Podstawy kosmetologii
1726-K1-PODKOS-Z-1
Wykłady z przedmiotu Podstawy kosmetologii stanowią interdyscyplinarną dziedzinę wiedzy medycznej, która zajmuje się przekazywaniem i poszerzaniem informacji w zakresie chemii, biologii czy fizyki. Wielokierunkowość i istotność informacji podległych kosmetologii pozwala na skuteczne szerzenie działań zdrowotnych w zakresie profilaktyki, promocji i prewencji. Student zdobywa wiedzę o składzie i zastosowaniu pielęgnacyjno-leczniczym surowców naturalnych (mineralnych, roślinnych) oraz syntetycznych, a posiadając znajomość budowy i funkcjonowania ciała ludzkiego potrafi właściwie je zastosować. Obszar zmienionej skóry w procesach chorobowych, wpływ stanu zdrowia na wygląd
i funkcjonowanie skóry, to tematyka pozwalająca na przygotowanie w zakresie współpracy z personelem medycznym. Kosmetolog przygotowany jest do prawidłowej analizy skóry o charakterze kosmetyczno - medycznym, niezbędnej do podjęcia właściwych czynności pielęgnacyjnych względem twarzy, dłoni i stóp, zawężających konsekwencje wizualne prezentujące rozwój procesów chorobowych oraz oznak starzenia.
Laboratoria posiadają charakter praktyczny korelujący z zagadnieniami omawianymi podczas wykładów. Ugruntowana wiedza teoretyczna poszerzona o wypracowanie umiejętności w zakresie technik zabiegowych z wykorzystaniem aparatury kosmetycznej oraz związków chemicznych wykorzystywanych w kosmetologii, pozwala na podjęcie prawidłowych działań z zachowaniem zasad BHP. Laboratoria kształtują umiejętności pracy indywidualnej oraz w zespole.
Całkowity nakład pracy studenta
1. Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi:
udział w wykładach: 55 godzin,
udział w laboratoriach: 130 godzin,
udział w konsultacjach : 2 godzin.
Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich wynosi 187 godzin, co odpowiada 7,48 punktu ECTS.
2. Bilans nakładu pracy studenta:
udział w wykładach: 55 godzin,
udział w laboratoriach: 130 godzin,
udział w konsultacjach : 2 godzin,
czytanie wybranego piśmiennictwa naukowego: 10 godzin,
przygotowanie do laboratoriów: 60 godzin,
przygotowanie do kolokwiów: 5 godzin,
przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie 13 godzin.
Łączny nakład pracy studenta związany z realizacją przedmiotu wynosi 275 godzin, co odpowiada 11 punktom ECTS.
3. Nakład pracy związany z prowadzonymi badaniami naukowymi
– nie dotyczy.
4. Czas wymagany do przygotowania się i do uczestnictwa w procesie oceniania:
przygotowanie do kolokwiów: 5 godzin,
przygotowanie do zaliczenia i zaliczenie: 13godzin.
Łączny nakład pracy studenta związany z przygotowaniem
do uczestnictwa w procesie oceniania wynosi 18 godzin,
co odpowiada 0,72 punktu ECTS.
5. Bilans nakładu pracy o charakterze praktycznym:
udział w laboratoriach: 130 godzin,
przygotowanie do laboratoriów (w zakresie praktycznym): 60 godzin.
Łączny nakład pracy studenta o charakterze praktycznym wynosi 190 godzin, co odpowiada 7,6 punktu ECTS.
6. Bilans nakładu pracy studenta poświęcony zdobywaniu kompetencji społecznych w zakresie seminariów oraz laboratoriów. Kształcenie w dziedzinie afektywnej poprzez proces samokształcenia:
przygotowanie do laboratoriów: 25 godzin,
Łączny czas pracy studenta potrzebny do zdobywania kompetencji społecznych w zakresie laboratoriów wynosi 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS.
7. Czas wymagany do odbycia obowiązkowej praktyki
nie dotyczy.
Efekty uczenia się - wiedza
W1: zna rodzaje skóry i sposoby pielęgnacji w zależności od rodzaju skóry, przedstawia charakterystykę rodzajów oraz wymienia metody ich pielęgnacji (K_W18)
W2: zna wpływ środowiska zewnętrznego na skórę (K_W19)
W3: zna rodzaje substancji stosowanych zewnętrznie, które
znajdują w preparatach do pielęgnacji skóry (K_W20)
W4: przedstawia wybrane metody usuwania zbędnego owłosienia (K_W22)
W5: zna zmiany skóry, włosów i paznokci w przebiegu chorób dermatologicznych i wyjaśnia zasady ich pielęgnacji (K_W24)
W6: zna czynności i funkcje skóry (K_W25)
W7: zna substancje stosowane w preparatach kosmetycznych oraz ich działanie i zakres zastosowania (K-W46, K-W48)
W8: posiada wiedzę dodatkową z zakresu kosmetologii, zna nowości technologiczne na rynku kosmetycznym (K_W50)
Efekty uczenia się - umiejętności
U1: wykonuje diagnostykę wizualną i palpacyjną skóry (K_U03, K_U04, K_U17)
U2: potrafi pracować z zachowaniem zasad aseptyki i antyseptyki (K_U13)
U3: wykorzystuję podstawową wiedzę z anatomii, ocenia wpływ czynników zewnętrznych na skórę (K_U03, K_U6, K_U10, K_U18)
U4: potrafi rozpoznać rodzaj skóry, określić defekty i dobrać odpowiednie preparaty do stosowania w gabinecie kosmetycznym (K_U19, K_U21, K_U28)
U5: wyjaśnia metody usuwania zbędnego owłosienia (K_U22)
U6: potrafi wykonać zabieg kosmetyczny z zastosowaniem technik masażu klasycznego leczniczego, uwzględniając indywidualne potrzeby klienta (K_U26)
U7: potrafi zapewnić bezpieczeństwo pracy podczas zabiegów kosmetycznych a także doradzić stosowania kosmetyków sprzyjających poprawie wyglądu skóry (K_U45, K_U46)
U8: posiada świadomość własnych ograniczeń, rozumie potrzebę ustawicznego uczenia się poprzez uczestnictwo w konferencjach naukowych i szkoleniach i potrafi korzystać z polskiego
i obcojęzycznego piśmiennictwa zawodowego interpretuje (K_U48, K_U49, K_U50)
Efekty uczenia się - kompetencje społeczne
K1: rozumie zasady współpracy ze specjalistami z innych obszarów zawodowych (K_K04)
K2: przestrzega zasad BHP , potrafi samodzielnie prowadzić gabinet kosmetyczny(K_K01, K_K05, K_K08)
Metody dydaktyczne
Wykłady:
wykład informacyjny wspomagany technikami multimedialnymi
wykład problemowy z prezentacją multimedialną
wykład konwersatoryjny
wykład interaktywny
Laboratoria:
ćwiczenia praktyczne
metoda laboratoryjna, obserwacji, pokazu, sytuacyjna, burzy mózgów, studiowania literatury przedmiotu
metoda ćwiczeniowa
analiza studium przypadku
praca w grupach
praca w parach
dyskusja
Metody dydaktyczne eksponujące
- pokaz
Metody dydaktyczne podające
- wykład informacyjny (konwencjonalny)
- wykład problemowy
Metody dydaktyczne poszukujące
- ćwiczeniowa
- obserwacji
- laboratoryjna
Rodzaj przedmiotu
przedmiot obligatoryjny
Wymagania wstępne
Do realizacji opisywanego przedmiotu niezbędne jest posiadanie wiedzy podstawowej z zakresu biologii i chemii oraz fizyki obejmującej materiał szkoły średniej. Stanowi ona bazę
do realizacji podstawowych przedmiotów o charakterze biomedycznym, kierunkowych oraz dodatkowych.
Koordynatorzy przedmiotu
Kryteria oceniania
Przedmiot kończy się egzaminem.
W przypadku zaliczeń pisemnych uzyskane punkty przelicza
się na stopnie według następującej skali:
Procent punktów Ocena
92-100% bardzo dobry
84-91% dobry plus
76-83% dobry
68-75% dostateczny plus
60-67% dostateczny
0-59% niedostateczny
Zaliczenie końcowe teoretyczne: ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8)
Kolokwia, wejściówki (sprawdziany pisemne): ≥ 60% (W1, W2, W3, W4, W5, W6, W7, W8, U1, U2, U3, U4, U6, U7)
Ukierunkowana obserwacja/Aktywność ≥ 60% (U1, U2, U3, U4, U5, U6, U7, U8, K1, K2)
Praktyki zawodowe
Program kształcenia nie przewiduje odbycia praktyk zawodowych.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Arct J, Pytkowska K: Kosmetyka. REA, Warszawa 2002.
2. Korabiewska I, Jaroszewska B, Kosmetologia współczesna. Atena, Warszawa 2010.
3. Jaroszewska B. Kosmetologia. Atena, Warszawa 2006.
4. Martini M-C: Kosmetologia i farmakologia skóry. PZWL, Warszawa 2009.
5. Noszczyk M: Kosmetologia pielęgnacyjna i lekarska. PZWL, Warszawa 2018.
6. Placek W: Dermatologia estetyczna. Termedia, Poznań 2016.
7. Kołodziejczak A: Kosmetologia tom I i II. PZWL, Warszawa 2019.
8.Nowicka D.: Dermatologia: ilustrowany podręcznik dla kosmetologów. KosMeD, Wrocław 2017.
9. Molski M.: Nowoczesna kosmetologia. 2, Kosmetyki, zabiegi, suplementy. PWN, Warszawa 2014.
Literatura uzupełniająca:
1. Czasopisma naukowe:
Dermatologia Estetyczna
Postępy Dermatologii i Alergologii
Medycyna Estetyczna i Przeciwstarzeniowa
Dermatologia i Kosmetologia Praktyczna
Postępy Kosmetologii
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i
terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: