Otoneurologia 1800-AU3-OtNeur-S1

Wykłady:
Wykłady rozpoczynają się od zajęć organizacyjnych oraz omówienia formy zaliczenia przedmiotu.
Ćwiczenia:
Ćwiczenia w pracowni rozpoczynają się od zapoznania się z zasadami BHP.
W trakcie ćwiczeń student nabywa praktycznych umiejętności przeprowadzenia wywiadu dotyczącego układu równowagi, badania otoneurologicznego klinicznego oraz przeprowadzania badań dodatkowych : videonystagmografii. Podczas prezentacji przypadków klinicznych nabywa umiejętności diagnostyki narządu równowagi . Celem ogólnym ćwiczeń jest przygotowanie studenta do badań diagnostycznych narządu równowagi.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h -wykłady w formie zdalnej 15 godz = 0,6 ECTS - udział w ćwiczeniach – 15 h 30 h = ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h =0,3 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 10h = 0,3 ECTS Łączny nakład pracy: 50 h = ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1 – opisuje patogenezę i objawy kliniczne jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod rehabilitacji słuchu i mowy – K_W08 W2 –opisuje etiopatogenezę , diagnostykę i metody leczenia wybranych chorób dotyczącą uszkodzeń narządu słuchu, zaburzeń głosu i mowy – K_W04 W3 – omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu audiofonologii oraz innych dziedzin mających zastosowanie w audiofonologii – K_W13 W4 – opisuje międzynarodową klasyfikację funkcjonalności ( ICF)- W 29 W5 – analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe- W_35

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 – interpretuje rolę poszczególnych narządów i układów w prawidłowym funkcjonowaniu organizmu człowieka- K_04 U2 – opracowuje i korzysta z dokumentacji medycznej w zakresie niezbędnym w pracy Audiofonologa – K_U17 U3 – wykonuje odpowiednie procedury związane z pracą Audiofonologa w odniesieniu do dziedzin klinicznych – K_U31

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń - K_K01

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny wykład problemowy ćwiczenia praktyczne dyskusja dydaktyczna analiza przypadków prezentacje multimedialne

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład problemowy

Metody dydaktyczne poszukujące

- studium przypadku
- obserwacji

Metody dydaktyczne w kształceniu online

- metody wymiany i dyskusji
- metody służące prezentacji treści
- metody oparte na współpracy
- metody rozwijające refleksyjne myślenie

Wymagania wstępne

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędna jest znajomość anatomii i morfologii narządu słuchu i równowagi. Student powinien posiadać wiedzę i umiejętności w zakresie wykonywania i interpretowania badań słuchu zarówno obiektywnych, jak i subiektywnych.

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Burduk

Kryteria oceniania

Wykłady – zaliczenie pisemne (pytania zamknięte)
Ćwiczenia – zaliczenia pisemne, sprawdziany wiadomości, prezentacje ustne.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z ćwiczeń i wykładu. Podczas ćwiczeń sprawdzane będę wiedza i umiejętności studenta z poszczególnym działów tematycznych.

Egzaminy będą oceniane według następującej skali:

Procent punktów Ocena
91-100% Bardzo dobry
83-90% Dobry plus
75-82% Dobry
67-74% Dostateczny plus
60-66% Dostateczny
0-59% Niedostateczny

Zaliczenia pisemne i praktyczne będą oceniane według następującej skali:

Procent punktów Ocena
91-100% Bardzo dobry
81-90% Dobry plus
71-80% Dobry
61-70% Dostateczny plus
51-60% Dostateczny
0-50% Niedostateczny

Wykład:
zaliczenie pisemne (0 – 30 punktów; ≥ 60%): W1–W5, U1–U3

Ćwiczenia:
Zaliczenia pisemne/sprawdziany wiadomości (0 - 30 punktów; > 50%): W1–W5, U1–U3
Prezentacje ustne (0 – 10 punktów; > 50%): W1-W2, U1-U7
Przedłużona obserwacja (0 – 2 punktów; > 50%): K1

Praktyki zawodowe

Program kształcenia nie przewiduje odbycia praktyk zawodowych
w zakresie diagnostyki narządu równowagi

Literatura

Literatura podstawowa:
Literatura wspólna dla wykładów i ćwiczeń:

1. A. Pruszewicz, Zarys audiologii klinicznej, Wyd. Akademii Medycznej im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2004
2. A. Pruszewicz, Zarys Foniatrii Klinicznej, Wydawnictwo Naukowe UM im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu 2019
3. M.Śliwińska-Kowalska, Audiologia Kliniczna, Mediton Oficyna Wydawnicza, Łódź 2005
4. W. Narożny, H. Skarżyński, Zarys Otoneurologii, Medical Education, Warszawa 2018

Literatura uzupełniająca:
1. K. Niemczyk, Otorynolaryngologia Kliniczna t.2, Medipage, Warszawa 2015
2. W. Narożny, Farmakoterapia zawrotów głowy i zaburzeń równowagi, Termedia, Poznań 2010
3. A. Obrębowski, Standardy rozpoznawania i leczenia zawrotów głowy, Oinpharma , Warszawa 2010

Uwagi

W cyklu 2024/25:

brak

W cyklu 2025/26:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU3-OtNeur-S1 w USOSweb