECTS). 4. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy Łączny nakład pracy: 51 h = 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Opisuje etyczne problemy wykonywania zawodu dietetyka K_W16 W2: analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe K_W34

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: prezentuje w formie ustnej wyniki własnych działań i przemyśleń K_U26

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: przestrzega zasad etyki zawodowej K_K02 K2: Stawia dobro pacjenta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec pacjenta (klienta) i grup społecznych K_K03

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład konwersatoryjny

Metody dydaktyczne poszukujące

- obserwacji
- studium przypadku
- referatu

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Agata Żaroń

Kryteria oceniania

a) 90% frekwencja na wykładach
b) Wykazanie się wiedzą dotyczącą omawianych podczas wykładów oraz poznawanych w ramach samokształcenia zagadnień poprzez zaprezentowanie wybranych problemów podczas seminarium.
c) Zaliczenia pisemne przeprowadzone w formie: testu jednokrotnego wyboru: W1-W3, U1.

Kryteria oceny:
90 – 100 pkt. bdb
80 – 89 pkt. db+
70 – 79 pkt. db
60 – 69 pkt. dst+
50 – 59 pkt. dst

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

Literatura obowiązkowa/podstawowa:
1. Reale G., Historia filozofii starożytnej. T.2, Wydawnictwo KUL 2012 - wybrane fragmenty.
2. Heller M.. Podglądanie wszechświata, Wydawnictwo Znak, Kraków, 2008 - wybrane fragmenty.
Literatura uzupełniająca
1. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 1, Filozofia starożytna i średniowieczna, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 22.
2. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 2, Filozofia nowożytna do roku 1830, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 22, 1 dodruk.
3. Tatarkiewicz W., Historia filozofii. T. 3, Filozofia XIX wieku i współczesna, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2007, Wyd. 19, 1 dodr

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-D1-NSHFP-S1 w USOSweb