Emisja głosu i kultura żywego słowa 1800-AU2-EGiKZG-S1

https://www.cm.umk.pl/

Zajęcia prowadzone w formie wykładów i ćwiczeń.
Wykłady i ćwiczenia obejmują podstawowe pojęcia z emisji głosu i kultury żywego słowa. Wprowadzone zostają zagadnienia dotyczące głosu i mechanizmu jego powstawania. Omówione
i scharakteryzowane zostają warunki właściwej emisji głosu. Zagadnienia z KŻS dotyczą komunikacji językowej - omówienie podstawowych pojęć i warunków komunikacji językowej. Wprowadzone zostaje pojęcie języka i omówione zostają jego funkcje. Scharakteryzowany zostaje termin kultura języka
i składniki kultury języka:
Ostatnia grupa zagadnień dotyczy metod i ćwiczeń związanych
z treningiem żywego słowa: techniki emisyjne, fonacyjne
i artykulacyjne; ćwiczenia rozciągająco-rozluźniające
i oddechowe.
Ćwiczenia stanowią praktyczne uzupełnienie i rozszerzenie tematyki związanej z powyższymi zagadnieniami.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 15 h - udział w ćwiczeniach – 15 h 30 h = 2 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: 5 godzin - czytanie literatury – 0,5 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania 5 godzin– 0,5 ECTS Łączny nakład pracy: 2 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1 – student definiuje lingwistyczne podstawy logopedii, kultury języka, komunikacji językowej i niejęzykowej - K_W18 W2 – student opisuje budowę i czynności poszczególnych układów i narządów, ze szczególnym uwzględnieniem anatomii i fizjologii narządu mowy, słuchu i głosu – K_W02 W3 – student omawia metody i techniki usprawniające pracę aparatu oddechowego, fonacyjnego i artykulacyjnego - K_W20 W4 – student analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe – K_W35

Efekty uczenia się - umiejętności

U 1 – student wykorzystuje właściwą technikę mówienia środkami ekspresji słownej i pozawerbalnej – K_U19 U 2 – student określa topografię narządów i układów ze szczególnym uwzględnieniem anatomii i fizjologii narządu słuchu, mowy i głosu – K_U03 U 3 – student wykorzystuje wiedzę na temat właściwego użytkowania aparatu głosowego – K_U20 U 4 – podejmuje działania ukierunkowane na edukację zdrowotną i promocję zdrowia – K_U22

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 – student wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń – K_U01

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny, pokaz, ćwiczenia praktyczne

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- pogadanka
- opis
- wykład informacyjny (konwencjonalny)

Metody dydaktyczne poszukujące

- ćwiczeniowa
- doświadczeń
- referatu

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Podstawowe informacje z fonetyki

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Burduk

Kryteria oceniania

Zaliczenie z oceną: W1 – W4, U1-U4;
Aktywne uczestnictwo w zajęciach, napisanie pracy zaliczeniowej/wykonanie prezentacji, zaliczenie praktyczne.

Praktyki zawodowe

Dla przedmiotu nie są przewidziane praktyki

Literatura

1. Markowski A., 2018, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, PWN Warszawa;
2. Markowski A., 2018, Kultura języka polskiego. Wymowa, ortografia, interpunkcja, PWN Warszawa;
3. Wieczorkiewicz B., 1989, Sztuka mówienia. Poradnik, Warszawa;
4. Oczkoś M., 2015, Sztuka mówienia bez bełkotania
i faflunienia, Warszawa, Wydawnictwo RM
5. Toczyska B., 2007, Głośno i wyraźnie, 9 – lekcji dobrego mówienia;
6. Tarasiewicz B., 2014, Mówię i śpiewam świadomie. Podręcznik do emisji głosu, Universitas, Kraków;
7. Łastik A., 2004, Poznaj swój głos… Twoje narzędzie pracy, Wydawnictwo Studio Emka.

Uwagi

W cyklu 2024/25:

brak

W cyklu 2025/26:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU2-EGiKZG-S1 w USOSweb