Przedmiot do wyboru: Międzynarodowe problemy zdrowia 1800-AU2-DWMpz-s1

W trakcie wykładów przekazywana jest wiedza na temat podstawowych zasad, modeli i metod międzynarodowej polityki zdrowotnej. Analizowane są zagadnienia dotyczące ochrony zdrowia, edukacji, rynku pracy, polityki rodzinnej, a także etycznego wymiaru polityki zdrowotnej. Podczas ćwiczeń omawiane są kwestie dotyczące wybanych problemów zdrowotnych o zasięgu międzynarodowtym. Istotnym praktycznym celem zajęć jest poznanie zagadnień dotyczących przeprowadzania diagnozy problemów społecznych na poziomie globalnym, oceny potrzeb działań profilaktycznych oraz planowania efektywnego wsparcia. Wiedza i umiejętności nabyte w trakcie zajęć stanowią także podstawę rozumienia wzajemnych relacji między procesem politycznym a efektywnym działaniem na rzecz zdrowia.

Całkowity nakład pracy studenta

1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi: - udział w wykładach: 10 h - udział w ćwiczeniach: 10 h - przygotowanie do zajęć: 20 h - czytanie literatury: 8 h - przeprowadzenie zaliczenia teoretycznego: 2 h Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 50 godziny, co odpowiada 2 punktom ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1: Zna podstawową terminologię związaną z polityką międzynarodową w związku z problemami zdrowotnymi populacji (K_W03). W2: Posiada znajomość reguł organizujących międzynardową politykę zdrowotną i społeczną (K_W10) W3: Wyjaśnia funkcje i zasady działania systemów ochrony zdrowia (K_W13)

Efekty uczenia się - umiejętności

U1: Potrafi wskazać i analizować odpowiednie dane zawarte w dostępnym piśmiennictwie i materiałach źródłowych dla określonych globalnych problemów zdrowotnych i społecznych (K_U05). U2: Potrafi przeprowadzić krytyczną analizę i interpretację. ekspertyz, raportów z zakresu polityki zdrowotnej i stanu zdrowia społeczeństwa (K_U09). U3: Wskazuje i interpretuje akty prawne regulujące obszar działań polityki społecznej i zdrowotnej (K_U10).

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1: Prezentuje postawę szacunku wobec i zrozumienia wobec jednostki dotkniętej problemami o charakterze społecznym i zdrowotnym (K_K04). K2: Potrafi efektywnie zarządzać czasem (K_K06).

Metody dydaktyczne

• wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Anita Gałęska-Śliwka

Kryteria oceniania

Aktywność: K1-K2
Zaliczenie: W1-W3, U1-U3

Praktyki zawodowe

nie dotyczy

Literatura

1. Sygit M. Zdrowie Publiczne. Wydaw. WolterKluwer Business, Warszawa, 2010.2.Topór-MądryR, Gilis-JanuszewskaA, KurkiewiczJ, PająkA.
2. Szacowaniepotrzeb zdrowotnych. Uniwersyteckie Wydawnictwo Medyczne „VESALIUS”Kraków 2002.
3. Włodarczyk W, Iwona Kowalska , Anna Mokrzycka, Szkice z polityki zdrowotnej Unii Europejskiej PORADNIKI ABC Wydanie: 1 Rok publikacji: 2012
4. Akty prawne wskazane przez prowadzącego.

Uwagi

W cyklu 2025/26:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU2-DWMpz-s1 w USOSweb