Techniki pobierania materiału biologicznego 1730-A3-TECHPM-SJ

Wykład ma za zadanie zapoznanie studentów z rodzajami materiału biologicznego analizowanego w medycznym laboratorium diagnostycznym. Studenci poznają najnowsze wytyczne dotyczące standardów pobierania i przechowywania materiału do badań. Poznają podstawowe zasady pobierania krwi w systemie zamkniętym i otwartym, podstawowe etapy fazy przedanalitycznej ze szczególnym uwzględnieniem przygotowania pacjenta do badania oraz wpływ czynników zewnętrznych na fazę przedanalityczną i sposoby reagowania celem zminimalizowania wpływu tych czynników. Laboratoria częściowo powiązane są z zagadnieniami omawianymi na wykładach. Poświęcone są na praktyczne pobieranie krwi żylnej systemem zamkniętym oraz krwi włośniczkowej.

W cyklu 2022/23Z:

Wykłady mają za zadanie zapoznanie studentów z rodzajem materiału biologicznego analizowanego w medycznym laboratorium diagnostycznym. Studenci poznają najnowsze wytyczne dotyczące standardów pobierania i przechowywania materiału do badań. Poznają podstawowe zasady pobierania krwi w systemie zamkniętym i otwartym, podstawowe etapy fazy przedanalitycznej ze szczególnym uwzględnieniem przygotowania pacjenta do badania oraz wpływ czynników zewnętrznych na fazę przedanalityczną i sposoby reagowania celem zminimalizowania wpływu tych czynników. Laboratoria częściowo powiązane są z zagadnieniami omawianymi na wykładach. Poświęcone są na praktyczne pobieranie krwi żylnej systemem zamkniętym.

W cyklu 2023/24Z:

Całkowity nakład pracy studenta

Bilans nakładu pracy studenta: - udział w wykładach: 3 godziny - udział w laboratoriach: 17 godzin - udział w seminariach: nie dotyczy - udział w konsultacjach: 1 godzina - czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: nie dotyczy - przygotowanie do laboratoriów: 1 godzina - przygotowanie do kolokwiów: 1 godzina - kolokwia praktyczne i teoretyczne: 1 + 1 = 2 godziny Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punkt ECTS.

Efekty uczenia się - wiedza

Student zna i rozumie: W1: zasady i techniki pobierania krwi, szpiku, moczu, kału, płynu mózgowo-rdzeniowego i stawowego, płynów z jam ciała, śliny, nasienia. F.W07. W2: zasady transportu, przechowywania i przygotowywania do analizy materiału biologicznego w rutynowej diagnostyce laboratoryjnej. F.W08.

Efekty uczenia się - umiejętności

Student potrafi: U1: poinstruować pacjenta przed pobraniem krwi, moczu i innych materiałów biologicznych do badań. F.U02. U2: pobrać materiał biologiczny do badań z zastosowaniem zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz udzielić pierwszej pomocy przedmedycznej pacjentowi. F.U03. U3. ocenić przydatność diagnostyczną materiału biologicznego, sposób jego przechowywania i przygotowania do analizy. F.U04.

Efekty uczenia się - kompetencje społeczne

Student powinien być gotów do: K1: pracy w zespole dbając o bezpieczeństwo własne, otoczenia podczas pracy z pacjentem i materiałem biologicznym: F.K01.

Metody dydaktyczne

Wykład: - wykład informacyjny wspomagany technikami multimedialnymi; - wykład problemowy z prezentacją multimedialną; - wykład interaktywny. Laboratoria: - metoda obserwacji; - ćwiczenia praktyczne; - studium przypadku; - analiza wyników badań laboratoryjnych; - metoda klasyczna problemowa; - dyskusja.

Metody dydaktyczne eksponujące

- pokaz
- inscenizacja

Metody dydaktyczne podające

- opis
- opowiadanie
- pogadanka

Metody dydaktyczne poszukujące

- laboratoryjna
- doświadczeń

Rodzaj przedmiotu

przedmiot obligatoryjny

Wymagania wstępne

Student rozpoczynający kształcenie z przedmiotu Techniki pobierania materiału powinien posiadać wiedzę z zakresu chemii ogólnej i fizycznej, biofizyki, biochemii oraz fizjologii i patofizjologii człowieka zdobytą podczas realizacji przedmiotów w toku studiów.

Koordynatorzy przedmiotu

Magdalena Krintus

Kryteria oceniania

Kolokwia, sprawdziany pisemne: zaliczenie na podstawie testu (pytania zamknięte) lub sprawdzianu (pytania otwarte) z wiedzy zdobytej na wykładach i laboratoriach.
Kolokwia praktyczne – wykonanie procedury pobierania krwi W przypadku kolokwiów pisemnych uzyskane punkty przelicza się na stopnie według następującej skali:
92-100% Bardzo dobry
84-91% Dobry plus
76-83% Dobry
68-75% Dostateczny plus
60-67% Dostateczny
0-59% Niedostateczny
Nie zdanie kolokwium/sprawdzianów pisemnych jest równoznaczne z niezaliczeniem przedmiotu.
Kolokwia (sprawdziany pisemne): ≥ 60%
Kolokwia praktyczne: ≥ 60%:
Przedłużona obserwacja/Aktywność ≥ 50% .

Praktyki zawodowe

Nie dotyczy.

Literatura

1. Diagnostyka laboratoryjna moczu i innych płynów ustrojowych (wyd.3) Nancy A. Brunzel (red. wyd. pol. Kemona H, Mantur M). Edra Urban & Partner, Wrocław 2016
2. Próbki od pacjenta do laboratorium: wpływ zmienności przedanalitycznej na jakość wyników badań laboratoryjnych. Guder WG, Narayanan S, Wisser H, Zawta B. MedPharm Polska, Wrocław 2012.
3. Podręcznik analizy nasienia WHO 2021.
4. Rekomendacje EFLM-COLABIOCLI dotyczące pobierania krwi żylnej 2018.

W cyklu 2022/23Z:

W cyklu 2023/24Z:

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 1730-A3-TECHPM-SJ w USOSweb