Nauki kliniczne: Parazytologia 1800-D1-NKPR-S1

https://teams.microsoft.com/l/team/19%3a6whvSV7le1z8rY_TK9RW5qKpStII39EQtj34dKc17vo1%40thread.tacv2/conversations?groupId=787a6112-5b88-4ca6-bff1-156b49cd31ef&tenantId=e80a627f-ef94-4aa9-82d6-c7ec9cfca324

Wykłady (15h) mają na celu przekazanie studentowi wiedzy teoretycznej z zakresu biologii, występowania, cyklu rozwojowego, dróg inwazji najczęściej występujących pasożytów człowieka, którymi może zakazić się w kraju, jak i poza jego granicami (m.in. choroby tropikalne). Przedstawione zostaną stany kliniczne, w których należy podejrzewać zakażenie pasożytami, objawy wywoływane przez poszczególne ich rodzaje, postępowanie diagnostyczne i zasady leczenia (jaki lek, jak długo, leczenie tylko pacjenta, czy wszystkich osób z kontaktu, itd.). Student pozna podstawowe zasady profilaktyki szerzenia się zakaże
Ćwiczenia (10h) mają na celu wykształcenie umiejętności praktycznych zbierania wywiadu żywieniowego i dotyczącego chorób współistniejących w aspekcie potencjalnego zakażenia pasożytniczego, jako przyczyny zaburzeń stanu odżywienia pacjenta, badania fizykalnego oraz właściwego doboru i interpretacji badań dodatkowych, zarówno podstawowych (np. morfologia z rozmazem, OB., CRP), jak i szczegółowych (specyficznych dla danego drobnoustroju- pobieranie kału, wymazu z odbytu, grubej kropli krwi, krwi na badania serologiczne). Student pozna także praktyczne aspekty pobierania materiału diagnostycznego, w tym próbek żywności, zasad jego transportu i doboru testów na przykładach klinicznych.

Tematy poruszane podczas wykładów:
1. Temat: Zakażenia pasożytnicze. Parazytozy tkanek
• Parazytozy tkankowe w Polsce (Toxoplazmoza, Włośnica, Wągrzyca, Bąblowica jedno- wielojamowa, Toksokaroza)
• Parazytozy tropikalne (Malaria, Schistosomatoza, Filarioza- Wuchereria bancrofti, Histoplazmoza, Leishmanioza skórna, skórno- śluzówkowa, trzewna, Trypanosoma, Loa, Loa, Oncocerca volvulus)
2. Temat: Parazytozy przewodu pokarmowego
• Pierwotniaki (Giardioza, Cryptosporidium, Isospora, Cyclospora, Microsporidium, Pełzakowica jelitowa i pozajelitowa)
• Robaki płaskie (Tasiemczyce- Taenia, Diphyllobathrium, Hymenolepsis)
• Robaki obłe (Owsica, Glistnica, Tęgoryjec)
• Profilaktyka, w tym immunoprofilaktyka, chorób pasożytniczych u dzieci i dorosłych
3. Parazytozy układu moczowego, nerwowego, skóry, choroby przenoszone przez stawonogi
• Rzęsistkownica (Trichomonas vaginalis)
• Toxoplasma gondii, Naegleria fowleri
• Choroby przenoszone przez kleszcze (Borelioza z Lyme, zapalenie mózgu, anaplazmoza)
• Wesz ludzka, wesz łonowa, pluskwa, pchła ludzka, świerzb, komary, prusaki)

Tematy poruszane podczas ćwiczeń:
1. Zakażenia pasożytnicze w praktyce dietetyka, ćwiczenia z komputerem
2. Pobierania materiału diagnostycznego i transport materiału diagnostycznego (kał, krew, mocz, płyn mózgowo- rdzeniowy) oraz badania laboratoryjne w rozpoznawaniu chorób pasożytniczych
3. Nieswoiste objawy związane z zakażeniem pasożytniczym
4. Wywiady, badania oraz interpretacja podstawowych badań laboratoryjnych i obrazowych w diagnostyce chorób pasożytniczych.
5. Planowanie interwencji żywieniowe u pacjenta z zakażeniem pasożytniczym układu pokarmowego i innych narządów
6. Praktyczne aspekty monitorowania efektów interwencji żywieniowej u pacjenta z zakażeniem pasożytniczym
7. Analiza przypadków.

W cyklu 2022/23L:

jak w części A

Całkowity nakład pracy studenta

1.Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: -udział w wykładach: 15 godz. (0,5 ECTS – realizowane przy wykorzystaniu metod i technik kształcenia na odległość) - udział w ćwiczeniach:10 godz. - konsultacje: 2 godz. - zaliczenie: 1 godz. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 28 godz. co odpowiada 1 punktowi ECTS. 2.Bilans nakładu pracy studenta: -udział w wykładach: 15 godz. -udział w ćwiczeniach: 10 godz. -samokształcenie: 5 godz. -bieżące przygotowanie do wykładów, ćwiczeń i do zaliczenia, konsultacje: 20 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godz., co odpowiada 2 pkt. ECTS 3.Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania: -udział w wykładach, ćwiczeniach i realizacja programu samokształcenia – 30 godz. -przygotowanie do zaliczenia + zaliczenia: 20 godz. Łączny nakład pracy studenta wynosi 50 godz., co odpowiada 2 pkt. ECTS 4.Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki: nie dotyczy

Efekty uczenia się - wiedza

Student: W1: Posiada wiedzę z zakresu podstaw parazytologii - K_W02, K_W03, K_W04 W2: Przedstawia zasady profilaktyki zakażeń pasożytniczych u człowieka - K_W09, K_W08, K_W11 W3: Różnicuje epidemiologię zarażeń pasożytami, z uwzględnieniem geograficznego zasięgu ich występowania - K_W04 W4: Wymienia podstawowe choroby pasożytnicze u ludzi - K_W04 W5: Wymienia podstawowe objawy chorób pasożytniczych - K_W08, K_W18, K_W21 W6: Zna zasady profilaktyki, diagnostyki i leczenia chorób pasożytniczych człowieka - K_W08, K_W09, K_W10 W7: Potrafi omówić zasady interwencji żywieniowej i monitorowania jej efektów u pacjenta z choroba pasożytniczą - K_W21, K_W22

Efekty uczenia się - umiejętności

Student: U1: Potrafi przeprowadzić wywiad żywieniowy u pacjenta z chorobą pasożytniczą - K_U01 U2: Potrafi udzielić porady dietetycznej u pacjenta z choroba pasożytnicza z jej modyfikacją uwzględniająca choroby współistniejące - K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06 U3: Planuje interwencję żywieniową u pacjenta z choroba pasożytniczą - K_U07,K_U08, K_U11, K_U12, K_U13, K_U16, K_U17, K_U18, K_U19 U4: Ocenia jakość i bezpieczeństwo żywności, z uwzględnieniem profilaktyki i leczenia zakażeń pasożytniczych - K_U21 U5: Interpretuje badania laboratoryjne i dane z dokumentacji medycznej pod kątem zaburzeń odżywienia związanych z zakażeniem pasożytniczym - K_U10, K_U11 U6: Opisuje epidemiologię poszczególnych zakażeń pasożytniczych - K_U06 U7: Przedstawia patofizjologię zakażenia pasożytniczego i jego symptomatologię - K_U06

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student: K1: Ma świadomość własnych ograniczeń i wie, kiedy zwrócić się z prośbą o konsultację - K_K01 K2: Korzysta z różnych źródeł informacji w celu doskonalenia umiejętności zawodowych - K_K03 K3: Odpowiednio komunikuje się z pacjentami - K_K02, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07 K4: Prezentuje wyglądem i zachowaniem postawę zapobiegania szerzeniu się chorób pasożytniczych - K_K09, K_K10 K5: Wykazuje odpowiedzialność za człowieka i wykonywanie zadań zawodowych - K_K04, K_K08

Metody dydaktyczne

Wykład: metody dydaktyczne podające - wykład informacyjny (tradycyjny) z prezentacją multimedialną, metody dydaktyczne poszukujące – dyskusja dydaktyczna Ćwiczenia: metody dydaktyczne podające – pogadanka, metody dydaktyczne poszukujące - ćwiczenia praktyczne/ laboratoryjne, praca z książką, metoda projektu, metoda referatu, dyskusja dydaktyczna, uczenie wspomagane komputerem, metody eksponujące: film, pokaz, analiza przypadków Samokształcenie: metody dydaktyczne poszukujące - praca z książką, metoda projektu, metoda referatu

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- pogadanka
- wykład problemowy
- opowiadanie

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- seminaryjna

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody oparte na współpracy
- metody służące prezentacji treści
- metody odnoszące się do autentycznych lub fikcyjnych sytuacji

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawy biologii, symptomatologii klinicznej

Koordynatorzy przedmiotu

Jacek Budzyński

Kryteria oceniania

Kryteria oceniania:
Każdy student jest na bieżąco oceniany w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych podczas wykładów, ćwiczeń oraz po złożeniu pracy będącej formą realizacji samokształcenia. Znajomość materiału z ćwiczeń, wykładów i zaleconych podręczników jest sprawdzana w trakcie bieżących zajęć oraz po ich zakończeniu. Student podchodzi do zaliczenia umiejętności praktycznych po zakończeniu ćwiczeń (check-lista). Jeżeli Plan studiów przewiduje dla przedmiotu realizację samokształcenia, student powinien przygotować pracę pisemną na temat zadany przez prowadzącego/ koordynatora przedmiotu. Po zakończeniu zajęć (wykładów i ćwiczeń, zaliczeniu samokształcenia) w terminie uzgodnionym ze studentami, przeprowadzony zostanie pisemny sprawdzian wiedzy (stacjonarnie).

Punktacja Ocena
<18 pkt ndst
18-19 pkt dst
20-22 pkt dst+
23-25 pkt db
26-28 pkt db+
29-30 pkt bdb

Warunkiem dopuszczenia do zaliczenia końcowego przedmiotu jest aktywny udział we wszystkich zajęciach przewidzianych Planem studiów (tzn. wykłady, seminaria, ćwiczenia, samokształcenie- jeśli dotyczy). Nie przewiduje się żadnych dodatkowych terminów zajęć poza przewidzianymi w „Rozkładzie zajęć” przygotowanym przez Dział Kształcenia. Nie są także przewidziane żadne inne formy „odrobienia zajęć” poza obecnością na nich.
Warunkiem uzyskania zaliczenia z przedmiotu jest obecność na wszystkich wykładach i wszystkich ćwiczeniach, uzyskanie przynajmniej oceny dostatecznej z każdej formy zaliczenia przedmiotu (wykład, ćwiczenia, seminarium, samokształcenie) oraz spełnienie wszystkich pozostałych warunków opisanych w ogólnym „Regulaminie zajęć dydaktycznych w Katedrze Chorób Naczyń i Chorób Wewnętrznych” dostępnym na stronie internetowej jednostki. Ocena końcowa jest średnią arytmetyczną ocen uzyskanych podczas zaliczenia wszystkich form kształcenia przedmiotu.
Zakres wiedzy i umiejętności wymagany podczas kolokwium obejmuje tematykę ujętą w sylabusie, materiał prezentowany podczas zajęć dydaktycznych oraz zawarty w podanych pozycjach piśmiennictwa. W przypadku nieobecności na zajęciach (wykłady, ćwiczenia) lub podczas kolokwium zaliczeniowym należy ją usprawiedliwić w terminie 7 dni (np. wysłać skan zwolnienia lekarskiego na adres e-mail Katedry). Nieusprawiedliwienie nieobecności podczas zaliczenia skutkuje niezaliczeniem przedmiotu. W przypadku usprawiedliwienia nieobecności student ma prawo zaliczyć kolokwium w terminie ustalonym przez asystenta dydaktycznego lub kierownika Katedry. Student ma prawo do jednego zaliczenia poprawkowego. Jego niezaliczenie skutkuje niezaliczeniem przedmiotu z konsekwencjami przewidzianymi „Regulaminem Studiów”.

Ocena efektów kształcenia:
Zaliczenie z oceną: W1 – W7, U1 – U7, K1 – K5
Aktywność oraz obecność na ćwiczeniach, seminarium i wykładach, ocena ciągła aktywności podczas zajęć: W1 – W7, U1 – U7, K1 – K5

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

Literatura podstawowa:
Szczeklik A. (red). Choroby pasożytnicze przewodu pokarmowego. MP 2013-2022: 985-992
Szczeklik A. (red). Choroby przenoszone przez kleszcze. MP 2013-2022: 2286-2294
Szczeklik A. (red). Parazytozy tkanek. MP 2013-2022: 2295-2307
Szczeklik A. (red). Choroby tropikalne. MP 2013-2022: 2308-2319
Literatura uzupełniająca:
Woźniak A. Zarys protozoologii lekarskiej, Wyd. AM Bydgoszcz, 1999.
2. Woźniak A. Zarys helmintologii lekarskiej, Wyd. AM Bydgoszcz, 2000.
3. Woźniak A. Zarys arachnoentomologii lekarskiej, Wyd. AM Bydgoszcz, 2001.

W cyklu 2022/23L:

jak w części A

Uwagi

W cyklu 2022/23L:

jak w części A

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-D1-NKPR-S1 w USOSweb