Diagnostyka audiologiczna 1800-AU2-DAK1-s1

Wykłady:
Wykłady rozpoczynają się od zajęć organizacyjnych oraz omówienia formy zaliczenia przedmiotu.
W czasie wykładów omówione zostaje wykorzystanie badań słuchu (subiektywnych i obiektywnych) w codziennej praktyce audiologicznej. Słuchacze zdobywają wiedzę o całym przekroju dostępnych badań słuchu wykorzystywanych w diagnostyce dzieci i osób dorosłych.

Ćwiczenia:
Ćwiczenia w pracowni rozpoczynają się od zapoznania się z zasadami BHP.
Podczas ćwiczeń słuchacze uczą się przeprowadzać wywiad poprzedzający wykonywanie badań słuchu.
Studenci podczas ćwiczeń nabierają praktycznych umiejętności: wykonywanie badań stroikowych, wykonywanie badania audiometrii tonalnej, audiometrii mowy i audiometrii impedancyjnej, wykonywanie pomiaru otoemisji akustycznych oraz pomiaru słuchowych potencjałów wywołanych z pnia mózgu (ABR). Głównym celem jest nauczenie studentów wykorzystywania metody cross check principle. Zdobywają oni wiedzę w zakresie interpretacji otrzymanego wyniku oraz dowiadują się jak go odnieść do obrazu klinicznego choroby pacjenta.

Całkowity nakład pracy studenta

Godziny obowiązkowe realizowane z udziałem nauczyciela: - udział w wykładach - 15 h - udział w ćwiczeniach – 50 h 65 h = 2,4 ECTS 2. Czas poświęcony przez studenta na pracę indywidualną: - czytanie literatury - 10 h =0,3 ECTS 3. Czas wymagany do przygotowania się w procesie oceniania – 10h = 0,3 ECTS Łączny nakład pracy: 85 h = 3 ECTS

Efekty uczenia się - wiedza

W1 - opisuje patogenezę i objawy kliniczne jednostek chorobowych w stopniu umożliwiającym racjonalne stosowanie metod rehabilitacji słuchu i mowy - K_W08 W2 - określa metody badania słuchu - K_W10 W3 - interpretuje informacje wynikające z badań słuchu w zakresie niezbędnym w pracy audiofonologa, wyjaśnia metody leczenia różnych typów niedosłuchów - K_W11 W4 - opisuje narzędzie diagnostyczne i metody oceny słuchu głosu i mowy - K_W12 W5 - omawia wybrane zagadnienia specjalistyczne z zakresu audiofonologii oraz innych dziedzin mających zastosowanie w audiofonologii - K_W13 W6 - opisuje międzynarodową klasyfikację funkcjonalności (ICF) - K_W29 W7 - analizuje krytycznie piśmiennictwo naukowe - K_W35

Efekty uczenia się - umiejętności

U1 - obsługuje aparaturę do wykonywania obiektywnych i subiektywnych badań słuchu - K_U06 U2 - wykonuje i interpretuje badania diagnostyczne słuchu u dzieci i dorosłych - K_U07 U3 - identyfikuje różne rodzaje uszkodzeń słuchu, zaburzeń głosu i mowy - K_U08 U4 - przeprowadza badania diagnostyczne niezbędne dla doboru aparatów słuchowych - K_U10 U5 - opracowuje i korzysta z dokumentacji medycznej w zakresie niezbędnym w pracy audiofonologa - K_U17

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

K1 - krytycznie ocenia posiadaną wiedzę i wie, kiedy zwrócić się o pomoc do ekspertów, będąc świadomy własnych ograniczeń - K_K01

Metody dydaktyczne

wykład informacyjny wykład problemowy ćwiczenia praktyczne dyskusja dydaktyczna analiza przypadków prezentacje multimedialne

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz

Metody dydaktyczne podające

- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- opis

Metody dydaktyczne poszukujące

- seminaryjna
- ćwiczeniowa

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędna jest znajomość anatomii i fizjologii narządu słuchu i równowagi, elementarnej wiedzy z zakresu akustyki i psychoakustyki. Student powinien posiadać podstawową wiedzę w zakresie dostępnych metod badania słuchu.

Koordynatorzy przedmiotu

Paweł Burduk

Kryteria oceniania

Wykłady – egzamin pisemny (pytania zamknięte i otwarte), możliwy do przeprowadzenia w formie zdalnej.
Ćwiczenia – zaliczenia pisemne, sprawdziany wiadomości, prezentacje ustne.

Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest pozytywna ocena z ćwiczeń i wykładu. Podczas ćwiczeń sprawdzane będę wiedza i umiejętności studenta z poszczególnym działów tematycznych.

Egzaminy będą oceniane według następującej skali:

Procent punktów Ocena
91-100% Bardzo dobry
83-90% Dobry plus
75-82% Dobry
67-74% Dostateczny plus
60-66% Dostateczny
0-59% Niedostateczny

Zaliczenia pisemne i praktyczne będą oceniane według następującej skali:

Procent punktów Ocena
91-100% Bardzo dobry
81-90% Dobry plus
71-80% Dobry
61-70% Dostateczny plus
51-60% Dostateczny
0-50% Niedostateczny

Wykład:
Egzamin pisemny lub w formie zdalnej (0 – 50 punktów; ≥ 60%): W1–W7, U1–U5

Ćwiczenia:
Zaliczenia pisemne/sprawdziany wiadomości (0 - 30 punktów; > 50%): W1–W7, U1–U5
Prezentacje ustne (0 – 10 punktów; > 50%): W1-W7, U1-U5
Przedłużona obserwacja (0 – 2 punktów; > 50%): K1

Praktyki zawodowe

Program kształcenia przewiduje odbycie praktyk zawodowych
w zakresie diagnostyki audiologicznej.

Literatura

Literatura podstawowa:
Literatura wspólna dla wykładów i ćwiczeń:

1. E. Hojan, Protetyka słuchu, Wyd. Naukowe UAM, Poznań 2014
2. A. Pruszewicz, Zarys audiologii klinicznej, Wyd. Akademii Medycznej im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2004
3. M.Śliwińska-Kowalska, Audiologia Kliniczna, Mediton Oficyna Wydawnicza, Łódź 2005

W cyklu 2022/23:

Literatura podstawowa:
Literatura wspólna dla wykładów i ćwiczeń:

Literatura uzupełniająca:
1. A. Obrębowski, Wybrane zagadnienia z audiometrii mowy, Wydawnictwo Naukowe UM im. K.Marcinkowskiego w Poznaniu, Poznań 2011
2. K. Niemczyk, Otorynolaryngologia kliniczna, Tom 1 Wydawnictwo MediPage, Warszawa 2014
3. K. Niemczyk, Otorynolaryngologia kliniczna, Tom 2 Wydawnictwo MediPage, Warszawa 2015
4. Gelfand S.A. Calandruccio, Essentials of Audiology, 5th edition, Thieme 2023
5. Katz J, Chasin K, English K, Hood LJ, Tillery KL, Handbook of Clinical Audiology, 7th editio, Wolters Kluwer Health 2015
6. Bystrzanowska T., Audiologia kliniczna, PZWL 1969
7. Kozakiewicz A, Kubala-Owieśny A, Sinkiewicz A, Kto kwalifikuje się do diagnostyki ośrodkowych zaburzeń przetwarzania słuchowego? Wyzwania Współczesnej Protetyki Słuchu. Tom 4, Vol. 4, 28-35, Poznań 2019
8. Czasopisma: International Journal of Audiology, Ear and Hearing, Nowa audiofonologia

W cyklu 2023/24:

Literatura podstawowa:
Literatura wspólna dla wykładów i ćwiczeń:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1800-AU2-DAK1-s1 w USOSweb