Psychoonkologia 1800-AU2-Pch-s1

Podstawy komunikacji z osobą chorą
Elementy procesu komunikacji, zakłócenia komunikacji
Potrzeby chorych
Rozpoznawanie potrzeb osób chorych: psychicznych, fizycznych, społecznych, duchowych, informacyjnych, socjalnych
Emocje osób chorych
Wsparcie społeczne chorych
Określanie poziomu stresu osoby chorej, konstruktywne i destrukcyjne reakcje na stres
Pomoc w stanie terminalnym
Wypalenie zawodowe w opiece onkologicznej
Przeżywanie żałoby

Całkowity nakład pracy studenta

15h - uczestnictwo w ćwiczeniach 5h - przygotowanie do ćwiczeń 5h - przygotowanie do zaliczenia (1 ECTS)

Efekty uczenia się - umiejętności

Posiada umiejętność samodzielnego proponowania rozwiązań dotyczących oceny rodzaju i adekwatności udzielanego wsparcia wobec osób niepełnosprawnych i ich otoczenia (K_U03) Potrafi przeprowadzić rozmowę z pacjentem dorosłym, dzieckiem i rodziną z zastosowaniem technik aktywnego słuchania i wyrażania empatii, a także rozmawiać z pacjentem o sposobie przeprowadzania proponowanych działań diagnostycznych lub terapeutycznych (K_U 20) Stosuje w podstawowym stopniu psychologiczne interwencje motywujące i wspierające, udziela porady w kwestii przestrzegania zaleceń terapeutycznych i prozdrowotnego trybu życia (K_U21)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Przejawia szacunek wobec pacjenta/klienta i zrozumienie jego trudności (K_K03)

Metody dydaktyczne

Dyskusja, odgrywanie scenek z dyskusją, praca w grupach, prace domowe.

Metody dydaktyczne eksponujące

- inscenizacja

Metody dydaktyczne podające

- opis
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Brak

Koordynatorzy przedmiotu

Alina Borkowska

Kryteria oceniania

- Obowiązkowa obecność na wykładach i ćwiczeniach,
- Ocena ciągła na ćwiczeniach (bieżące przygotowanie do zajęć i aktywność),
- Końcowe zaliczenie pisemne obejmujące treść wykładów i ćwiczeń test,
- Warunkiem uzyskania zaliczenia jest uzyskanie co najmniej 60% punktów

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy

Literatura

de Walden-Gałuszko K. (red) (2000). Psychoonkologia. Kraków: Biblioteka Psychiatrii Polskiej.
Fengler, J. (2000). Pomaganie męczy. Wypalenie w pracy zawodowej. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Heszen-Niejodek, I. (red.) (2000). Jak żyć z chorobą, a jak ją pokonać. Katowice: Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego.
Heszen I., Sęk H. (2007). Psychologia zdrowia. Warszawa: PWN.
Keirsu, M. (2007). Życie z chorobą. Radom: Polskie Wydawnictwo Encyklopedyczne.
Kubacka-Jasiecka, D., Łosiak, W. (red0 (1999). Zmagając się z chorobą nowotworową. Kraków: Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Kubacka-Jasiecka D., Mudyń K. (red.) (2003). Kryzys. Interwencja i pomoc psychologiczna. Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek.
Kubler-Ross, E. (1998). Rozmowy o śmierci i umieraniu. Poznań: Media Rodzina of Poznań.
Ogryzko-Wiewiórkowska, M. (1999). Rodzina i śmierć. Lublin: Wydawnictwo Uniwersytetu M.Curie-Skłodowskiej.
Pietrzyk, A. (2006). Ta choroba w rodzinie. Psycholog o raku. Kraków: Oficyna Wydawnicza "Impuls".
Świrydowicz, T. (1999). Psychologiczne aspekty przekazywania pacjentowi niepomyślnych informacji. Medycyna Wieku Rozwojowego, t. III nr 2 s. 31-41.
Świrydowicz, T. (2002). Działalność psychologa w opiece paliatywnej. W: Cierpiałkowska, L., Sęk, H. (red.) (2001). Psychologia kliniczna i psychologia
zdrowia. Poznań: Wydawnictwo Fundacji Humaniora.
Salmon, P. (2002). Psychologia w medycynie. Gdańsk: Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU2-Pch-s1 w USOSweb