Do wyboru - EBM 1800-AU2-DWAEBM-S1
Wykłady mają za zadanie zapoznać studenta z przedmiotem, jako nauką o charakterze teoretycznym i praktycznym. Mają na celu
przybliżenie podstawowych pojęć z zakresu Evidence Based Medicine oraz podstawowych metod EBM w praktyce klinicznej. W czasie wykładów przedstawiane są metody analizy otrzymywanych wyników z przeprowadzonych badań oraz hierarchia badań naukowych.
Ćwiczenia uaktywniają postawę studenta. W ramach ćwiczeń studenci analizują wybrane publikacje naukowe z przeprowadzonych badań kliniczno-kontrolnych, kohortowych, obserwacyjnych i przekrojowych. Dokonują oceny artykułów naukowych w zakresie wiarygodności i przydatności w praktyce medycznej oraz formują pytania PICO.
Całkowity nakład pracy studenta
Efekty uczenia się - wiedza
Efekty uczenia się - umiejętności
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
Koordynatorzy przedmiotu
Metody dydaktyczne
Wymagania wstępne
Kryteria oceniania
Pisemne kolokwium zaliczeniowe: W1, U1
Przedłużona obserwacja: K1
Literatura
Podstawowa
1. Gajewski P., Jaeschke R., Brożek J., „Podstawy EBM, czyli medycyny opartej na danych naukowych dla lekarzy i studentów”, Medycyna Praktyczna, Kraków, 2008.
2. Beaglehole R., Bonita R., Kjellstrom T. ,Podstawy Epidemiologii, Tłumaczenie pod redakcją N. Szeszeni- Dąbrowskiej, Oficyna Wydawnicza Instytutu Medycyn Pracy im. Prof. J. Nofera, Łódź 2002.
Uzupełniająca
1. Jabłoński L., Karwat I.: Podstawy epidemiologii ogólnej, epidemiologia chorób zakaźnych, Lublin 2002.
2. Corocznie aktualizowana lista opracowań naukowych i czasopism.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: