Przedmiot do wyboru: Edukacja pacjenta 1800-AU2-DWEp-s1

Na wykładach studenci zostaną zaznajomieni z problematyką dotyczącą podstaw edukacji zdrowotnej, w tym narzędzi edukacji pacjenta, prawidłowej komunikacji interpersonalnej oraz roli edukacji pacjenta w osiąganiu lepszych wyników zdrowotnych.
Ćwiczenia mają na celu przekazanie umiejętności planowania programów dotyczących edukacji pacjenta z wykorzystaniem podejścia interdyscyplinarnego w edukacji pacjenta oraz planowania własnego modelu interwencji.

Całkowity nakład pracy studenta

1.Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach – 10 h - udział w ćwiczeniach – 10 h 20h - 0.8 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: 5h - 0.2 ECTS Łączny nakład pracy: 25h = 1 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1. Wykazuje znajomość zasad tworzenia projektów edukacji pacjenta (K_W08). W2. Zna strategie stosowane na różnych poziomach komunikacji z pacjentem (K_W18). W3 Zna podstawy planowania działań promocji zdrowia w różnorodnych środowiskach (w tym pracy, nauki, wypoczynku, zamieszkania) (K_W 10, K_W13, K_W17).

Efekty uczenia się - umiejętności

U1. Potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną poszerzoną o formułowanie własnych wniosków (K_U09). U2. Potrafi dobrać sposób interwencji do stanu i możliwości pacjenta (K_U16)

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1. Przejawia zaangażowanie w promocję zdrowia publicznego w kontekście edukacji pacjenta (K_K03) K2. Docenia rolę dobrych praktyk w zakresie tworzenia programów edukacji pacjenta (K_K09). K3. Potrafi uzasadnić swoje poglądy, rozważając zalety i wady różnych rozwiązań obszarze edukacji pacjenta (K_K11).

Metody dydaktyczne

Wykłady: • wykład informacyjny • wykład problemowy • wykład konwersatoryjny • debata Ćwiczenia: • studium przypadku • pokaz • pogadanka

Wymagania wstępne

brak

Koordynatorzy przedmiotu

Anita Gałęska-Śliwka

Kryteria oceniania

Weryfikacja osiągniętych przez studenta efektów uczenia będzie odbywać się przez ocenę:

Ocena pracy na zajęciach i projektu (>60%): W1, W2, W3, U1, U2, U, K1-K3

Student otrzyma zaliczenie przedmiotu uzyskując pozytywne wyniki oraz oceny pracy na zajęciach i projektu.

Oceny są wystawiane zgodnie z następującą skalą:
- <60% - ocena niedostateczna (2.0),
- 60-67% - ocena dostateczna (3.0),
- 68-75% - ocena dostateczna plus (3.5),
- 76-83% - ocena dobra (4.0),
- 84-92% - ocena dobra plus (4.5),
- 93-100% - ocena bardzo dobra (5.0).

Praktyki zawodowe

brak

Literatura

1. Barbara Woynarowska, Edukacja zdrowotna, PWN, Warszawa 2024

Uwagi

W cyklu 2025/26:

brak

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU2-DWEp-s1 w USOSweb