Kosmetologia twarzy, szyi i dekoltu
1726-K2-KOSTSiD-1
Wykłady z przedmiotu Kosmetologia twarzy, szyi i dekoltu stanowią interdyscyplinarną dziedzinę wiedzy medycznej, zajmuje się przekazywaniem i poszerzaniem informacji w zakresie chemii, biologii czy fizyki. Wielokierunkowość i istotność informacji podległych kosmetologii pozwala na skuteczne szerzenie działań zdrowotnych w zakresie profilaktyki, promocji i prewencji. Student zdobywa wiedzę o składzie i zastosowaniu pielęgnacyjno-leczniczym surowców naturalnych (mineralnych, roślinnych) oraz syntetycznych, a posiadając znajomość budowy i funkcjonowania ciała ludzkiego potrafi właściwie je zastosować. Obszar zmienionej skóry w procesach chorobowych, wpływ stanu zdrowia na wygląd
i funkcjonowanie skóry, to tematyka pozwalająca na przygotowanie w zakresie współpracy z personelem medycznym. Kosmetolog przygotowany jest do prawidłowej analizy skóry o charakterze kosmetyczno - medycznym, niezbędnej do podjęcia właściwych czynności pielęgnacyjnych względem twarzy i całego ciała, zawężających konsekwencje wizualne prezentujące rozwój procesów chorobowych oraz oznak starzenia.
Laboratoria posiadają charakter praktyczny korelujący z zagadnieniami omawianymi podczas wykładów. Ugruntowana wiedza teoretyczna poszerzona o wypracowanie umiejętności w zakresie technik zabiegowych z wykorzystaniem aparatury kosmetycznej oraz związków chemicznych wykorzystywanych w kosmetologii, pozwala na podjęcie prawidłowych działań z zachowaniem zasad BHP. Laboratoria kształtują umiejętności pracy indywidualnej oraz w zespole.
|
W cyklu 2025/26Z:
Wykłady z przedmiotu Kosmetologia twarzy, szyi i dekoltu stanowią interdyscyplinarną dziedzinę wiedzy medycznej, zajmuje się przekazywaniem i poszerzaniem informacji w zakresie chemii, biologii czy fizyki. Wielokierunkowość i istotność informacji podległych kosmetologii pozwala na skuteczne szerzenie działań zdrowotnych w zakresie profilaktyki, promocji i prewencji. Student zdobywa wiedzę o składzie i zastosowaniu pielęgnacyjno-leczniczym surowców naturalnych (mineralnych, roślinnych) oraz syntetycznych, a posiadając znajomość budowy i funkcjonowania ciała ludzkiego potrafi właściwie je zastosować. Obszar zmienionej skóry w procesach chorobowych, wpływ stanu zdrowia na wygląd
i funkcjonowanie skóry, to tematyka pozwalająca na przygotowanie w zakresie współpracy z personelem medycznym. Kosmetolog przygotowany jest do prawidłowej analizy skóry o charakterze kosmetyczno - medycznym, niezbędnej do podjęcia właściwych czynności pielęgnacyjnych względem twarzy i całego ciała, zawężających konsekwencje wizualne prezentujące rozwój procesów chorobowych oraz oznak starzenia.
Laboratoria posiadają charakter praktyczny korelujący z zagadnieniami omawianymi podczas wykładów. Ugruntowana wiedza teoretyczna poszerzona o wypracowanie umiejętności w zakresie technik zabiegowych z wykorzystaniem aparatury kosmetycznej oraz związków chemicznych wykorzystywanych w kosmetologii, pozwala na podjęcie prawidłowych działań z zachowaniem zasad BHP. Laboratoria kształtują umiejętności pracy indywidualnej oraz w zespole.
|
Całkowity nakład pracy studenta
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
udział w wykładach: 60 godzin,
udział w laboratoriach: 170 godzin,
zaliczenie: 5,5 godziny,
udział w konsultacjach : 7 godzin
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 242,5 godzin, co odpowiada 9,7 punktom ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
udział w wykładach: 60 godzin,
udział w laboratoriach: 170 godzin,
udział w konsultacjach : 7 godzin,
czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 20 godziny,
przygotowanie do laboratoriów: 80 godzin,
przygotowanie do kolokwiów: 40 godzin,
przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie 24 + 5,5 = 29,5 godziny.
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 406,5 godzin, co odpowiada 16,26 punktom ECTS.
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi
– nie dotyczy.
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
przygotowanie do kolokwiów: 40 godzin,
przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 24 + 5,5 = 29,5 godziny.
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem
do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 69,6 godziny,
co odpowiada 2,78 punktu ECTS.
5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:
udział w laboratoriach: 170 godzin,
przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 80 godzin.
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 250 godzin, co odpowiada 10 punktom ECTS.
6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz laboratoriów. Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia:
przygotowanie do laboratoriów: 10 godzin,
udział w konsultacjach: 5 godzin.
Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów wynosi 15 godzin, co odpowiada 0,6 punktu ECTS.
7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki
nie dotyczy.
Efekty uczenia się - wiedza
W1: zna rodzaje skóry i sposoby pielęgnacji w zależności od rodzaju skóry, przedstawia charakterystykę rodzajów oraz wymienia metody ich pielęgnacji (K_W18)
W2: zna wpływ środowiska zewnętrznego na skórę (K_W19)
W3: zna rodzaje substancji stosowanych zewnętrznie, które
znajdują w preparatach do pielęgnacji skóry (K_W20)
W4: zna i rozpoznaje objawy cellulitu i rozstępów skórnych oraz zasady stosowanych zabiegów kosmetycznych (K_W21)
W5: charakteryzuje metody mechaniczne, fizyczne i chemiczne złuszczania naskórka (K_W22)
W6: przedstawia wybrane metody usuwania zbędnego owłosienia (K_W22)
W7: zna przykładowe receptury podstawowych form kosmetyków (K_W23)
W8: zna zmiany skóry, włosów i paznokci w przebiegu chorób dermatologicznych i wyjaśnia zasady ich pielęgnacji (K_W24)
W9: zna zastosowanie wybranych substancji czynnych w pielęgnacji cery suchej, tłustej, naczyniowej i dojrzałej (K_W20, K_W48)
W10: wyjaśnia zasady działania, wskazania i przeciwwskazania
do stosowania podstawowej aparatury kosmetologicznej (K_W18, K_W20, K_W22, K_ W24)
W11: zna czynności i funkcje skóry (K_W25)
W12: zna zastosowanie wybranych związków stosowanych
w zabiegach kosmetologicznych (K_W30)
W13: zna substancje stosowane w preparatyce kosmetycznej (K_W46)
W14: posiada wiedzę dodatkową z zakresu kosmetologii, zna nowości technologiczne na rynku kosmetycznym (K_W50)
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: planuje i wykonuje zabiegi pielęgnacyjne twarzy, szyi i dekoltu (K_U04, K_U10, K_U13, K_U17)
U2: wykonuje diagnostykę wizualną i palpacyjną skóry (K_U03, K_U04, K_U17)
U3: potrafi pracować z zachowaniem zasad aseptyki i antyseptyki (K_U13)
U4: ocenia wpływ czynników zewnętrznych na skórę (K_U03, K_U10, K_U18)
U5: potrafi zaplanować i wykonać wybrane zabiegi kosmetyczne z uwzględnieniem różnych metod złuszczania naskórka (K_U19, K_U21, K_U28)
U6: proponuje odpowiednie preparaty do stosowania w gabinecie kosmetycznym (K_U19)
U7: potrafi rozpoznać stadia cellulitu oraz rozstępów skórnych
i zastosować odpowiednie zabiegi kosmetyczne (K_U20)
U8: wyjaśnia metody usuwania zbędnego owłosienia (K_U22)
U9: potrafi uzasadnić wybór zabiegu kosmetycznego odpowiedniego dla jego potrzeb pielęgnacyjnych (K_U04, K_U10, K_U13, K_U17, K_U19, K_U21, K_U22, K_U26, K_U28)
U10: potrafi wykonać zabieg kosmetyczny z zastosowaniem technik masażu klasycznego i leczniczego, uwzględniając indywidualne potrzeby klienta (K_U26)
U11: potrafi rozpoznać rodzaj skóry, określić defekty i dobrać odpowiednie zabiegi (K_U28)
U12: potrafi udzielać porad w zakresie stosowanych kosmetyków i metod pielęgnacji domowej sprzyjających poprawie wyglądu skóry (K_U19, K_U46)
U13: posiada świadomość własnych ograniczeń, rozumie potrzebę ustawicznego uczenia się poprzez uczestnictwo w konferencjach naukowych i szkoleniach i potrafi korzystać z polskiego
i obcojęzycznego piśmiennictwa zawodowego interpretuje (K_U48, K_U49, K_U50)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: wykazuje gotowość do samodzielnego prowadzenia gabinetu kosmetycznego (K_K08)
K2: w trakcie zajęć praktycznych przestrzega zasad koleżeństwa zawodowego oraz okazuje szacunek dla klienta (K_K02, K_K06, K_K07, K_K09)
K3: rozumie zasady współpracy ze specjalistami z innych obszarów zawodowych (K_K04, K_K06, K_K07)
K4: przestrzega zasad BHP (K_K01, K_K03, K_K05)
K5: potrafi skutecznie i taktownie komunikować się z klientami, współpracownikami i pracownikami służby zdrowia (K_K11)
Metody dydaktyczne
Wykłady:
wykład informacyjny (konwencjonalny) z prezentacją multimedialną
wykład problemowy
wykład konwersatoryjny
Laboratoria:
metoda obserwacji
ćwiczenia praktyczne
studium przypadku
metody eksponujące: film, pokaz
metoda klasyczna problemowa
dyskusja
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład konwersatoryjny
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- obserwacji
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Do realizacji przedmiotu niezbędne jest posiadanie wiedzy podstawowej z zakresu biologii i chemii oraz fizyki obejmującej materiał szkoły średniej. Stanowi ona bazę do realizacji podstawowych przedmiotów o charakterze biomedycznym, kierunkowych oraz dodatkowych.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Podstawą do zaliczenia przedmiotu Kosmetologia twarzy, szyi i dekoltu jest przestrzeganie zasad ujętych w Regulaminie Dydaktycznym Katedry Kosmetologii i Dermatologii Estetycznej.
Zaliczenie końcowe teoretyczne, kolokwia, sprawdziany pisemne: zaliczenie na ocenę na podstawie testu (test pisemny: pytania i zamknięte jednokrotnego wyboru) z wiedzy zdobytej
na wykładach i laboratoriach.
W przypadku zaliczeń pisemnych uzyskane punkty przelicza
się na stopnie według następującej skali:
Procent punktów Ocena
92-100% bardzo dobry
84-91% dobry plus
76-83% dobry
68-75% dostateczny plus
60-67% dostateczny
0-59% niedostateczny
Niezdanie wykładów / laboratoriów jest równoznaczne z otrzymaniem oceny niedostatecznej i koniecznością zdawania egzaminu poprawkowego.
Zaliczenie końcowe teoretyczne: ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12, W13, W14)
Kolokwia, wejściówki (sprawdziany pisemne): ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, W10, W11, W12, W13, W14, U1, U2, U3, U4, U6, U7, U8, U9, U10, U11, U12, U13)
Raporty/ karty pracy: ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, , W10, W11, W12, W13, W14, U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7, U8, U9, U10, U11, U12, U13, K1, K2, K3, K4, K5)
Przedłużona obserwacja/Aktywność ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, W9, , W10, W11, W12, W13, W14, U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7, U8, U9, U10, U11, U12, U13, K1, K2, K3, K4, K5)
Praktyki zawodowe
Literatura
1. Arct J, Pytkowska K: Kosmetyka. REA, Warszawa 2002.
2. Korabiewska I, Jaroszewska B, Kosmetologia współczesna. Atena, Warszawa 2010.
3. Jaroszewska B. Kosmetologia. Atena, Warszawa 2010.
4. Martini M-C: Kosmetologia i farmakologia skóry. PZWL, Warszawa 2009.
5. Noszczyk M: Kosmetologia pielęgnacyjna i lekarska. PZWL, Warszawa 2018.
6. Placek W: Dermatologia estetyczna. Termedia, Poznań 2016.
7. Kołodziejczak A: Kosmetologia tom I i II. PZWL, Warszawa 2019.
Literatura uzupełniająca:
Czasopisma naukowe:
Dermatologia Estetyczna
Postępy Dermatologii i Alergologii
Medycyna Estetyczna i Przeciwstarzeniowa
Dermatologia i Kosmetologia Praktyczna
Postępy Kosmetologii
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: